锻炼动手能力，在游戏中体验快乐-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf
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学前教海
泥塑，是一种立体造型艺术，通过泥 示幼儿作品，进行欣赏评价，可以提高幼 分为三大块面：集体教学活动中创意制
塑活动，可以造型出不同的事物。幼儿 儿学习的主动性。通过对幼儿作品的评 作、美工区区域中的幼儿自主创作，还有
天生爱玩泥，在游戏中传授揉、捏、压、粘 价，教师可以了解幼儿的学习态度和学 我们的家园合作当中的亲子创作。
等制作技能，尽情发挥幼儿的想象力和
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