第六章第1单元冲量动量动量定理知识点及练习.doc

单元一 冲量 动量 动量定理 一、冲量 1．定义：力和力的 的乘积． 2．表达式：I＝Ft.单位：牛秒(N·s) 3．矢标性：冲量是矢量，它的方向由 决定． 4．物理意义：表示力对 的积累． 5．作用效果：使物体的 发生变化． 二、动量 1．定义：物体的 和 的乘积． 2．表达式：p＝ .单位：千克米每秒(kg·m/s)． 3．动量的三性 (1)矢量性：方向与 的方向相同． (2)瞬时性：动量是描述物体运动状态的物理量，动量定 义中的速度是 速度，是针对某一时刻而言的． (3)相对性：大小与参考系的选择有关，通常情况是指相 对 的动量． 4．动量与动能的关系：p＝＝. 1．内容：物体所受合力的 等于物体的 变化． 2．表达式：Ft＝Δp＝p′－p. 3．矢量性：动量变化量的方向与 方向相同，还可 以在某一方向上应用动量定理． 练习一 (时间：45分钟，满分：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．下列关于力和运动的说法中，正确的是(　　) A．物体所受的合外力为零，它的动量一定为零 B．物体所受的合外力做的功为零，它的动量变化一定为零 C．物体所受的合外力的冲量为零，它的动量变化一定为零 D．物体所受的合外力不变，它的动量的变化率不变 2．甲乙两个质量相等的物体，以相同的初速度在粗糙程度不同的水平面上运动，甲物体先停下来，乙物体后停下来，则(　　) A．甲物体受到的冲量大B．乙物体受到的冲量大 C．两物体受到的冲量相等D．两物体受到的冲量无法比较 3．篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球，接球时，两臂随球迅速收缩到胸前．这样做可以(　　) A．减小球对手的冲量　　B．减小球对人的冲击力 C．减小球的动量变化量 D．减小球的动能变化量 4．一颗子弹以较大的水平速度击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大时，下列说法正确的是(　　) A．木块获得的动能变大 B．木块获得的动能变小 C．子弹穿过木块的时间变长 D．子弹穿过木块的时间变短 5．某物体沿粗糙斜面上滑，达到最高点后又返回原处，下列分析正确的是(　　) A．上滑、下滑两过程中摩擦力的冲量大小相等 B．上滑、下滑两过程中合外力的冲量相等 C．上滑、下滑两过程中动量变化的方向相同 D．整个运动过程中动量变化的方向沿斜面向下 6．(2011·酒泉测试)如图1所示，铁块压着一纸条放在水平桌面上，当以速度v抽出纸条后，铁块掉在地上的P点，若以2v的速度抽出纸条，则铁路落地点为(　　) A．仍在P点B．P点左边 C．P点右边不远处D．P点右边原水平位移的两倍处 7．从同一高度以相同的速度抛出质量相同的三个小球，a球竖直上抛，b球竖直下抛，c球水平抛出，不计空气阻力，则(　　) A．三球落地时的动量相同B．三球落地时的动量大小相同 C．从抛出到落地过程中，三球受到的冲量相同 D．从抛出到落地过程中，三球受到的冲量大小相同 8.图2所示为作用在某物体上的合外力随时间变化的关系，若物体开始时是静止的，则前3 s内(　　) A．物体的位移为0 B．物体的动量改变量为0 C．物体的动能改变量为0D．物体的机械能改变量为0 9.如图3所示，在倾角为θ的斜面上，有一个质量是m的小滑块沿斜面向上滑动，经过时间t1速度为零后又下滑，经过时间t2回到斜面底端，滑块在运动过程中，受到的摩擦力大小始终是Ff，在整个运动过程中，重力对滑块的总冲量为(　　)A．mgsinθ(t1＋t2) B．mgsinθ(t1－t2) C．mg(t1＋t2) D．0 10．(2011·贵阳模拟)质量为m＝0.10 kg的小钢球以v0＝10 m/s的水平速度抛出，下落h＝5.0 m时撞击一钢板，如图4所示，撞后速度恰好反向，且速度大小不变，已知小钢球与钢板作用时间极短，取g＝10 m/s2，则(　　) A.钢板与水平面的夹角θ＝60° B．小钢球从水平抛出到刚要撞击钢板的过程中重力的冲量为1 N·s C．小钢球刚要撞击钢板时小球动量的大小为10 kg·m/s D．钢板对小钢球的冲量大小为2 N·s 二、非选择题(本题共2小题，共30分，解题时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位) 11．(14分)起跳摸高是学生常进行的一项活动．某中学生身高1