文档详情

2024_2025学年高中地理第五章海洋开发第四节海洋空间的开发利用随堂演练新人教版选修2.doc

发布：2025-01-05约1.07千字共2页下载文档

文本预览下载声明

PAGE

第四节海洋空间的开发利用

海上交通是人类对海洋空间利用的最早方式之一。结所学学问，完成1～2题。

1．下列地理事物不属于海洋运输要素的是()

A．码头 B．船舶

C．航道 D．定位系统

2．下列地理事物不属于近代才出现的海洋交通与通讯方式的是()

A．海底光缆 B．海底隧道

C．远洋航行 D．海底管道

解析：第1题，海洋运输包括海港码头、运输船舶和海上航道等要素。第2题，远洋航行早在几百年前就已实现。

答案：1.D2.C

人类从海洋中找寻生存空间的活动自古就有，目前也是人类利用海洋空间的主要方式之一。结合所学学问，完成3～4题。

3．下面四幅图所示的景观

显示全部

相似文档

高中地理 第五章 海洋开发 5.4 海洋空间的开发利用教学实录中图版选修2.docx 高中地理第五章海洋开发5.4海洋空间的开发利用教学实录中图版选修2 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中地理第五章海洋开发5.4海洋空间的开发利用教学实录中图版选修2 教学内容 高中地理第五章海洋开发5.4海洋空间的开发利用教学实录，中图版选修2。内容涉及海洋资源的种类、海洋空间的利用方式、海洋环境保护及海洋资源可持续利用等方面，旨在帮助学生了解海洋资源的重要性，掌握海洋空间开发利用的方法和策略。核心素养目标培养学生的人地协调观，认识到海洋资源开发与环境保护的和谐关系；提升学生的区域认知能力，理解不同海洋
2025-04-11 约3.87千字 5页立即下载
高中地理第五章海洋开发5.2海洋资源的开发利用.pptx 第二节海洋资源开发利用第1页 1.掌握海水资源直接利用方式、海水淡化特点及已建成大型海水淡化厂分布特点及其原因。 2.掌握海水化学资源主要类型、海盐生产主要方法及影响盐田法制盐主要原因。 3.了解海洋生物资源分布特点及开发利用中存在问题及其处理办法。 4.了解海底矿产资源分布特点、开发利用特点和现实状况。第2页一二三四一、海洋水资源开发利用 1.必要性:水荒严重制约了经济发展与社会进步。 2.利用方式第3页一二三四图表导读教材图5.5海水淡化工厂海水淡化是海洋水资源利用主要方式,当前海水淡化设备庞大,成本较高,还未普及,海水淡化技术水平提升是其成本降低、普及利用关键
2025-03-23 约3.64千字 25页立即下载
高中地理 第五章 海岸带的开发 第三节海洋能的开发利用说课稿 新人教版选修2.docx 高中地理第五章海岸带的开发第三节海洋能的开发利用说课稿新人教版选修2 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容 高中地理第五章海岸带的开发第三节海洋能的开发利用，主要内容包括海洋能的概念、分类、分布、开发利用方式及意义。通过学习，学生将了解海洋能的特点、利用现状及发展趋势，培养对海洋能源的认识和保护海洋环境的意识。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学生将通过学习海洋能的开发利用，理解人类活动与海洋环境的相互作用，培养对海洋资源的合理利用和保护意识；通过分析海洋能的分布和开发方式，提升综合思维能力；同时，
2025-03-08 约3.12千字 4页立即下载
高中地理 第五章 海岸带的开发 第二节海洋资源的开发利用教学设计 新人教版选修2.docx 高中地理第五章海岸带的开发第二节海洋资源的开发利用教学设计新人教版选修2 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中地理第五章海岸带的开发第二节海洋资源的开发利用教学设计新人教版选修2 课程基本信息 1.课程名称：高中地理第五章海岸带的开发第二节海洋资源的开发利用 2.教学年级和班级：高一（1）班 3.授课时间：2023年11月15日上午第二节课 4.教学时数：1课时 --- 同学们，咱们今天要来探讨一个既神秘又充满活力的主题——海洋资源的开发利用。咱们一起走进蔚蓝的海洋，探索那些隐藏在波涛中的宝藏吧！??????
2025-04-05 约5.66千字 6页立即下载
2015年高中地理54海洋空间的开发利用学案新人教版选修2.doc 第四节　海洋空间的开发利用学习目标　1.了解海洋空间开发利用的重大意义。2.举例说明海洋空间开发利用的基本方式。一、海洋空间开发利用的特点和意义 1．组成：包括海上、海中、海底三个部分。 2．特点：复杂性和特殊性。 (1)缺点：a.开发利用上有高①____________、高②____________和高③______的特点。 b．深海环境有④______、⑤______、⑥______、⑦______等特点。 c．海水⑧________强，⑨______的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。 (2)优点：a.海洋空间广阔，便于⑩______利用。 b．地价?______，不需移民
2017-01-03 约字 6页立即下载
5.4 海洋空间的开发利用 ppt课件 新人教版 选修2 高中地理.ppt * * 第五章 海洋开发 第四节 海洋空间的开发利用一、海洋空间开发利用的特点和意义 1、海洋空间资源包括海上、海中、海底 2、海洋空间特点：缺点：海上：深海：多变的海洋气象和海水运动黑暗、高压、低温、缺氧海水腐蚀性强、海冰破坏性大 海洋开发具有高技术难度、高资金投入、高风险的特点优点： 海洋空间广阔，便于立体利用地价便宜，不需搬迁人口海底隐蔽性能好，温度、压力比较稳定（3）海洋空间开发利用方式一、海洋空间开发利用的特点和意义 3、意义：缓解沿海地区人地矛盾拓展人类生存空间海洋运输、海底隧道、
2018-01-30 约1.64千字 25页立即下载
【2017年整理】-2016学年高中地理五四海洋空间的开发利用学案新人教版选修2.doc 第四节　海洋空间的开发利用 [学习目标定位]　1.知道海洋空间开发利用的特点及意义。2.理解海洋空间开发利用的主要方式。一、海洋空间开发利用的特点和意义 1．海洋可利用空间及特点可利用空间环境的复杂性和特殊性空间利用缺点海上气象状况和海水运动多变技术③难度大，资金投入大、风险大海中海水①腐蚀性强、海冰破坏性大海底黑暗、②高压、低温、缺氧 2.海洋空间开发的优点：空间广阔，便于④立体利用；地价便宜，不需搬迁人口；海底⑤隐蔽性能好，海中温度、压力比较稳定。 3．开发的意义：缓解沿海地区⑥人地矛盾，开发海洋资源，拓展人类生存空间。二、海洋空间开发利用的主要方式 1．主
2017-06-08 约字 11页立即下载
高中地理第五章第二节海洋资源的开发利用同步测试卷.docx 学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精一、选择题 1。有关海洋石油、天然气勘探开发的叙述，正确的是（) ①石油开采已具有相当规模②局限于浅海地区 ③建有海上钻井平台④技术难度大，适合国际招标⑤常利用卫星探矿 A.①②④B。①③④C.②④⑤D.③④⑤ 解析：对于海底油气的开发,开始于20世纪初,现已有相当规模，已从浅海到深海勘探，通常利用地震波的方法寻找海底油气矿藏，因此此题的叙述中②⑤是错误的. 答案：B 2。我国的四个邻海中，全部属于大陆架且拥有丰富的海洋水产和油、气资源的海域是（) A。渤海B。黄海C.东海D。南海解析：我国四个临海，全部属于
2025-04-09 约6.38千字 18页立即下载
2024_2025学年新教材高中地理第二章资源安全与国家安全第四节海洋空间资源开发与国家安全练习含解析新人教版选择性必修3.docx PAGE 9- 第四节海洋空间资源开发与国家平安课后篇巩固提升必备学问基础练海洋是人类赖以生存和发展的其次空间。结合所学学问完成1~3题。 1.与陆地空间相比,海洋空间所特有的缺点是() A.黑暗 B.低温 C.缺氧 D.海冰破坏 2.与陆地空间相比,海洋空间所具有的优点是() A.能显示先进的技术 B.资金投入大,风险高 C.地价便宜,搬迁人口少 D.隐藏性好 3.下列海洋的空间利用方式属于对海底空间利用的是() A.建人工岛城 B.海水淡化工厂 C.海洋调查潜艇 D.海底隧道答案1.D2.D3.D 近年来,长江三角洲经济圈新建了一系列大桥,加快了各地人员、物资的沟通。据此完成4~6
2025-04-03 约4.67千字 9页立即下载
【测控设计】2015-2016学年高中地理5.4海洋空间的开发利用课后作业(含解析)新人教版选修2剖析.doc 第五章　海洋开发 第四节　海洋空间的开发利用 1.下列有关人类利用海洋空间资源错误的说法是(　　) A.日本建设海上机场和人工岛是为了缓解日本人多地少的矛盾 B.荷兰很早就用风车排水的方法,人工围海造陆 C.英法海底隧道与日本濑户跨海大桥交通流量都受海洋气候的影响 D.海底储藏大米主要是因为海底温度变化小且温度低解析:海底隧道的交通流量一般不受海洋气候影响。答案:C 2.读图,完成第2~4题。一货轮从A地出发前往洛杉矶,最近航线必经过(　　) A.好望角 B.巴拿马运河 C.麦哲伦海峡 D.曼德海峡 312月22日一货轮从A地出发,经半个月航行到达法国南部马赛港,有关此次航行的
2017-03-12 约3.99千字 8页立即下载
第四节 海洋空间资源开发与国家安全课件（共39张PPT）高中地理（人教版2025）选择性必修三（含音频+视频）.pptx 海洋空间资源与国家安全2019人教新版第二章资源安全与国家安全等高线地形图、数字地形图课程引入：海上漂浮城市“自由号”美国于2017年设计的海上漂浮城市“自由号”长1372米，宽229米，高107米，分为25层，可供5万人居住，学校、医院、公园、机场等设施齐全。它以太阳能和波浪能为动力，可一直漂浮停留在海上，并随时停靠。思考：1.海上漂浮城市对人类开发海洋空间资源有什么重要意义？2.海洋空间资源开发对保障国家安全有哪些作用？ 1海洋空间资源开发等高线地形图、数字地形图1.认识海洋空间资源概念：海洋空间是指海洋水体所占据的空间，主要由海岸滩涂、海面、水体和海底等构成，可用作交通、生产、储藏、
2025-03-08 约5.44千字 39页立即下载
高中地理 第四章 海洋开发 4.5 海洋空间开发利用和海洋旅游业说课稿湘教版选修2.docx 高中地理第四章海洋开发4.5海洋空间开发利用和海洋旅游业说课稿湘教版选修2 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：高中地理第四章海洋开发4.5海洋空间开发利用和海洋旅游业 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2023年4月10日星期一第2节 4.教学时数：1课时二、核心素养目标 1.提升学生空间观念，理解海洋空间开发利用的多样性和复杂性。 2.培养学生综合思维，分析海洋旅游业与海洋资源、环境之间的关系。 3.增强学生人地协调观，认识可持续发展的必要性在海洋开发利用中的应用。 4.强化学生地理实践力，通过案例研究，提升学生在实际问题中
2025-02-24 约2.85千字 3页立即下载
5.3 海洋能的开发利用 ppt课件2 新人教版 选修2 高中地理.ppt 第三节海洋能的开发利用 * * 一、海洋能的特点海洋能包括：潮汐能、波浪能、温差能、潮流能、海流能、盐差能等与陆地常规能源比较，海洋能的特点优点总量大；可再生；能源清洁，不污染环境，可综合利用；缺点能量密度低；时空变化大，但有规律可循，开发环境严酷，技术要求高，一次性投资大。二、海洋能开发利用前景潮汐能与潮水量及潮差的平方成正比世界潮汐能富集的岸段及潮汐电站的分布二、海洋能开发利用前景潮汐能与潮水量及潮差的平方成正比世界上适合建造大型潮汐电站的地点，主要集中在潮差大、封闭性好的海湾、峡湾及河口处。我国潮汐能的开发利用潮汐电站潮汐能发电波浪能发电
2018-01-29 约小于1千字 9页立即下载
高中地理 5.2 海洋资源的开发利用教学实录 新人教版选修2.docx 高中地理5.2海洋资源的开发利用教学实录新人教版选修2 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中地理5.2海洋资源的开发利用教学实录新人教版选修2 设计意图本节课以“海洋资源的开发利用”为主题，通过分析海洋资源的种类、分布及其开发利用的现状，旨在培养学生对海洋资源的认识，提高学生分析问题和解决问题的能力。结合新人教版选修2教材，引导学生关注海洋资源的可持续发展，培养学生的环保意识和责任感。核心素养目标 1.提升学生地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生体验海洋资源的开发利用过程。 2.培养学生人地协调观，
2025-04-09 约4.7千字 6页立即下载
《第四节 全球气候变化》（同步训练）高中地理必修1_人教版_2024-2025学年.docx 《第四节全球气候变化》同步训练(答案在后面) 一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分） 1、全球气候变化的主要原因是什么？ A、太阳活动变化 B、人类活动排放的温室气体 C、地球自转速度变化 D、地球轨道变化 2、以下哪项不是全球气候变化对人类生活的影响？ A、海平面上升 B、农作物生长周期改变 C、城市热岛效应加剧 D、生物多样性增加 3、题干：近年来，全球气候变化的显著特征之一是极端气候事件的频发。以下哪项不属于极端气候事件？ A.持续高温热浪 B.强烈的飓风 C.长期干旱 D.温带地区的降雪增加 4、题干：全球气候变化对人类活动的影响主要体现在以下几个方面，以下哪项不是气
2024-11-26 约6.93千字 16页立即下载