三视图第3、4课时.doc

使用时间：第　　周，星期　　　印刷编号： 鲁桥一中教学案 集备时间： 　2.28　 授课时间： 第二周，星期 五 第　　　节　 案型： 实施案 科目 数学 课题 29.2三视图3 课型 新授 学习 目标 根据三视图描述几何体的基本形状或实物模型. 根据所描述出的基本形状和实物模型画出物体的展开图并计算其表面积. 重点 根据三视图描述几何体和实物原型 难点 空间想象能力的培养 活动一、复习引入 1. 什么是一个物体的三视图？ 2. 画物体的三视图时,要符合什么原则？ 前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形（实物）． 活动二、学习新知 例1 根据三视图说出立体图形的名称 导学说明 反思 利用多媒体投影展示问题，点名回答并展示答案.复习并引入新课. 课件展示题目，学生独立思考并回答问题。解答过程中应当重点关注怎样由三视图想象出立体图形. 例根据物体的三视图(如下图)描述物体的形状. 课件展示题目，以小组为单位讨论、交流得出答案.在活动中重点关注： 1.启发学生要由三视图分步骤想象立体图形. 2.要使学生认识到：三视图中的虚线表示从这个方向上看立体图形时看不见的线. 教 学 反 思 使用时间：第　　周，星期　　　印刷编号： 鲁桥一中教学案 集备时间： 　2.28　 授课时间： 第三周，星期 一 第　　　节　 案型： 实施案 科目 数学 课题 29.2三视图4 课型 新授 学习 目标 根据三视图描述几何体的基本形状或实物模型. 根据所描述出的基本形状和实物模型画出物体的展开图并计算其表面积. 重点 根据三视图描述几何体和实物原型 难点 空间想象能力的培养 复习引入 1、完成下列练习 （1）、如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______。 ? （2）、一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。 ? （3）、某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（ ）。 （A）长方体 （B）圆柱 （C）圆锥 （D）球 导学说明 反思 利用多媒体投影展示问题，点名回答并展示答案.复习并引入新课. 二）讲授新课 例6某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图(如下图)，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积. 练习巩固 P122 练习 小结与反思. 本节课学到了什么？还有那些疑惑？ 当堂达标检测 同步学习第195页应用新知和课堂过关. 导学说明 反思 解决本题的思路是，由视图想象出密封罐的立体形状，再进一步画出展开图.从而计算面积. 教 学 反 思  1 3 　　 密 　　 封 　　 线 　　　　　　　 主备人： 授课人： 班级：九年级 班 学生姓名： 　　 密 　　 封 　　 线 　　　　　　　 俯视图 左视图 主视图 主备人： 授课人： 班级：九年级 班 学生姓名：