人力资源管理本科专业人才培养方案.doc

人力资源管理本科专业人才培养方案 一、专业代码、名称 学科门类：管理类 类　　别：工商管理类 专业代码：110205 专业名称：人力资源管理 二、专业培养目标及规格 专业培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学和企业管理的基本知识、基本方法和现代人力资源管理的专业知识，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和业务操作技能，具有一定的创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力，熟练运用计算机网络技术和英语，能在制造业、服务业、金融业等各类企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作的创新型应用人才。 基本规格要求： 1、具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论知识，树立正确的爱国主义、集体主义和社会主义思想和良好的思想道德观念。 2、具有良好的人文精神、科学素养，能处理好人与环境、人与社会的关系。 3、掌握人力资源管理专业的基本理论、基本技能，掌握人力资源管理的定性、定量的分析方法，了解国内外与本专业有关的理论前沿和发展动态。 4、注重理论联系实际，既有扎实的理论基础，又有较强的实际动手能力；基本掌握一门外语的听、说、读、写、译能力；基本掌握计算机操作与应用能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业工作的能力和初步的科学研究能力 5、具备较强的终身学习能力。 6、养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄与良好的心理素质。 三、学制与修业年限 学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。 四、主干学科 管理学。 五、主要课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、人力资源管理、市场营销学、绩效管理、统计学原理、金融学、组织行为学、劳动与社会保障法、薪酬管理、商务谈判、企业战略管理等课程。 六、毕业与学位 1、毕业最低学分为168学分，其中第一课堂160学分，第二课堂8学分。学分结构符合人才培养方案要求。 2、达到“国家学生体质健康标准”。 3、达到《河北金融学院本科学士学位授予实施细则》规定条件，授予管理学学士学位。 七、课程设置与学时、学分分配及教学进度安排（见附表） 教学环节时间分配表 学年 学期 理论 教学 复习 考试 毕业 实习 毕业 论文 入学毕业教育 军训 项目 实训 机动 假期 总计 一 1 15 2 1 1 4 23 2 17 2 1 7 27 二 3 17 2 1 4 24 4 17 2 1 7 27 三 5 16 2 1 1 4 24 6 17 2 1 7 27 四 7 17 2 1 4 24 8 8 6 1 3 18 合 计 116 14 8 6 2 1 1 9 37 194 各知识模块学分分配表 课堂 类别 课程 性质 知识平台 课程模块 学 时 占总学时% 学 分 占总 学分% 备注 理论 实践 合计 第 一 课 堂 必 修 课 公共基础平台 公共基础课 550 260 810 33 49 29 学科基础平台 学科基础课 658 42 700 28 42 25 专业基础平台 专业基础课 314 94 408 17 24 14 小 计 1522 396 1918 78 115 68 实践教学 专业实训 85 3 5 3 集中实践 14 8 小 计 85 85 3 19 11 合 计 1522 481 2003 81 134 79 选 修 课 公共选修课 136 136 6 8 5 学科选修课 153 153 6.5 9 5.5 专业选修课 153 153 6.5 9 5.5 合 计 442 442 19 26 16 课内教学合计 1964 481 2445 100 160 95 第二 课堂 课外拓展教育 8 5 合 计 8 5 总 计 1964 481 2445 100 168 100 河北金融学院本科专业公共必修课设置一览表 课程性质 课程 编号 课 程 名 称 学时 总 学 时 学分 考核类型 周课时分配 理 论 实践 理论 实践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 必 修 课 马克思主义基本原理 30 15 45 2 1 考 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 68 34 102 4 2 查 4 思想品德与法律基础 30 15 45 2 1 查 2