2024秋五年级语文上册 第六单元 第18课 慈母情深说课稿 新人教版.docx
2024秋五年级语文上册第六单元第18课慈母情深说课稿新人教版
一、教学内容
《慈母情深》是人教版五年级上册第六单元第18课的内容。本课以母爱为主题，通过讲述母亲在极其艰难的条件下，仍然关心和支持儿子读书的故事，展现了母爱的伟大和深沉。课文语言朴实无华，情感真挚动人，旨在引导学生感受母爱的伟大，激发学生对母爱的感恩之情。
二、核心素养目标分析
本课旨在培养学生的文化自信、审美情趣和思想道德修养。通过学习《慈母情深》，学生能够感受中华优秀传统文化的魅力，增强对中华文化的认同感；同时，体会语言文字的审美价值，提升审美鉴赏能力。此外，引导学生理解母爱的伟大，培养学生感恩父母、尊敬长辈的良好品质，促进其形成正确的人生观和价值观。
三、重点难点及解决办法
重点：
1.理解课文内容，体会母爱的伟大。
2.感受语言文字的魅力，学习作者运用细节描写表达情感的方法。
难点：
1.深入理解课文中“慈母情深”的含义。
2.学会运用细节描写来表达自己的情感。
解决办法：
1.通过朗读、讨论、角色扮演等方式，引导学生深入理解课文内容，体会母爱的伟大。
2.分析课文中的细节描写，让学生体会作者如何通过细节来表现情感，并鼓励学生在自己的写作中尝试运用这种手法。
3.设计写作练习，让学生结合自己的生活实际，运用细节描写表达对母爱的感激之情，以此突破难点。
四、教学资源
1.软硬件资源：多媒体教学设备、音响设备、投影仪、笔记本电脑、电子白板。
2.课程平台：学校网络教学平台、语文学习APP。
3.信息化资源：课文朗读音频、与课文相关的图片或视频资料、在线词典和百科全书。
4.教学手段：课本、卡片、图片、视频片段、角色扮演道具。
五、教学过程设计
一、导入环节（5分钟）
1.创设情境：播放一段关于母爱的温馨视频，引导学生回忆自己与母亲之间的感人故事。
2.提出问题：同学们，你们觉得母爱是什么？它能给我们带来怎样的力量？
3.学生分享：请几位同学分享自己与母亲的故事，教师引导学生体会母爱的伟大。
4.引入新课：今天，我们就来学习一篇关于母爱的课文——《慈母情深》。
二、讲授新课（20分钟）
1.朗读课文：教师范读课文，学生跟读，注意停顿和语气。
2.分析课文：讲解课文内容，分析作者如何通过细节描写表现母爱的伟大。
-用时：5分钟
3.阅读指导：引导学生抓住关键词句，体会作者的思想感情。
-用时：5分钟
4.练习环节：学生朗读课文，教师巡视指导，纠正发音和停顿。
-用时：5分钟
5.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：
-母亲在课文中的哪些细节表现了她的情深？
-你认为作者为什么要用这些细节来表现母爱？
-你从这篇文章中得到了哪些启示？
-用时：10分钟
三、巩固练习（15分钟）
1.写作练习：请学生以“母爱如山”为主题，写一篇短文，运用细节描写表达对母爱的感激之情。
2.学生展示：请几位同学分享自己的作品，教师点评并给予鼓励。
-用时：5分钟
3.课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调母爱的伟大和感恩的重要性。
-用时：5分钟
四、课堂提问（5分钟）
1.教师提问：同学们，通过今天的学习，你们对母爱有了哪些新的认识？
2.学生回答：教师鼓励学生积极回答问题，并给予评价。
-用时：5分钟
五、拓展延伸（5分钟）
1.教师提出：在日常生活中，我们如何表达对母亲的爱？
2.学生讨论：教师引导学生思考如何在日常生活中关爱母亲，如：为母亲做家务、陪伴母亲聊天等。
3.教师总结：关爱母亲，要从生活中的点滴做起，让母爱在我们的心中生根发芽。
-用时：5分钟
六、课堂小结（5分钟）
1.教师回顾本节课的学习内容，强调母爱的伟大和感恩的重要性。
2.学生分享学习心得，教师给予评价和鼓励。
-用时：5分钟
总计用时：45分钟
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《母亲的恩情》：收集一些关于母爱的故事，如《孟母三迁》、《岳母刺字》等，让学生阅读并分享故事中的母爱故事。
-《孝经》选段：节选《孝经》中关于孝道的部分，让学生了解古代对孝道的重视，以及如何在现代社会中体现孝道。
-《母亲的手》诗歌：推荐一首以母爱为主题的诗歌，如《母亲的手》，让学生通过诗歌来感受母爱的伟大。
-《母亲节》相关资料：介绍母亲节的起源和意义，以及世界各地庆祝母亲节的传统和习俗。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：
-亲子活动：鼓励学生回家后与父母一起回顾自己的成长历程，记录下父母为自己付出的点点滴滴，撰写一篇关于“感恩父母”的文章。
-家庭调查：让学生调查自己家庭成员中关于母爱的故事，收集资料，制作成家庭母爱故事集。
-角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，模拟母亲与孩子之间