《基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学设计的调查研究》.docx
文本预览下载声明
《基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学设计的调查研究》
一、引言
随着教育改革的不断深入，英语学科核心素养成为教育教学的重要方向。高中英语阅读教学作为培养学生英语综合能力的重要途径，其教学设计的重要性不言而喻。本文旨在通过对基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学设计的调查研究，分析当前教学设计的现状、问题及优化策略，以期为提高高中英语阅读教学质量提供参考。
二、研究现状及问题
1.研究现状
当前，高中英语阅读教学设计已经逐渐从传统的以知识传授为主的教学模式，向以培养学生英语学科核心素养为目标的教学模式转变。这一转变体现了教育教学的理念更新，也更符合新时期人才培养的需求。在阅读教学设计中，教
显示全部