七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第课北宋的政治课件新人教版.ppt

（新人教版）2019春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治课件.ppt 知识点1 知识点2 宋太祖强化中央集权 1.北宋建立和统一 ( 1 )建立:960年,后周大将　赵匡胤　在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。他随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。? ( 2 )统一:宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了　中原　和南方的分裂割据局面。? 知识点1 知识点2 2.加强中央集权 ( 1 )措施 ( 2 )作用:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。知识点1 知识点2 重文轻武的政策 3.目的:防止唐末以来　武将　专横跋扈的弊端重现。? 4.措施 ( 1 )宋太祖有意重用文臣掌握军政大权

2021-10-02 约3.54千字 17页立即下载

池河镇七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治说课稿2 新人教版.docx 池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿2新人教版主备人备课成员教学内容本节课是《池河镇七年级历史下册》第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”中的第6课“北宋的政治”。教学内容主要包括：北宋建立、统治区域、统治阶级、政治制度（包括中央集权制度、科举制度、官僚制度等）、社会状况等。通过本节课的学习，使学生了解北宋的政治特点，认识北宋的政治制度及其影响。核心素养目标本节课旨在培养学生的历史思维能力和文化理解能力。学生将通过学习北宋的政治制度和社会变迁，提升分析历史事件的能力，理解民族融合在历史发展中的作用，以及传统政治制度对国

2025-02-22 约4.08千字 4页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治说课稿 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿新人教版 教学内容本节课内容为新教材七年级历史下册第二单元民族关系发展和社会变化第6课《北宋的政治》。本课主要讲述了北宋时期政治制度、政治事件以及政治制度对当时社会的影响。具体内容包括：北宋中央集权制度的形成、政治事件如王安石变法、政治制度对当时社会的影响等。核心素养目标培养学生唯物史观，理解北宋政治制度

2025-02-06 约3.32千字 4页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治教学设计 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教学设计新人教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析嘿，亲爱的同学们，今天咱们要一起探索的是《七年级历史下册》第二单元“辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化”中的第6课——《北宋的政治》。这节课，我们要揭开北宋时期政治的神秘面纱，看看那时候的皇帝们是怎么治理国家的。这可是历史课本中的一大亮点，咱们得好好把握住！???? 二、核心素养目标分析同学们，通过今天的学习，我们不仅要了解北宋的政治，还要培养几个关键的能力。首先，我们要学会从历史的角度去思考问题，理解政治制度的演变对社会发展的

2025-04-13 约4.76千字 5页立即下载

（新人教版）七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立课件.ppt 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立学习目标 1. 知道辽、西夏与北宋的对峙局面。 2. 掌握辽、西夏与宋的战与和等关系，和是民族关系的主流。 3. 分析宋辽、宋夏和议的影响。知识梳理 9 元昊辽太宗澶州岁币和平称臣同步训练夯实基础一、单项选择题 1. 北宋的版图远不如汉唐时期。当时与北宋并立的政权，北方地区有辽，西北地区有西夏。西夏是由党项族建立的，辽是下列哪一民族建立的？（　　） A. 鲜卑族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 蒙古族 2. 据藏文史料记载：夏尔巴人是历史上曾建立过西夏政权的党项族人的后裔。西夏

2021-09-24 约3.58千字 23页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿2 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿2新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“辽、西夏与北宋的并立”为主题，旨在帮助学生了解辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化。通过学习，使学生掌握辽、西夏与北宋的基本史实，了解民族融合的历史趋势，培养学生的历史思维能力和民族自豪感。核心素养目标 1.培养学生正确的历史观，认识到民族融合是历史发展的必然趋势。 2.培养学生史料实证的能力，通过分析史料，理解辽、西夏与北宋并立的历史背景和原因。 3.培养学生的家国情怀，引导学生认识到各民族共同发展对我国历史的重要性。 4

2025-03-29 约4.01千字 4页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿1 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿1新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以“辽、西夏与北宋的并立”为主题，通过讲述辽、西夏与北宋的并立过程，引导学生了解民族关系发展和社会变化。以历史事实为依据，结合史料分析，培养学生历史思维能力和分析问题的能力。通过课堂讨论和互动，激发学生学习兴趣，提高学生的历史素养。核心素养目标 1.培养学生史料实证意识，通过分析历史资料，理解民族关系发展。 2.提升学生历史解释能力，阐述辽宋夏金元时期民族关系的复杂性。 3.增强学生历史思辨能力，探讨民族关系发展对社

2025-04-01 约2.54千字 5页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治说课稿设计（pdf） 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治说课稿设计（pdf）新人教版 主备人备课成员教材分析本课内容选自新人教版七年级历史下册第二单元，主要讲述北宋时期政治制度的特点及其影响。教材内容紧密联系历史实际，有助于学生了解北宋政治制度，认识其对社会发展的影响。教学过程中，应注重引导学生分析北宋政治制度的特点，理解其与民族关系发展和社会变化的关联。核心素养目标 1.培养学生史料实证的能力，通过分析历史文献，理解北宋政治制度的形成和发展。 2.培养学生历史解释的能力，分析北宋政治制度对民族关系和社会变迁的影响。 3.增强学生的历史理解能力，认识到不同民族共同促

2025-03-22 约3.82千字 4页立即下载

2025春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治预习作业新人教版.doc 第6课北宋的政治 【预习速填】学问点一宋太祖强化中心集权 1.宋朝的建立和统一（1）建立：①年，后周大将②在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。（2）统一：宋太祖和他的后继者依照③的统一方针，间续毁灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 2.强化中心集权（1）措施军事解除禁军高级将领的兵权，牢牢地掌握了军队；掌握对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；常常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵政治中心实行④的方法

2025-03-30 约1.21千字 3页立即下载

池河镇七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治教学实录1 新人教版.docx 池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教学实录1新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教学实录1 2.教学年级和班级：七年级 3.授课时间：2023年3月15日，第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生的历史思维能力，通过分析北宋时期的政治制度，引导学生理解皇权与相权的矛盾关系。 2.提升学生的文化理解素养，让学生认识到不同民族政权并立下的文化交流与融合。 3.增强学生的爱国主义情感，引导学生认识到北宋时

2025-04-22 约4.71千字 5页立即下载

池河镇七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治教学实录2 新人教版.docx 池河镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教学实录2新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为《北宋的政治》教学实录，内容涉及新人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化中的第6课。主要包括北宋的建立、宋太祖的统治、加强中央集权的措施、重文轻武政策等内容。通过学习，使学生了解北宋政治的特点及其影响。核心素养目标 1.培养学生的历史时空观念，让学生理解北宋政治的历史背景和发展脉络。 2.增强学生的史料实证能力，通过分析历史文献，认识加强中央集权的措施及其影响。 3.提升学生的历史解释能

2025-04-14 约4.19千字 8页立即下载

（2024年秋季版）七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 6 北宋的政治教学实录 新人教版.docx （2024年秋季版）七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化6北宋的政治教学实录新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容（2024年秋季版）七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化6北宋的政治本节课主要围绕北宋时期政治展开，具体内容包括：北宋的政治制度、北宋初年的政治改革、王安石变法以及北宋时期的民族关系。通过对这些内容的讲解，使学生了解北宋时期的政治特点及其影响。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：1.历史思维：通过分析北宋政治制度演变，提升学生解读历史现象的能力；2.人文底蕴：引导学生理解北宋时期民族关系

2025-04-26 约5.42千字 6页立即下载

七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治教学实录设计（pdf） 新人教版.docx 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治教学实录设计（pdf）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本课为七年级历史下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》中的第6课《北宋的政治》。本课主要讲述了北宋时期政治制度的特点及其影响，包括中央集权制的形成、科举制的完善以及政治改革等。教学内容与课本紧密相连，旨在帮助学生了解北宋时期政治制度的特点及其对后世的影响。二、核心素养目标分析本课旨在培养学生的历史思维、文化理解和社会责任。通过学习北宋政治制度，学生能够形成对历史事件的分析能力，理解政治制度对国家发

2025-04-13 约4.93千字 5页立即下载

七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第7课辽西夏与北宋的并立.pptx Slide1;Slide2;Slide3;Slide4;Slide5;Slide6;Slide7;Slide8;Slide9;Slide10;Slide11;Slide12;Slide13;Slide14;Slide15;Slide16;Slide17;Slide18;Slide19;Slide20;Slide21;Slide22;Slide23;Slide24;Slide25;Slide26;Slide27;Slide28;Slide29;Slide30;Slide31;Slide32;Slide33;Slide34;Slide35;Slide36;Slide37;Slide38;Slide

2025-04-06 约小于1千字 41页立即下载

七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿 新人教版[001].docx 七年级历史下册第2单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿新人教版 主备人备课成员设计意图本节课通过介绍辽、西夏与北宋的并立，旨在让学生了解这一历史时期的民族关系发展和社会变化。通过分析各个民族政权之间的互动，使学生认识到民族融合的历史趋势，增强对国家统一的认识，培养民族自豪感和历史责任感。核心素养目标培养学生历史唯物主义观点，理解民族政权并立下的文化交流与互动，提升历史解释能力。通过探究辽宋夏金元时期的民族关系，增强文化自信，培养尊重多元文化的意识，提高跨文化交流与沟通的能力。重点难点及解决办法重点：1.辽、西夏与北宋的并立关系及其影响；2.民

2025-03-24 约4.1千字 4页立即下载