提升教师教育技术能力的措施-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

数字信息化背景下中学数学教师教学水平提升的研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教学窑信息数字信息化背景下中学数学教师教学水平提升的研究 薛雯琰渊苏州市吴中区甪直甫里中学江苏苏州 215000冤揖摘要铱数字信息技术的变革和发展袁使得教育信息化成为中学数学课堂教学的必然要求袁信息技术作为一门教学辅助工具袁要发挥出强大的功用袁就必须要关注中学数学教师技术应用水平的

2023-02-09 约3.86千字 1页立即下载

提升小学生语文口语交际能力的课堂教学策略-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期的效益是最好的袁好比泡茶袁趁热呷一口的茶是最沁人心脾的袁课堂的效和益遥所以作业的野趁热冶解惑和品茶是异曲同工遥成也课堂袁败也课让语文在上课铃声响起时学习袁合理利用好课堂袁教学效堂袁教师尽量将布置的作业安排在课上完成袁便不会出现课后益定锦上添花遥学生野盲写冶和下一堂课老师野尬讲冶的课堂窘境遥参考文献院结语院

2023-02-10 约3.63千字 1页立即下载

浅谈中学生英语自主学习能力提升途径种类-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 外语窑外文 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期野互联网+冶思维模式下高校英语教学探究马丽娜渊宝鸡文理学院陕西宝鸡 721013冤揖摘要铱野互联网+冶是信息化时代下演进的新型互联网形态袁随着野互联网+冶不断发展完善袁野互联网+冶思维模式逐步应用到社会的各方各面袁其中较为突出的一个方面是教育层面遥本文主要探寻野互联网+冶思维

2023-02-12 约7.12千字 2页立即下载

信息技术下提高小学生语文写作能力的途径探索-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期紧扣野文眼冶袁掌握阅读最基本的方法和技巧颜莞滢渊陕西省商洛市商州区商丹高新学校陕西商洛 726000冤揖中图分类号铱H19 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤33-0088-01 广泛的阅读是学生获取知识的主要途径袁也是培养学生

2023-02-11 约7.17千字 2页立即下载

浅谈高职院校专任教师实践教学能力提升的困境及措施-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 教师·学生就会取得事半功倍的效果 [2]。根据不同能力的学生，分配不同的学习任务。此外，教师还需要 3. 班主任教师应该参与到学生的文化和生活中将分组的情况定期进行调整，以免各小组之间的学生产生隔阂。

2023-02-08 约8.67千字 2页立即下载

对初中数学教学中“让学引思”的研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期美尧奇异美等袁将数学文化有效应用于小学数学课堂教学活动终不断回到原点遥由此袁通过数学文化袁学生能够对数学几何知中袁可使小学生发现数学之美遥识内容中蕴含的奇异美加以感悟遥首先袁基于数学文化袁小学生能够感受到数学学科的简洁由此可见袁小学数学课堂教学之中袁教师将数学文化的有美遥所谓的简洁美袁主要体现在数学概念尧数学公式及法则等方效融入袁能够培养学生感受美的

2023-02-09 约3.76千字 1页立即下载

温馨班级袁有你有我-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教师窑学生照顾这些新员工的生活和工作情况袁人事人员需要主动关心学顶岗实习管理机制的建立袁最重要的就是要为学生提供充生的思想情感等袁切实保障其基本利益遥足且质量较高的实习机会遥这就要求职业院校始终要与企业保渊三冤促进顶岗实习信息化管理手段的革新发展持良好的合作和互动关系遥根据企业需要人才的不同袁设计科根据职业院校实际特点袁

2023-02-08 约7.13千字 2页立即下载

浅析高中音乐鉴赏教学-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期表;失败者的气馁与沮丧尧急躁与冲动尧紧张的焦虑尧胆怯与自和作用遥在比赛中能互相鼓励尧互相信任尧互相帮助袁能为集体卑等表现各不相同遥作为教育者要应迅速抓住学生思想行为充添一份力量而高兴尧而拼搏,会因为集体的胜利而欢呼,会因为分暴露的有利时机,因势利导,正确学生态度,如5000米中途要集体的失利而哭泣,明白有集体才有个人遥在比赛中,在配合中放弃,教师要及时给学生鼓励,篮球赛比分落后时不要泄气,要培养学生要有高度的责任心和荣誉感,

2023-02-08 约6.77千字 2页立即下载

教学组织中的音乐思维-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教学组织中的音乐思维朱广伟渊杭州师范大学浙江杭州 311121冤揖摘要铱音乐是人类文化的宝贵遗产袁智慧的结晶遥音乐是人类知识结构的重要组成部分袁它涉及数学尧哲学尧美学尧宗教尧历史尧人类学尧心理学等等重要领域遥音乐不是一门独立的学科袁在它身上可以找到人类文

2023-02-12 约3.17千字 1页立即下载

初中体育课整队小技巧-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期体育窑美育渊二冤经典示范案例学习袁利用微课这种形式实现教师和学生音乐水平的共同提高微课具有真实的尧具体的尧典型案例化的教与学情景袁在微和进步遥课中学生可以亲身的体验袁增加音乐学习的直接经验袁感悟音渊三冤教师主导袁学生主体乐课堂的魅力所在袁通过在线的观摩课例袁查看教案尧课件等辅在教学的过程中袁要坚持教师主导袁学

2023-02-08 约7.38千字 2页立即下载

小学数学课堂练习的质与量-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期浅谈高中信息技术生活化教学策略的应用王为芳渊江苏省新沂市第三中学江苏新沂 221400冤揖摘要铱信息技术教育是学生重要的学习科目袁也是实现现代化的科技发展必然趋势遥高中信息技术教学袁需要根据我国新课程改革的目标指引袁改进传统的教学方式方法遥从而实现教学活动的有效开展袁本文将从生活化教

2023-02-08 约6.93千字 2页立即下载

山东栖霞方言的特殊句式-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教改窑教研山东栖霞方言的特殊句式高爱宁渊山东省泰安市宁阳复圣中学山东泰安 271400冤揖中图分类号铱H172.1 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤33-0043-01 山东省栖霞市位于山东半岛中部袁

2023-02-07 约3.98千字 1页立即下载

我的语文课堂观-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期教改窑教研小学藏教学中发挥学生主体作用的思考贡保草渊甘肃省甘南州碌曲县藏族小学甘肃碌曲 747200冤揖摘要铱教学效率的高低不仅取决于教师袁更取决于学生袁发挥学生的主体性袁将会有利于效率的大幅度提高遥在现阶段的藏文教学之中仍存在着一定教学问题袁如学生是否有效发挥主体作用这一问题遥

2023-02-11 约7.13千字 2页立即下载

念好“实”字真经袁塑造本真课堂-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期念好野实冶字真经袁塑造本真课堂张兰琴渊安徽省太湖县新城二小安徽太湖 246400冤揖摘要铱让语文课堂焕发出生命的活力,是新课改赋予每个教师义不容辞的责任遥叶圣陶先生指出:教师自始即不要多讲,而致力于导,使学生逐渐自求而得之遥十几年的教学经历使我深刻感受到:学无定法,教

2023-02-10 约3.23千字 1页立即下载

公共管理类本科生非课程成绩就业能力实证研究-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期综述窑专著公共管理类本科生非课程成绩就业能力实证研究黄照旭渊贵州财经大学公共管理学院贵州贵阳 550025冤揖摘要铱本研究采用实证研究的方法袁对贵州省某省属高等院校的公共管理学院的本科生进行了问卷调查遥研究将课程成绩以外的就业能力划分成了六个维度袁利用SPSS软件进行了统计分析袁得出结论遥

2023-02-09 约3.34千字 1页立即下载