《唱 竹子冒尖尖课件》小学音乐沪音版一年级下册课件2811.ppt
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人音版(2024)音乐一年级下册第二单元 竹子冒尖尖 课件（含音频）.pptx
人音版(2024)音乐一年级下册竹子冒尖尖第二单元童谣汇报人：XXX
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
课前游戏第一段第二段
ZOO
《02》新知探究
小朋友们你们好，我是熊猫胖墩，很高兴认识你们！你们知道我最喜欢的食物是什么吗？
春天到了，山林里长出了好多新鲜的小竹子，你能帮我采摘一些吗？
采竹尖拍拍念念
竹子冒尖尖范：伴：
唱一唱
竹子冒尖尖小竹子冒尖尖，熊猫胖墩开心地唱起了歌儿……范：伴：
歌曲的情绪如何？抒情地、优美地
竹子冒尖尖跟着琴声唱一唱歌谱范：伴：
边念歌词边律动范：伴：
竹子冒尖尖跟着琴声演唱歌词范：伴：
边唱边律动范：伴：
试一试为我的歌声
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第二单元 歌曲 竹子冒尖尖（课件）2025人音版音乐一年级下册.pptx
你知道，谁最喜欢吃竹子吗？;小朋友们，你们能帮我采摘一些竹子吗？;节奏大闯关;加入肢体动作，表现节奏;用柯尔文手势，做一做；;;;聆听，思考
歌曲的情绪是怎样的？;;;;;;;;合作玩一玩。
跟随音乐创编动作
（第一段使用“XXX”节奏，
第二段使用“XXXX”节奏);竹子给我们的启示：
1.坚持不懈：竹子的生长需要经历漫长的时间，但它从不放弃，始终坚持不懈地向上生长。
2.适应环境：要善于适应环境，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
3.坚韧不拔：在困难面前勇往直前。
4.谦虚谨慎：要时刻保持谦虚谨慎的态度，才能不断进步。
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人音版（2024）新教材一年级音乐下册第二单元《唱歌 竹子冒尖尖》精品课件.pptx
竹子冒尖尖唱游音乐·人音版小学一年级下册第二单元《童谣》
课前游戏第一段第二段
ZOO
小朋友们你们好，我是熊猫胖墩，很高兴认识你们！你们知道我最喜欢的食物是什么吗？
春天到了，山林里长出了好多新鲜的小竹子，你能帮我采摘一些吗？
采竹尖拍拍念念
竹子冒尖尖范：伴：
唱一唱
竹子冒尖尖小竹子冒尖尖，熊猫胖墩开心地唱起了歌儿……范：伴：
歌曲的情绪如何？抒情地、优美地
竹子冒尖尖跟着琴声唱一唱歌谱范：伴：
边念歌词边律动范：伴：
竹子冒尖尖跟着琴声演唱歌词范：伴：
边唱边律动范：伴：
试一试为我的歌声伴奏吧！
范：伴：
拓展：竹子之乡---江西宜丰
音乐游戏第一段第二段2遍2遍2遍2遍范：伴：
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人音版音乐一年级下册第二单元竹子冒尖尖 教案.docx
《竹子冒尖尖》教学设计
【教学内容】：
《唱游音乐·人音版》一年级下册第2单元《童谣》第2课《竹子冒尖尖》
【教材分析】：
《竹子冒尖尖》是人音版音乐一年级下册的一首歌曲，歌曲以生动形象的语言描绘了竹子在春天里快速生长的情景，歌曲旋律欢快，节奏感强，富有童趣。歌曲由两个乐段组成，第一乐段节奏明快，旋律简单，易于学生学唱;第二乐段节奏稍有变化，旋律稍有难度，但仍然适合一年级学生的学唱能力。歌曲整体难度适中符合一年级学生的学唱水平。【学情分析】：
一年级的学生好奇心强、活泼好动，形象思维为主、善于模仿,身心可塑性强。小学一年级学生，有意注意的时间较短，因此课堂上应多采用游戏的形式，通过启发、引导、
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人音版音乐一年级下册《第二单元 童谣》（ 牧童谣 竹子冒尖尖 ）教学设计.docx
人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》（牧童谣竹子冒尖尖）（计划一课时）教学设计
一、教学思路说明
在2024新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》的教学中，我将以“唱歌《牧童谣》（湖北民歌）和《竹子冒尖尖》（江西童谣）”为主要内容，融合大语言模型DeepSeek技术，设计一堂生动有趣、互动性强的音乐课。本节课旨在通过学唱两首具有代表性的童谣，培养学生的音乐感知能力、表现力和创造力，同时利用DeepSeek技术的智能化功能，提升教学的针对性和个性化水平。以下是从音乐观念、音乐思维、探究实践、态度责任四个方面撰写的教学思路说明。
（一）音乐观念
教学目标：
培
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元 童谣》（唱歌 牧童谣 湖北民歌 竹子冒尖尖 江西童谣 方立平编词）（计划一课时）教学设计[2022课标].docx
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》（唱歌牧童谣湖北民歌竹子冒尖尖江西童谣方立平编词）（计划一课时）教学设计[2022课标]
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
一、教学思路说明
在2024新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》的教学中，我将以“唱歌《牧童谣》（湖北民歌）和《竹子冒尖尖》（江西童谣）”为主要内容，融合大语言模型Dee
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元 童谣》（唱歌 牧童谣 湖北民歌 竹子冒尖尖 江西童谣 方立平编词）（计划一课时）教学设计[2022课标].pdf
2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音
版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单
元童谣》（唱歌牧童谣湖北民歌竹子冒
尖尖江西童谣方立平编词）（计划一课时）
教学设计[2022课标]
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
七、学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
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人音版一年级下册《第2课 竹子冒尖尖》课堂教学设计.docx
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《第2课竹子冒尖尖》课堂教学设计
【教学内容】：
《唱游音乐·人音版》一年级下册第2单元《童谣》第2课《竹子冒尖尖》
【教材分析】：
《竹子冒尖尖》是人音版音乐一年级下册的一首歌曲，歌曲以生动形象的语言描绘了竹子在春天里快速生长的情景，歌曲旋律欢快，节奏感强，富有童趣。歌曲由两个乐段组成，第一乐段节奏明快，旋律简单，易于学生学唱;第二乐段节奏稍有变化，旋律稍有难度，但仍然适合一年级学生的学唱能力。歌曲整体难度适中符合一年级学生的学唱水平。【学情分析】：
一年级的学生好奇心强、活泼好动，形象思维为主、善于模仿,身心可塑性强。小学一年级学生，有意注意的时间较短，因此课堂上应多
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新人音版小学音乐一年级下册教案.pdf
小学一年级第二册音乐教案
小学音乐第二册教学进度表
课
时间
周内容时
一第一课春天
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新人音版小学音乐一年级下册教案（全册）.docx
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新人音版
音 乐 教 案
一年级下册
班 级___________
执教者___________
人音版一年级下册音乐 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学计划
一、班级情况分析：
??? 一年级大部分学生无论在生理还是在心理上，都不同程度地带有幼儿的特征。其思维以具体形象思维为主，抽象思维尚处于初步发展的阶段。从行为上看，他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点。从情感上看，他们易兴奋、易激动、不够稳定，对具体的人和集体能够产生感情：对音乐艺术，能够表现出愉快的心情并产生美感。从意志力上看，他们
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2024年人音版小学一年级音乐下册教案全册.pdf
壹年级下册音乐教案
第壹^《春天》
第壹toe
教阜内容
聆听《杜鹃圆舞曲》。
教阜目的
通谩聆听歌(乐曲，感受音乐所体于兄的春天。
教孥重难黠
感受歌曲情绪。
教材分析：
《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的壹首同名钢琴曲移植的手凰琴曲。
约纳森(1886〜1956),挪威作曲家。曾在德国学习音乐，他写遇某些音乐作品，但
以追首《杜鹃网舞曲》流传最广，也使得约纳森名传于世。
《杜鹃圆舞仙》在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的凰格。全州采用三拍子圆舞
曲体裁，C大调，中板。由三保］小圆舞曲构成。
教孥准备
录音机
教阜谩程
壹、律勤：
聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老肺的勃作，感受音乐的节拍和情绪
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2024年人音版小学一年级音乐下册教案全册.doc
一年级下册音乐教案
第一課《春天》
第一課時
教学内容
聆听《杜鹃圆舞曲》。
教学目的
通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所体現的春天。
教学重难点
感受歌曲情绪。
教材分析：
《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲。
约纳森(1886～1956)，挪威作曲家。曾在德国学习音乐，他写过某些音乐作品，但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广，也使得约纳森名传于世。
《杜鹃圆舞曲》在曲调和节奏上，具有挪威民间舞曲的风格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板。由三个小圆舞曲构成。
教学准备
录音机
教学过程
一、律动：
聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。
二、
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《第二单元 亲又亲第三课唱 大鹿课件》小学音乐沪音版一年级下册.ppt
伸出 你的 小手 来，咱们 一起 拍一 拍~ 我就 伸出 小手 来，咱们 一起 拍一 拍~ 大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧 林中跑来一只小兔，咚咚把门敲 鹿呀鹿呀快开门，林中黑狼追来了 兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢 四条竖线分两边，每边各有两个点 唱到此处不算完，回头再来唱一遍
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一年级上音乐课件法国号人音版.ppt
它的材质是铜，所以属于西 洋的铜管乐器。 法国号 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ 嗡巴巴，嗡巴巴，每天这样。 嗡巴巴，嗡巴巴，谁在唱歌？ 那就是 我 的 法 国号。 * 它的形状是圆形的，所以名字叫：“圆号”。由于法国人对它的发展做了很大贡献，所以又叫“法国号”。 它是唯一一种用左手演奏的乐器，右手放进喇叭口里，一是支撑号身，二是能让音色更柔和一些。 号嘴 号碗（喇叭口） 键盘 演奏姿势 演奏姿势 ? 拍 的 强 弱 规 律 图 示： ? ● ○ ○
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新人音版一年级下册音乐全册教案.docx
新人音版一年级下册音乐全册教案
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3教学对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
第一单元感受音乐的美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
2.1第一课时音乐响起．