Unit 1 Making friends Part B (Start to read Reading time)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx
Unit1MakingfriendsPartB(StarttoreadReadingtime)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
Unit1MakingfriendsPartB(StarttoreadReadingtime)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册
课程基本信息
1.课程名称：Unit1MakingfriendsPartB(StarttoreadReadingtime)
2.教学年级和班级：三年级
3.授课时间：2024年10月15日
4.教学时数：1课时
核心素养目标
1.培养学生运用英语进行交流的能力，特别是在新情境下运用所学词汇和句型。
2.提高学生的阅读理解能力，学会从文本中获取信息，培养良好的阅读习惯。
3.增强学生的跨文化意识，通过了解不同文化背景下的友谊观念，拓展国际视野。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对英语学习已有初步了解，掌握了基本的字母、单词和简单的句型。他们能够进行简单的自我介绍和询问他人的基本信息。
2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新事物充满好奇，对英语学习有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过模仿和练习掌握新知识。在学习风格上，学生以听觉和视觉学习为主，喜欢通过图片、歌曲和游戏等方式进行学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对英语字母和发音规则掌握不够扎实，导致阅读和拼读时出现困难。此外，学生在运用英语进行实际交流时，可能因为词汇量有限或语法知识掌握不牢固而感到困难。此外，学生在理解不同文化背景下的友谊观念时，可能存在一定的文化差异认知障碍。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有人教PEP版三年级上册英语教材。
2.辅助材料：准备与Makingfriends主题相关的图片、图表和视频，以及友谊相关的英语故事书。
3.教学工具：准备彩色卡片、磁带或MP3播放器，用于播放英语歌曲和听力材料。
4.教室布置：设置互动式学习角，包括贴有友谊主题海报的讨论区，以及用于小组活动的桌椅。
教学过程设计
一、导入新课（5分钟）
目标：引起学生对友谊的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们有没有过好朋友？你们是如何交朋友的？”
展示一些关于友谊的图片或视频片段，让学生初步感受友谊的魅力或特点。
简短介绍友谊的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
二、友谊基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解友谊的基本概念、组成部分和原理。
过程：
讲解友谊的定义，包括其主要组成元素或结构。
详细介绍友谊的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
三、友谊案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解友谊的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的友谊案例进行分析，如校园中的友谊、家庭中的亲情等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解友谊的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何建立和维护友谊。
四、学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与友谊相关的主题进行深入讨论，如“如何成为好朋友”、“友谊中的冲突与解决”等。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
五、课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对友谊的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
六、课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调友谊的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括友谊的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调友谊在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用友谊的价值观。
布置课后作业：让学生以“我的朋友”为主题，写一篇短文，描述一位好朋友的特点和你们之间的故事，以巩固学习效果。
七、拓展活动（10分钟）
目标：培养学生的创造性思维和社交技能。
过程：
教师组织学生进行友谊主题的角色扮演游戏，让学生在模拟情境中体验友谊的建立和维护。
八、总结与反思
在本节课结束后，教师引导学生进行自我反思，思考本节课的收获和不足，并提出改进建议。
教师根据学生的反馈，对教学过程进行总结和反思，为今后的教学提供参考。
教学资