粤教版综合实践五年级上册第五单元第1课时《家乡名人》 教案.doc

第5.1课《家乡名人》教学设计

课题

家乡名人

单元

第五单元

学科

综合实践活动

年级

五年级

核心素

养目标

价值体认：了解家乡名人们在历史发展中的光辉事迹。世人的榜样，家乡的骄傲，值得我们永远敬仰和铭记。

责任担当：在制定”走访故居活动计划书“活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。

问题解决：能够运用创新思维和解决问题的能力，把走访活动任务工作细化出来，分工合作，共同完成小组任务。

创意物化：通过各种形式进行活动的创意物化，如通过不同的方式来宣传“红色”故居，让更多的人认识了解重要历史遗址。

教学重点

了解家乡名人们在历史发展中的光辉事迹。世人的榜样，家乡的骄傲，值得我们永远敬仰和铭记。

教学难点

能够运用创新思维和解决问题的能力，把走访活动任务工作细化出来，分工合作，共同完成小组任务。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第5.1课《家乡名人》

板书课题。

1.家乡名人

岭南热土，名人辈出。岭南名人中，有的是英雄，敢为天下先；有的是烈士，为了人民利益抛头颅、洒热血，不惜献出自己的生命；有的是各行各业的翘楚，曾经或者正在引领社会前进……他们在历史发展进程中创造了一个又一个的动人故事，彰显和增添了家乡的风采。他们是世人的榜样，是家乡的骄傲，值得我们永远敬仰和铭记。

2.主题轴：

家乡名人：名人知多少、历代名人比较、名人的成长经历、纪念名人、名人的贡献、名人面对面、走访“红色”故居。

3.播放视频。

学习新知引入

观看教学视频。

引入本课知识内容。

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

新知讲解：

板书课题。

【小知识1：各地名人介绍】

1.四川-陶渊明

陶渊明（365年－427年），字元亮，号靖节，东晋时期的诗人和隐士，生于今天的四川。他以其田园诗而闻名，倡导归隐田园生活，被誉为中国田园诗的开创者。

2.浙江-苏轼

苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡居士，宋代著名的诗人、书法家和政治家，生于现在的浙江。他的文学作品在中国文学史上享有盛誉，尤其以诗、词、文都具有极高的造诣。

3.江苏-鲁迅

鲁迅（1881年－1936年），原名周树人，是中国现代文学的重要作家，他的作品揭示了社会的黑暗和人性的复杂。他的散文和小说至今仍对中国文学产生深远影响。

一、观察与发现

走访“红色”故居

广东是“红色革命”的摇篮，“红色”名人辈出。走访“红色”故居我们可以了解革命家的光辉人生，感悟英雄们艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神。

你的家乡有哪些“红色”故居？写在下面的方框内。

家乡的“红色”故居

1、故居：位于韶关市的韶山，是的出生地，虽然韶山在湖南省，但与广东的红色历史有紧密联系。

2、邓小平故居：位于广州市的麟江镇，邓小平在这里出生并度过了童年时期，是重要的革命和建设领导人。

3、共产党员故居：包括一些早期革命者的故居，如恽代英、林伯渠等，这些故居如今对外开放，供游客参观。

你最想走访哪座“红色”故居？请简要描述一下它的基本情况。

我最想走访故居。故居保留了许多传统建筑风格，砖木结构，屋檐高挑，院落宽敞，环境优美。现已成为一个重要的旅游景点和爱国主义教育基地，设有纪念馆、生平事迹展览等，吸引了大量游客前来参观。

【小贴士1：历代名人比较】

古代哲学家

孔子：创立儒家学派，提出仁爱、礼义、忠恕等伦理道德理念。对中国古代及东亚的文化、教育和政治制度产生深远影响。

老子：道家思想的创始人，著作《道德经》。对中国哲学、宗教、文化及生活方式有深刻影响，提倡自然、无为而治的思想。

科学家

张衡：发明地动仪、创作《灵灵集》，在天文学、地震学方面有重要贡献。在古代中国科学技术领域具有开创性地位，影响了后续科学的发展。

沈括：著作《梦溪笔谈》，涵盖自然科学、工程技术等多个方面。为中国古代科学技术的综合性总结，影响深远。

二、分析与思考

根据兴趣、路程等实际情况，确定要走访的“红色”故居和同行的小组成员，组成一个参观小组。走访前，小组成员合理分工，共同拟订一份活动计划书。

“走访‘红色’故居”活动计划书

活动时间：2024年8月19日

活动地点：湖南省韶山市

指导老师：李楠

组长：胡一萍

任务及组员分工：

1.查一查“红色”故居的地址，以学校为出发点，按大致比例画出路线示意图。负责人：李红

2.提前联系