课题:矩形、菱形、正方形.doc
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课题:矩形、菱形、正方形
学习目标
知道矩形、菱形、正方形性质和判定
会运用矩形、菱形、正方形性质和判定的性质判定就解决实际问题
活动过程
活动一 知识回顾
你能回顾与总结矩形、菱形和正方形的性质判定吗?
图形
性质
判定
对称性与面积
矩形
菱形
正方形
活动二:以题理知
1.如图,AD是ΔABC的角平分线,DE⊥AB,DH⊥AC,EG⊥AC,HF⊥AB,EG与FH交于P,试问四边形DEPH是什么样的四边形?
2.如图,ΔABC中,点O是AC边上一动点,过点O作直线MN//BC,设MN交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)说明:EO=OF;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?
(3)当ΔABC满足什么条件时,四边形AECF会是正方形?
活动三 释疑解惑
中考作业本第22课的训练反馈
课堂反馈
AEPDGHFBACD1.把矩形纸条沿同时折叠,两点恰好落在边的点处,若,,,则矩形的边长为( )
A
E
P
D
G
H
F
B
A
C
D
CFABDE122.如图,正方形中,与分别是、上一点.在①、②∥、③中,请选择其中一个条件,证明.
C
F
A
B
D
E
1
2
(1)你选择的条件是 (只需填写序号);
(2)证明:
3.如图,点M是矩形ABCD的边AD中点,点P是BC边上一动点,PE⊥MC,PF⊥BM,垂足分别为E、F.
(1)当四边形PEMF为矩形时,矩形ABCD的长与宽应满足什么条件?
(2)在(1)中,当点P运动到什么位置时,四边形PEMF变为正方形?为什么?
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