《体育和健康》三年级下册.doc
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《体育与健康》三年级下学期教学内容安排表
第 一 课
教材 室内课
游戏:抓手指 教学目标 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 对游戏好处的理解和认识。 教学难点 游戏的安全性教育 课的结构 教学内容 运动量 ?
组织教法与要求
? 时间 次
数 准
备
部
分 一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名; ?
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10 ?
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1 组织:
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。?
?
基
本
部
分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。
1、? 做游戏可以全面锻炼身体。
2、? 做游戏可以使大脑灵活。
3、? 做游戏可以
4、培养优良品德。
做游戏可以使心情愉快。
4、? 做游戏可以调解脑力疲劳。 ?
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20 ?
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1 组织:
1、教室讲解语言要清晰。2、要求:
1.学生认真遵守纪律。
2.养成良好的坐立行的正确姿态。
3.能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
要求:
学生坐在教室里按自己的座位坐好。课的
部分 教学内容 运动量 ?
组织教法与要求
? 时间 次
数 ?
?
基
本
部
分 游戏:
(抓手指)规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才 能抓手指。
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?6 ?
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?3 组织:
?1.教师讲解游戏的方法和规则。
2.教师做示范。
3.学生练习和游戏。要求:
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。?结
束
部
分 一、总结本次课的情况。
二、下课。?
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4 ?
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1 1.教师总结本次可的情况。
?2.学生按教室的座位坐好。教
学
器
材 ? 练习
密度 ?
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20% 教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课,重点在于今后的体育课中所学的教学内容,和课堂教学要求等 教学反思 ??
第 二 课
教材 新广播操(预备节,1-2)节
游戏:穿过小树林 教学目标 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 广播操的复习 教学难点 做好每个动作 课的结构 教学内容 运动量 ?
组织教法与要求
? 时间 次
数 ?
?
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
2、“抓人小型徒手操。
3、专项准备活动 ?
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10 ?
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1 组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?四列横队,体操队型
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1、教师讲解徒手操的动作和要求。
2、师生一同练习。要求:
学生认真听队列的要求。 ?
?
?基
本
部
分 一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
4、变换队形;二、广播操复习
预备节(8拍×4)
第一节?
伸展运动(8拍×8)
第二节??
护胸运动(8拍×8) ?
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15 ?
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3/4 组织:
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满 ?
课的
部分 教学内容 运动量 ?
组织教法与要求
? 时间 次
数 ?
?
基
本
部
分 第三节???
踢腿运动( 8拍×8)
?
三、游戏:
穿过小树林;
规则:
1、? 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 ?
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15 ?
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2/3 组织:
四列横队,体操队型
1、 教师讲解动作要求和方法。
2、 教师做完整的正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做表演。
?
要求:
1、学生认真听动作要领和方法,动作一致,精神饱满。
分组练习。?
结
束
部
分 一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见 ?
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5 ?
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1 组织:
1,随教师做充分放松
2,学生分组小结自我评估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
???? 放松、调整呼吸 教
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