微格教学教案(10分钟)2.doc

微格教学教案（10分钟） 设计者： 教学对象： 高一学生 科目： 地理 课题：太阳队地球的影响 主要的教学技能： 导入技能 教学目标: 知识与技能：了解太阳能量来源及其对地球的影响 太阳活动的主要类型及其对地球的影响 过程与方法：通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳对地球不同方面的影响 分析图片形成直观知识，提高学习兴趣 情感态度与价值观：树立事物是相互联系相互影响的辩证观念 教学重点：太阳能量来源及其对地球的影响 太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响 教学难点：太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响 教学过程： 时间 教学 环节 教师的教学行为 学生的学习行为 教学技能 1分钟 0.5分钟 4分钟 1分钟 1分钟 导入 阅读课文 讲授新课 讨论 视频 小结 布置作业 在正式上课之前，我会向同学们提及一个耳熟能详的人物---后羿，并请一个同学作简要描述，然后提出问题：如果后羿当时把全部太阳都射下来的话，那我们的世界将会怎么样？并请同学发言，得出结论：太阳对地球巨大的普遍的，引入课本内容 让同学们阅读课文，熟悉一下知识，教师则漫步于学生之中，观察同学们的表现，并提醒一些在阅读中应注意的事项 呈现主要知识点： 太阳辐射 概念：太阳源源不断的以电池波的形式向四周放射能量 能量来源：太阳内部的??核骤变反应 3、作用：1）直接为地球提供????光热??? 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 2）维持着?????地表?? 温度，是促进??水循环?? 、???大气运动和??生物活动? 的主要动力。 3）被古代生物固定后积累形成了??化石燃料????? 。 4）日常生活中和生产中所用的主要????能量??? 来源。 二、太阳活动 1）太阳大气层的结构：从外到里分为????日冕层????? 、???????色球层? 和 ????光球层?????。 2）太阳活动的重要标志：黑子和耀斑，其中黑子发生在光球上，周期是11年，耀斑发生在色球上，周期是（ 11）年。 3）太阳活动对地球的影响： a.引起电磁层扰动，使???无线电通信??????? 受到影响。 b.扰乱地球磁场，产生“?????磁暴???? ”现象。 c.产生美丽的???极光???? 。 d.地球上许多??????自然灾害?? 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害 等 以前后桌4个人为小组，讨论问题：太阳辐射与地球维度的关系，并举例说明 讨论三分钟后，请小组代表发言 （太阳辐射随着纬度的升高而降低，赤道附近太阳辐射最强烈，两级地区微弱。比如生长于低纬地区的植物远比高纬地区的丰富茂盛） 播放一段有关太阳活动的视频 回顾上节课的内容，联系这节课的内容，并介绍一下下节课的内容。然后在梳理一下本节课的重点知识和难点知识即太阳辐射和太阳活动对地球的影响 把事先准备好了的小试卷发给学生，并吩咐明天上课之前要完成 思考问题 回答问题 阅读课本 听讲 积极思考 联想 听讲 讨论 思考 观看视频 听讲 回忆 记忆 导入技能 观察技能 讲解技能 板书技能 提问技能 讨论技能 组织技能 演示技能 操作技能 讲解技能 小结技能 板书设计： 太阳队地球的影响 一、太阳辐射 二、太阳活动 1、概念： 1、太阳结构： 2、来源： 2、太阳活动及影响： 3、作用：（1） （2） （3） （4） 教学效果分析 自我评价： 作为第一次较正式的说课，积极作为说课的第一组，我