曾弘扬 师德自我总结2024.docx

师德考核个人总结

作为一名大学教师，本人自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，热爱教育事业与本职工作。在日常工作中，本人能够到对学生热心、耐心、贴心，关心爱护全体学生，尽心尽力帮助“四困”学生；在业务素质上，能够做到创新施教，以人为本，因材施教，同时，能够不断丰富自己的理论知识，提升理论素养，开拓视野，与时俱进。我将从一下四个方面做简单总结。

政治方向，爱国守法

本人热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想。认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、《湖北文理学院教师守则》。认真学习党的二十大精神。同时发动班团组织力量，带领学生学习党的先进思想，引导学生向党组织靠拢。遵纪守法，遵守学校各项教学管理规定。指导各班级团支部开展爱国主义的主题团日活动和志愿服务活动，提高青年大学生的社会责任感。如：“紧跟党走，强国有我”红色爱国教育主题演讲比赛、廉政故事分享会等。

以情育人，关爱学生

作为一名高校辅导员，要帮助学生扣好他们人生的第一颗扣子，做好他们的人生导师、知心朋友。针对大一新生，及时梳理新生家庭情况，建立“四困学生”档案，进行分类管理。及时发现有严重心理问题学生，并帮助他们建立在校支持系统。每个月与他们谈话一次，关注其学习困难、人际交往困难、家庭遭遇，建议他们积极参与校园活动，尽快融入大学生活。经过半年，几位同学均已融入大学生活。利用丰富学生活动为学生搭建不同的舞台，让学生在舞台上发挥无穷的力量。定期开展一站式社区活动，服务社会的公益活动。指导学生提前做好学业、职业规划，帮助学生学习就业技能，向学生传递正能量。主动对接学习困难学生，组建7个PBL学习兴趣小组，开展朋辈学业帮扶活动。

廉洁自律，奉献社会

在日常事务工作中，秉持公平诚信，坚持原则，光明磊落；坚持廉洁自律，清廉从教。努力做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。在评奖评优工作中，做到民主平等，公正合理。严肃处理学生各类违规违纪现象，对学生干部强调“服务意识”，防止学生干部“官僚化”。组织学生参与全国第七届大学生艺术展演志愿服务活动，“关爱生命，‘救’在身边”困境儿童急救知识科普活动，暑期“三下乡”儿童友好城市调研活动等，获评2024暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动“优秀指导老师”。

为人师表，学术道德

能热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，作风正派。语言文明，礼貌待人，举止端庄。能以身作则，为人师表。注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。“德高为师，身正为范”，要让自己的行为成为学生效仿的楷模，帮助青年学生树立远大理想。在治学方面，遵守学术规范，杜绝学术不端行为；指导学生获第六届湖北省高校“与绿同行”微公益环保创意大赛入围奖，“挑战杯”大学生创业计划竞赛校赛二等奖，参与教育部第三期供需对接就业育人项目一项。

最后，我将能力落实立德树人根本任务，更加关爱学生，以更高的要求规范自身行为，成为信念坚定、师德高尚、业务精良的高素质辅导员。