探讨类比思想在高中数学中的合理应用-来源：课程教育研究（第2018048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
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教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第48期
的统一遥 例如袁可以教学生编辑文稿制作简单的图画袁书签袁卡 [J].科学咨询(教育科研)袁2016.
片等生活中使用的东西袁让学生更有学习的欲望遥 [2]王立新.如何在小学信息技术教学中培养学生创新能力
结语院创新思维是思维的最高形式袁创新能力是学生最重 [J].中国科教创新导刊袁2013.
要的能力袁在小学信息技术教学中一定要注重提高学生的创新 [3]朱金
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