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高中数学学习成绩影响因素及补救方法探讨-来源：课程教育研究（第2018005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第5期一尧培养高中生数学思维能力的必要性分析限性袁从新颖的思考角度出发袁为学生形成良好的思维思考能培养高中生数学思维能力不仅是实现素质教育的重要基力袁奠定基础遥础袁同时也是社会发展的实际需求遥在素质教育方面袁我国在实渊三冤结合生活实际开展实践性教学施新课程改革后袁高中数学作为比较关键的学科之一袁受到广在培养高中生数学思维能力时袁结合

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