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三年级长方形和正方形讲义.doc

发布:2018-10-01约2.6千字共10页下载文档
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    长方形和正方形讲义 知识梳理: 知识点一:四边形的特征   四边形的特征:有( )条直的边,有( )个角,的封闭图形。 知识点二:长方形和正方形的特点 (1)长方形对边( ),四个角都是( )角。 (2)正方形四条边都( ),四个角都是( )角。 知识点三:认识周长 周长的定义:封闭图形( )的长度,是它的周长。 图形按形状分类:(1)规则图形,如长方形,正方形……(2)不规则图形:如         树叶形状的图形。 周长的求法:(1)不规则图形的周长采用绕绳法;(2)规则图形的周长采用直          尺测量法。 知识点四:长方形和正方形的周长 1.理解题意 2.计算长方形的周长   长方形的周长=(长+宽)×2 或= 长+宽+长+宽 或= 长×2+ HYPERLINK / 宽×2  长方形的长 = 周长÷2—宽 长方形的宽 = 周长÷2—长 3.计算正方形的周长   正方形的周长=边长×4 或=边长+边长+边长+边长 正方形的边长=周长÷4 知识点五:运用长方形和正方形的周长公式解决实际问题 例题讲解: 四边形的特征 ★例1:把四边形的涂一涂                                  长方形和正方形的特征 ★例2:把下面的图形放到相应的横线上 长方形______________ 正方形___________ 平行四边形__________ ★例3:小画室 ·小红想画一个长4厘米、宽2厘米的长方形,你能帮她画完吗? ·画一个与右图同样大的正方形。 ★例4:数一数 ______个正方形 ______个长方形 ______个平行四边形 练习:1、判断。   (1)正方形有四条边,只有对边相等。  (  )   (2)对边相等的四边形一定是长方形。  (  )   (3)由四条线段围成的图形中四边形。  (  )   (4)四条边都相等的图形一定是正方形。 (  )   (5)长方形和正方形的对边都相等。   (  ) 2、(如图) 在上面的图形中任意选2个,拼成一个长方形或正方形。 选( )和(  )拼成长方形   选( )和(  )拼成正方形 周长的计算 ★例5:(1)计算下列图形的周长。 20m 32dm   18m 5厘米 6厘米 2厘米 10厘米 (2)一个正方形边长是8分米,另一个正方形的边长是它的2倍,另一个正方形    的周长是多少分米? (3)一块长方形菜地的长是8米,长是宽的2倍。这块菜地的周长是多少米? (4)用一段长70米的绳子,将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周,还剩多   少米?   (5)一个正方形与一个长方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是8厘米, 正方形的边长是多少? (6)花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地,至少需要多少米栏杆? 练习: 1、一个长方形操场,宽13米,长比宽多5米,小方沿着操场边线跑了4圈,跑了多少米? 2、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。这个正方形花坛的周   长是( )米。 3、长方形的长16分米,宽6分米,如果长增加15分米,周长增加多少分米? 培优题: 1、用一根铁丝围成一个长为26厘米,宽为16厘米的长方形还多2厘米,将它围  成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米? 2、将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如右边图形。每   一个小长方形的周长是( )厘米。 3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形。拼成图形的周长   各是多少? 课后练习: 一、玩一玩,吹泡泡。 二、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色) 二、计算下面各图形的周长。 四、你认为下面的说法正确吗? 1、 这是一个四边形。 ( ) 2、长方形的对边相等。 ( ) 3、一个正方形的周长是12厘米,它的边长一定
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