新人教版(部编)三年级语文上册《一单元 2 花的学校》优课导学案_0.pdf

《花的学校》

教学目标：1.学习生字生词，理解词语意思。

2.朗读课文。

教学重点：体会燕子的可爱和春天生机勃勃的景色。

教学难点：对字词的理解。

教学方法：创设情境教学，小组合作

教学准备：多媒体课件

教学课时：两课时

教学过程：

第一部分内容：新课导入

大自然中有一种可爱的小精灵，它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们美丽、短暂

却灿烂……它们就是——花。

让我们一起走进课文，看看花的学校吧！

资料宝袋

拉宾德拉纳特泰戈尔：（·1861年—1941年），印度诗人、文学家。在印度，在

世界许多国家，泰戈尔都被尊为“诗圣”。他的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》

第二部分内容：字词乐园

会认字

荒组词：荒野荒凉人荒马乱

笛组词：口笛长笛

罚组词：罚站惩罚赏罚分明

假组词：放假假期

裳组词：衣裳霓裳羽衣

词语解释

润湿：潮湿润泽。

原野：宽广平坦的地方。

狂欢：纵情的欢乐。

急急忙忙：心里着急，行动加快。

簌簌：象声词,形容风吹叶子等的声音。

第三部分内容：课堂演练

1.选字填空。

裳棠

海（）衣（）

湿碰

（）撞（）润潮（）

2.说一说和所给词语结构一样的词语。

一群一群一个一个一条一条

哗啦啦淅沥沥黑乎乎

急急忙忙上上下下前前后后

第六部分内容：课下作业

留心观察一下身边的花朵，用一两段文字描述下来。记得用上课文中使用的方法

哦！

词语听写

学完课文，一起来听写吧。