2023六年级英语下册 Unit 6 A School Sale第1课时说课稿 陕旅版（三起）.docx

2023六年级英语下册Unit6ASchoolSale第1课时说课稿陕旅版（三起）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：六年级英语下册Unit6ASchoolSale第1课时

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过实际情境运用英语进行交流。

2.提升学生的文化意识，理解不同文化背景下学校的活动。

3.增强学生的思维品质，通过分析广告内容培养批判性思维。

4.强化学生的学习能力，通过自主学习策略提升学习效率。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能正确理解并运用本课时所学的新词汇和短语。

2.学生能够通过阅读广告文本，识别并理解其中的关键信息。

难点：

1.学生在理解长句和复杂结构时可能存在困难。

2.学生在将所学内容应用于实际情境中时可能缺乏自信。

解决办法：

1.通过游戏和互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新词汇。

2.利用图示和分解法，帮助学生理解复杂句子的结构。

3.设计真实情境的练习，鼓励学生在实际交流中运用所学知识，增强自信心。

4.分层次布置作业，满足不同学生的学习需求，确保每个学生都能有所收获。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有陕旅版六年级英语下册教材。

2.辅助材料：准备与学校拍卖相关的图片、图表，以及与课文内容相匹配的视频片段。

3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，辅助学生理解。

4.教室布置：设置讨论区，方便小组合作学习，并确保教室环境整洁，营造良好的学习氛围。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语提问：“Whatisaschoolsale?Haveyoueverbeentoaschoolsale?”引导学生思考并分享自己的经历。

2.学生回答后，老师总结：“Aschoolsaleisaspecialeventwherestudentscanbuyandsellitemsatschool.Today,wewilllearnaboutaschoolsaleatourschool.”

二、新课导入（10分钟）

1.老师展示学校拍卖会的图片，让学生观察并描述图片内容。

2.学生描述后，老师引导学生分析图片中的关键信息，如拍卖会的地点、时间、活动内容等。

3.老师提问：“Whatitemsdoyouthinkwillbesoldataschoolsale?”引导学生思考并猜测拍卖会可能出售的物品。

三、词汇教学（15分钟）

1.老师板书本节课的新词汇，如“bargain”、“auction”、“donation”等，并解释其含义。

2.学生跟读并模仿老师发音，确保正确掌握单词的发音。

3.老师结合例句，让学生理解单词在实际语境中的用法。

4.学生分组练习，用新词汇进行对话，巩固所学知识。

四、课文阅读（20分钟）

1.老师分发课文材料，让学生自主阅读。

2.学生阅读后，老师提问：“Whatisthemainideaofthepassage?”引导学生概括课文主旨。

3.学生回答后，老师总结：“Thepassagetellsusaboutaschoolsaleatourschool.Studentscanbuyandsellitems,andtheycanalsomakedonationstohelpothers.”

4.老师引导学生分析课文中的关键句型和短语，如“Wouldyouliketo...?”、“Howmuchisit?”等。

五、课文讨论（15分钟）

1.老师将学生分成小组，每个小组讨论以下问题：

a.Whatitemsdoyouthinkwillbesoldataschoolsale?

b.Whydostudentsparticipateinaschoolsale?

c.Howcanaschoolsalehelpothers?

2.学生分组讨论后，每个小组派代表分享讨论成果。

3.老师点评并总结学生的观点。

六、实际应用（15分钟）

1.老师让学生分组，每组设计一个简单的学校拍卖会广告，包括拍卖会的名称、时间、地点、活动内容等。

2.学生设计广告后，每组派代表展示自己的作品，其他学生评价并提出改进建议。

3.老师点评并总结学生的表现。

七、总结与作业（5分钟）

1.老师总结本节课的学习内容，强调学校拍卖会的重