第7课 古代的商业贸易 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docx
第7课古代的商业贸易说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活
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教材分析
第7课古代的商业贸易，本节课选自高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活。本课内容主要讲述中国古代商业贸易的繁荣和发展，涉及商业城市、货币、市场、商队等多个方面。教材通过丰富的历史资料，展现了古代商业贸易的繁荣景象，体现了中国古代经济的独特魅力。本节课与课本内容紧密相连，旨在帮助学生了解古代商业贸易的基本情况，培养学生的历史观和经济学素养。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，提升学生的历史解释能力，通过分析古代商业贸易的发展，使学生理解经济活动与社会变迁的关系；其次，增强学生的史料实证意识，通过运用历史资料，培养学生对史料进行分析和判断的能力；再次，培养学生的唯物史观，使学生认识到商业贸易在历史发展中的重要作用；最后，提升学生的家国情怀，让学生认识到古代商业贸易对国家经济发展和社会进步的贡献。
重点难点及解决办法
重点：
1.古代商业贸易的地理分布和特点。
2.货币演变及其在商业贸易中的作用。
难点：
1.理解古代商业贸易与农业、手工业的关系。
2.分析古代商业城市兴起的原因。
解决办法：
1.通过地图和图表展示古代商业贸易的地理分布，结合历史背景，引导学生理解商业贸易的地域性特点。
2.利用实物模型或图片展示货币演变过程，帮助学生直观理解货币在商业贸易中的重要性。
3.结合历史文献和考古发现，引导学生分析农业、手工业与商业贸易的互动关系，通过小组讨论和案例分析，突破理解古代商业城市兴起的原因这一难点。
教学资源
1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史地图、历史图片库。
2.课程平台：历史教学平台、在线历史资料库。
3.信息化资源：古代商业贸易相关视频资料、3D历史场景模拟软件。
4.教学手段：课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、历史故事讲述。
教学过程
一、导入新课
（教师）同学们，今天我们来学习第7课《古代的商业贸易》。在古代，商业贸易是社会经济发展的重要推动力，它不仅促进了商品流通，也推动了文化的交流。那么，古代的商业贸易有哪些特点？它又是如何影响社会发展的呢？让我们带着这些问题开始今天的探索之旅。
二、新课讲授
1.古代商业贸易的地理分布
（教师）同学们，我们先来了解一下古代商业贸易的地理分布。请看大屏幕上的地图，我们可以看到，古代商业贸易主要集中在交通便利、人口密集的地区。那么，这些地区有什么共同特点呢？
（学生）交通便利、人口密集。
（教师）很好，接下来，我们来分析一下这些地区商业贸易繁荣的原因。
2.货币演变及其在商业贸易中的作用
（教师）接下来，我们探讨一下货币的演变及其在商业贸易中的作用。同学们，请看大屏幕上的图片，这些是古代货币的实物。它们有什么特点？
（学生）种类繁多、形状各异。
（教师）确实如此。货币的演变反映了古代商业贸易的发展。那么，货币在商业贸易中起到了什么作用呢？
（学生）便于交换、计算价值。
（教师）非常好，货币的这些作用使得商业贸易更加便捷，促进了经济的发展。
3.古代商业城市的兴起
（教师）古代商业城市的兴起是商业贸易发展的重要标志。同学们，请思考一下，古代商业城市兴起的原因有哪些？
（学生）交通便利、人口密集、手工业发达。
（教师）同学们的回答很到位。接下来，我们通过一个案例分析，进一步了解古代商业城市的兴起。
4.古代商业贸易与社会生活
（教师）古代商业贸易不仅促进了经济的发展，还对社会生活产生了深远影响。请同学们思考，古代商业贸易对社会生活有哪些影响？
（学生）丰富了人们的生活、促进了文化交流、推动了城市的发展。
（教师）同学们的回答非常全面。古代商业贸易确实对社会生活产生了重要影响。
三、课堂讨论
（教师）同学们，刚才我们学习了古代商业贸易的地理分布、货币演变、商业城市兴起以及对社会生活的影响。接下来，我们进行课堂讨论。
1.请同学们结合所学知识，分析古代商业贸易繁荣的原因。
2.请同学们举例说明古代商业贸易对社会生活的影响。
四、课堂小结
（教师）同学们，今天我们学习了古代商业贸易的相关知识。通过学习，我们了解到古代商业贸易的地理分布、货币演变、商业城市兴起以及对社会生活的影响。希望同学们能够将这些知识运用到实际生活中，感受古代商业贸易的魅力。
五、课后作业
1.查阅资料，了解古代某一著名商业城市的历史。
2.结合所学知识，撰写一篇关于古代商业贸易的短文。
六、板书设计
第7课古代的商业贸易
一、古代商业贸易的地理分布
二、货币演变及其在商业贸易中的作用
三、古代商业城市的兴起
四、古代商业贸易与社会生活
知识点梳理
1.古代商业