2024北师大版七年级数学下册第二单元复习：相交线与平行线题型分类.pdf

七年级数学下册第二章平行线与相交线复习课件(北师大.ppt 第二章 平行线与相交线 回顾与思考知识结构图：概念、性质填空：余角、补角 1、已知一个角为50度，则它的余角为度，补角为度。 2. 如图，在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆，若∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，那么∠1___∠3 （填， =，）理由是_____________。对顶角下列图形中， ∠1和∠2是对顶角的是（）对顶角三线八角：一、平行线的判定方法：在下面的两幅图中，直线a与直线b平行吗？试着说明你的理

2017-02-06 约3.47千字 23页立即下载

《相交线与平行线单元复习课》-教学设计 北师大版数学七年级下册2025.pdf 《相交线与平行线》单元复习课教学设计一、课型 单元复习课二、内容分析 1.课标要课标要求内容： ①理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质. ②理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. ③能用尺规作图：作一条直线的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线. ④掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. ⑤理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离. ⑥识别同位角、内错角、同旁内角. ⑦理解平行线的概念. ⑧掌握平行线基本事实Ⅰ：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.

2025-04-26 约3.44千字 3页立即下载

《相交线与平行线单元复习课》-教学设计 北师大版数学七年级下册2025.docx 《相交线与平行线》单元复习课教学设计一、课型 单元复习课二、内容分析 1.课标要求课标要求内容： ①理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角（或等角）的余角相等、同角（或等角）的补角相等的性质. ②理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. ③能用尺规作图：作一条直线的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线. ④掌握基本事实：同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. ⑤理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离. ⑥识别同位角、内错角、同旁内角. ⑦理解平行线的概念. ⑧掌握平行线基本事实Ⅰ：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.

2025-04-24 约2.43千字 3页立即下载

《相交线与平行线单元复习课》-教学设计 北师大版数学七年级下册2025 .pdf 《相交线与平行线》单元复习课教学设计一、课型 单元复习课二、内容分析 1.课标要求课标要求内容 ①理解对顶角、余角、补角等概念，探索并掌握对顶角相等、同角(或等角)的余角相等、同角(或等角)的补角相等的性质. ②理解垂线、垂线段等概念，能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. ③能用尺规作图作一条直线的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线. ④掌握基本事实同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. ⑤理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离. ⑥识别同位角、内错角、同旁内角. ⑦理解平行线的概念. ⑧掌握平行线基本事实I:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. ⑨掌

2025-04-27 约4.09千字 3页立即下载

第二章《相交线与平行线》单元测试-2024-2025学年北师大版数学七年级下册.pdf 第二章相交线与平行线单元测试北师大版2024-2025学年七年级下册 总分：120分时间：90分钟姓名：班级：成绩：一.单项选择题每（小题5分，满分40分）题号1345678

2025-03-07 约1.19万字 12页立即下载

北师大版（2024）数学七年级下册第二章《相交线与平行线》单元测试卷（含答案）.docx 第1页共20页 北师大版(2024)数学七年级下册第二章《相交线与平行线》单元测试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1.若∠a=70°,则∠a的余角的补角度数是() A.130°B.160°C.30°D.20° 2.如图，AB//CD,若∠1=140°,则∠C的度数是() A.20°B.30°C.40°D.50° 3.如图所示是一跳远运动员跳入沙坑时的痕迹，则表示该运动员成绩的是() A.线段AP?的长B.线段BP?的长C.线段AP?的长D.线段BP?的长 4.如图，一束光线AB先后经平面镜OM,ON反射后，反射光线CD 与AB平行，当∠ABM=35°时，∠DCB的度数

2025-03-01 约1.04万字 35页立即下载

北师大版（2024）数学七年级下册第二章 相交线与平行线 单元测试卷（含答案）.docx 北师大版(2024)数学七年级下册第二章相交线与平行线单元测试卷一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 1.若一个角的余角比这个角大40°,则这个角的补角的度数为() A.25°B.115°C.145°D.155° 2.如图，Rt△ABC中，∠C=90°,∠B=40°,以点A为圆心，适当长为半径画弧，交AB于点 E,交AC于点F;再分别以点E,F为圆心，大于F的长为半径画弧，两弧(所在圆的半径相等)在∠BAC的内部相交于点P;画射线AP,与BC相交于点D,则∠ADC的大小为() A.60°B.65°C.70°D.80° 3.如图，直线a//b矩形ABCD的顶点A在直线b上，若∠

2025-02-25 约6.89千字 15页立即下载

2024北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 单元测试C卷（含解析）.pdf 北师大版2（024）数学七下第二章相交线与平行线单元测试C卷一选择题（本大题共8小题，小题3分，共24分）（共8题；共24分） 1.3（分）将一把直尺的一部分和一块三角板按如图所示方式摆放，若N1比N2小20。，则N1的度数为） A.20°B.25°C.30°D.35° 2.3（分）平面内10条直线把平面分成的部分个数最多是） A.46B.55C.56D.67 3.3（分）已知/a与满足2Na+3zS=180。H0。,乙£。0。），，下列式子表示的角： ①90。-/3；②30。+|皿③Za+6；④2za+4中，是4的余角的是） A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.3（分）如图，O是直线A

2025-03-17 约2.12万字 22页立即下载

2024北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 单元测试B卷（含解析）.pdf 北师大版2（024）数学七下第二章相交线与平行线单元测试B卷一选择题（本大题共8小题，小题3分，共24分）（共8题；共24分） 1.3（分）若一个角的余角比这个角大40。，则这个角的补角的度数为（） A.25°B.115°C.145°D.155° 2.3（分）如图，RM4BC中，“=90。，乙B=40。，以点A为圆心，适当长为半径弧，交 AB于点E,交AC于点F；再分别以点E,F为圆心，大于的长为半径弧，两弧所（在圆的半径相等）在NBAC的内部相交于点P；射线AP,与BC相交于点D,则NADC的大小为（） A.60°B.65°C.70°D.80° 3.3（分）如图，直线a〃b矩形ABCD

2025-03-21 约1.78万字 20页立即下载

2024北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 单元测试A卷（含解析）.pdf 北师大版2（024）数学七下第二章相交线与平行线单元测试A卷一选择题（本大题共8小题，小题3分，共24分）（共8题；共24分） 1.3（分）下列说法正确的是（） A.互余的两个角必定都是锐角 B.若Na=90。,则它是余角 C.一个角的补角必定是钝角 D.若两个角互补，则这两个角中必定一个锐角，一个钝角 2.3（分）如图，推动水桶，以点。支点，使其向右倾斜.若在点A处分别施加推力产1、Fz,则 E的力臂04大于弦的力臂OB.这一判断过程体现的数学依据是（） A.垂线段最短 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.两点确定一条直线 D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 3.3（

2025-03-18 约1.23万字 12页立即下载

〖初中数学〗第二章 相交线与平行线单元复习题2024-2025学年北师大版七年级数学下册.docx PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1 北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线单元复习题一、单选题 1．将一副三角板按照如图所示的方式摆放，点在上，若，则的度数是（） A． B． C． D． 2．如图，在墙面上安装某一管道需要经过两次拐弯，拐弯后的管道与拐弯前的管道平行.若第一个弯道处，则第二个弯道处的度数是() A． B． C． D．不能确定 3．下面四个图形中，与互为对顶角的是（） A． B． C． D． 4．如图，直线与相交于点O，射线在内部，若，则的度数为（） A． B． C． D． 5．如图，下列判断正确的是（） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．

2025-04-24 约4.71千字 13页立即下载

第2章相交线与平行线-题型解读3-平行线中的三大典型模型题型-北师大版七年级数学下册.docx word版初中数学第2章相交线与平行线-题型解读3-平行线中的三大典型模型题型-北师大版七年级数学下册 PAGE1 / NUMPAGES2 word版初中数学第2章相交线与平行线-题型解读3-平行线中的三大典型模型题型-北师大版七年级数学下册全文共8页，当前为第1页。《相交线与平行线》题型解读3 平行线中的三大典型模型题型第2章相交线与平行线-题型解读3-平行线

2023-04-18 约3.99千字 8页立即下载

新版（北师大版）七年级数学下册第二章相交线与平行线导学案.doc PAGE PAGE 12 第二章 相交线与平行线 第一节两条直线的位置关系（1）模块一预习反馈一．学习准备观察下面几幅生活中的图片： 1.在同一平面内，两条直线的位置关系有和两种 2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做__________. 3.若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为 . 二、教材精读（1）如果将剪刀的图简单的表示为图2-1，那么∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？能试着说明,你的理由吗

2018-08-31 约9.47千字 13页立即下载

北师大版七年级数学下册 (第二章 平行线与相交线) 教案.doc 第二章 平行线与相交线 主备：复备：七年级数学备课组课时安排： 2.1余角与补角 1课时 2.2探索直线平行的条件 2课时 2.3 平行线的性质 2课时 2.4用尺规作线段和角 2课时回顾与思考 1课时 2.1余角与补角教学要点： 1余角、补角、对顶角的概念：（1）和为直角的两个角称互为余角；（2）和

2017-12-11 约1.3万字 22页立即下载

新版北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线导学案.doc 第二章 相交线与平行线 第一节两条直线的位置关系（1）模块一预习反馈一．学习准备观察下面几幅生活中的图片： 1.在同一平面内，两条直线的位置关系有和两种 2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做__________. 3.若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为 . 二、教材精读（1）如果将剪刀的图简单的表示为图2-1，那么∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？能试着说明,你的理由吗？解: ，即，

2016-12-27 约1.08万字 13页立即下载