语文S版六年级下册第四单元.ppt

第四单元语文百花园四目录《送元二使安西》王维《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白附：《赠汪伦》《赋得古原草送别》白居易古诗三首《穷人》列夫·托尔斯泰桑娜渔夫西蒙《我的伯父鲁迅先生》周晔通过几件事来说明鲁迅先生的品质。（1.深受爱戴2.谈《水浒传》3.“碰壁”4.救助车夫5.关心女佣）《船长》雨果哈尔威船长的品质与精神《永生的眼睛》哈尔威船长的品质与精神温故知新：直接引语→间接引语1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”2.、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”3、王老师对同学们说,“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？（爸爸说他知道小甜病了。）（爸爸说，小甜病了，他不会不知道。）王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏我的钢笔。总结：01直接引语变间接引语02标点的改变。冒号（：）变身为逗号（，）前（“）后（”）引号要去掉。03人称的变化第一人称变第三，第二人称变第一。04心理神态动作环境外貌语言拓展与交流描写方法积少成多送?别?李叔同?长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。?天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。弘一法师，俗名李叔同（1880年10月23日－1942年10月13日）为现代中国著名艺术家、艺术教育家，中兴佛教南山律宗，为著名的佛教僧侣。1942年10月13日在福建泉州开元寺圆寂。口语与交际：辩论会

是冷漠还是真爱？年幼的孩子摔倒了，哭喊着让妈妈抱；妈妈则让孩子自己站起来。正方的观点是：“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方的观点是：“这才是真正的爱!”01030204习作写一个人物群体，通过具体事例来描写群体的特点，运用多种描写方法来展现群体的特征并形成互帮互助互敬互爱的品质