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组成原理课程设计层次化设计方法二进制计数器八位加法器.pdf

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计算机组成原理课程设计

报告

姓名:学号:

指导教师:

实验地点:

日期:

实验名称:层次化设计方法

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一、实验目的及要求

二、实验环境

三、实验内容与步骤

实验内容

实验步骤

1)新建工程,并为其分配器件及设备。

2)新建一个BlockDiagram其名称为l2,并编写veriloghdl代码,设

计一个4位的同步二进制计数器。

3)并为l2调试生成一个时序波形图,进行仿真验证。

4)新建一个工程,并为其分配器件及设备。

5)新建一个BlockDiagram其名称为l3,并编写veriloghdl代码,设计

一个八位的二进制加法器。

6)并为l3调试生成一个时序波形图,进行仿真验证。

四、调试过程及实验结果

一、四位二进制计数器

1)L2工程的代码编写

2)调试生成。V的文件。

3)调试生成时序图,进行仿真验证。

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二、八位二进制加法器

1)L3工程的代码编写

2)调试生成l3.v文件。

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3)调试生成时序图,进行仿真验证。

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(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)

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