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北师大版一年级上册数学教学设计-数学好玩第2课时一起做游戏.pdf 北师大版一年级上册数学教学设计-数学好玩第2课时一起做游戏一.教材分析《数学好玩》是北师大版一年级上册数学教材的一个组成部分，主要目的是让学生在轻松愉快的游戏中感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣。第2课时一起做游戏“”的内容包括认识数字4、5、6，以及它们的大小比较。通过本节课的学习，学生能够理解数字4、5、6的意义，学会用比较的方法判断数字的大小。二.学情分析一年级的学生刚刚开始学习数学，对数字的认识和理解还不够深入。但他们好奇心强，喜欢游戏，通过游戏可以有效地激发他们的学习兴趣。在上一节课的学习中，学生已经初步认识了数字1、2、3，对数字的大小比较有了基本的了解。因此

2024-10-24 约4.38千字 5页立即下载

数学好玩：一起做游戏（教学设计）一年级数学上册（北师大版2024秋）.docx 数学好玩：一起做游戏教学设计【教学内容】2024北师大版一年级数学上册P70.一起做游戏。【核心素养】通过游戏的方式来培养数感、推理意识和创新能力。【学情分析】一年级学生刚进入学习的初步阶段，对知识的应用比较欠缺。学生非常喜欢做游戏，但是和幼儿园游戏不同的,这节课的数学游戏规则较为复杂,所以学生的难点在于读懂规则，通过规则的理解和应用，从而形成学生取胜的策略。【教学目标】 1.巩固10以内数的加减法、连加连减、数的大小比较。积累运用数学解决问题的经验。 2.通过尝试、观察、比较、分析寻找取胜的策略，提高推理和决策的能力。 3.游戏中体验到玩数学的快乐，体会游戏中规则的重要性，并提高创造

2024-11-30 约2.37千字 5页立即下载

【课后作业】北师大版数学一年级上册数学好玩第2课时一起做游戏练习卷1.doc 试卷第PAGE2页共NUMPAGES2页【课后作业】北师大版数学一年级上册数学好玩第2课时一起做游戏练习卷1 姓名:_____________年级:____________学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、解答题 1.海边玩耍． (1)有多少个小朋友在海边玩耍？ (2)你发现了哪些数学信息？ (3)你能提一个数学问题并试着解答吗？ 2.有趣的数表．（1）填写空格中的数

2024-12-26 约小于1千字 2页立即下载

数学好玩：一起做游戏（教学设计）一年级数学上册（北师大版2024秋）.pdf 数学好玩：一起做游戏教学设计【教学内容】2024北师大版一年级数学上册P70.一起做游戏。【核心素养】通过游戏的方式来培养数感、推理意识和创新能力。【学情分析】一年级学生刚进入学习的初步阶段，对知识的应用比较欠缺。学生非常喜欢做游戏，但是和幼儿园游戏不同的,这节课的数学游戏规则较为复杂,所以学生的难点在于读懂规则，通过规则的理解和应用，从而形成学生取胜的策略。【教学目标】 1.巩固10以内数的加减法、连加连减、数的大小比较。积累运用数学解决问题的经验。 2.通过尝试、观察、比较、分析寻找取胜的策略，提高推理和决策的能力。 3.游戏中体验到玩数学的快乐，体会游戏中规则的重要性，并提高

2024-11-30 约2.83千字 5页立即下载

数学好玩-一起做游戏（教案）2023-2024学年数学一年级上册北师大版.docx PAGE/NUMPAGES 数学好玩-一起做游戏（教案）一、教学目标 1.让学生通过参与游戏，培养对数学的兴趣和热情。 2.培养学生的观察力、思考力和动手操作能力。 3.让学生掌握简单的数学概念和运算方法。二、教学内容 1.数字的认识和书写。 2.10以内的加减法运算。 3.图形和颜色的识别。三、教学重点与难点 1.教学重点：数字的认识和书写，10以内的加减法运算。 2.教学难点：10以内的加减法运算，图形和颜色的识别。四、教具与学具准备 1.教具：数字卡片、加减法运算卡片、图形和颜色卡片。 2.学具：学生自备的数学书、练习本、铅笔、彩色笔。五、教学过程 1.引入：通过一个简单的数学

2024-05-13 约2.53千字 5页立即下载

数学游戏分享第4课时 “围”草地（教学课件）数学苏教版一年级上册.ppt （3）在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修？我这样修。我修一条直路。我想这样修。比一比：谁修的小路最短。修的小路最短。课堂小结在两点之间，线段最短学习目标Leaningobjectives123学习重点学习难点核心素养重点难点Leaningpoints课前导入Leadin知识链接Knowledgelink学习任务一探究新知Presentation学习任务二学习任务三课堂练习Practice达标练习Practice拓展延伸Extension知识总结Summary课后作业Homework

2025-07-15 约1.13千字 26页立即下载

数学游戏分享第4课时 “围”草地（教学设计）数学苏教版一年级上册.docx 活动课第4课时“围”草地教学设计课程基本信息: 学科·版本数学·苏教版授课班级授课教师年级学期单元活动课：数学游戏分享课题第4课时“围”草地教学目标： 1.知识技能：通过围“草地”活动直观感受面的大小并掌握比较方法，在“修公路”活动中理解两点之间线段最短的特性。 2.素养能力：在动手操作、观察比较和合作交流中，培养动手实践、逻辑思维及合作表达能力，提升数学应用意识。重点难点： 1.教学重点：掌握通过观察钉子数量、重叠对比等方法比较面的大小，理解两点之间线段最短并能应用于线的长短判断。 2.教学难点：建立面的大小与所占空间多少相关的

2025-07-08 约2.22千字 4页立即下载

数学游戏分享第4课时 “围”草地（教学课件）数学苏教版一年级上册.pptx 活动课数学游戏分享;在游戏情境中，感受数学联系，养成良好学习习惯，体验数学乐趣。;通过操作与合作，掌握图形面的大小比较方法，理解直线最短原理。;宝贝们，这里要种胡萝卜，你们能用绳子在钉子板上围出最大的草地吗？围得大就能收获更多胡萝卜！;;面的大小比较;（1）小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？;围得对不对呢？;方法1：图形重叠法;方法2：数钉子的数量;（2）两人一组，一人围出一块“草地”，另一个人围出更大的“草地”。;;课堂小结;线的长短比较;（3）在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修？;（3）在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样

2025-07-10 约小于1千字 26页立即下载

2024新苏教版一年级数学上册数学游戏分享《活动四：围“草地”》教案.docx PAGE PAGE3 围“草地” 【活动内容】教科书P7-8活动“围‘草地’” 【活动课时】1-2课时【活动目标】 1.通过“围草地’”、“修小路’”的游戏，初步感受面的大小以及线的长短，知道可以通过覆盖的方法和数方格数来比较相关“草地”的大小，初步感受“数”与“形”的联系以及面积度量的基本方法，可以运用把线拉直再比较的方法确定线的长短。 2.在游戏活动过程中，借助操作初步感知点、线、面之间的密切联系，丰富对面大小、线的长短的认识，初步了解平面图形在日常生活中的价值和应用，培养空间观念。 3.在实践活动，引导学生用自己的语言简单的表达物体形状、图形大小、线的长短，养成

2024-08-26 约2.09千字 3页立即下载

数学游戏分享第4课时 “围”草地（教学设计）数学苏教版一年级上册.pdf 4 活动课第课时“围”草地教学设计课程基本信息: ·· 学科版本数学苏教版授课班级授课教师年级学期单元活动课：数学游戏分享课题4课时“围”草地教学目标： 1.知识技能：通过围“草地”活动直观感受面的大小并掌握比较方法，在“修公路

2025-07-09 约2.62千字 4页立即下载

数学游戏分享4.+围“草地”课件一年级上册数学苏教版.pptx 数学游戏分享第四课时围草地课时目标1.从围“草地”的游戏中抽象出“面(面积)”这一数学概念。2.通过直观的操作,形成对图形的“面”的直观想象,理解图形的面积。3.能通过对条件的分析和不同方法的比较,明确直线和曲线的区别。同学们好，今天我们来玩一个游戏,叫作围“草地”。游戏导入游戏导入游戏之前我们要来认识一下钉子板。请大家观察一下,钉子板有什么特点?相邻两颗钉子间的距离是一样的。围成的封闭图形所占的格子数就是它“面”的大小。请大家拿出绳子,谁能用绳子在钉子板上围出一个图形?游戏导入互动新授小清在钉子板上围出了一块“草地”。同学们观察一下，是什么图形？一组对边长且相等,另一组对边短且相等

2024-10-04 约小于1千字 13页立即下载

《数学游戏分享：围 “草地”》（说课稿）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版.docx 《数学游戏分享：围“草地”》（说课稿）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《数学游戏分享：围“草地”》（说课稿）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版设计思路本节课以苏教版一年级上册数学教材中的《数学游戏分享：围“草地”》为主题，旨在通过趣味性的数学游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握基本的几何图形知识和简单的空间想象能力。设计思路如下： 1.结合教材，引入“围草地”游戏，让学生在游戏中感受长方形、正方形等几何图形的特点。 2.通过分组合作，培养学生的团队协作

2025-03-04 约3.3千字 4页立即下载

《数学游戏分享：围 “草地”》（说课稿）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版.docx 《数学游戏分享：围“草地”》（说课稿）-2023-2024学年一年级上册数学苏教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《数学游戏分享：围“草地”》选自一年级上册数学苏教版，本节课主要内容包括认识平面图形、学会用图形围成封闭图形的方法，以及培养学生的空间想象能力和动手操作能力。通过游戏化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，激发学习兴趣。核心素养目标 1.发展学生的空间观念，通过观察、操作和交流，让学生初步感知平面图形的特点，培养空间想象能力。 2.培养学生的动手操作能力，通过实际操作，让学生学会用图形围成封闭图形，提高实践操作技能。 3.培养学

2025-02-13 约3.93千字 7页立即下载

一次不平常的经历六年级作文.docx 一次不平常的经历六年级作文一次不平常的经历六年级作文5篇奶奶她们给糯米团做了个瘦身，肥嘟嘟的糯米团变的“又瘦又高”的小美人了，一人揪了一块揉揉搓搓在往里面添点红豆沙，下面是我为大家带来的一次不平常的经历六年级作文，希望能给大家提供帮助。一次不平常的经历六年级作文（精选篇1）周四上午第四节课，我集中检查课文背诵。 “继续按照小组进行背诵，不熟的同学自由准备，声音要小，不允许哄闹，开始吧！” 背诵开始了：有的独自找到处安静的地方，自由准备着；有的围着小组长，争着要先背；有的两两组合，相互抽查。有的来回走动着，有的并肩坐着……我也找了

2023-08-21 约4.07千字 7页立即下载

2024年小学下学期中队工作计划.ppt 2024年小学下学期中队工作计划00汇报人：XXX中队基本情况分析与发展目标01中队学生人数与年级分布本中队共有50名学生一年级：15名二年级：15名三年级：15名四年级：5名学生性别分布男生：28名女生：22名学生年龄特点一年级：6-7岁二年级：7-8岁三年级：8-9岁四年级：9-10岁学生需求分析学习需求：提高学习兴趣，培养良好的学习习惯成长需求：培养团队意识，提高沟通能力情感需求：关爱每一个学生，营造温馨和谐的班级氛围中队学生特点与需求分析中队发展目标与愿景发展目标德育目标：培养学生良好的道德品质和行为习惯教学目标：提高学生学科素养，促进全面发展课外活动目标：培养学生的兴趣特长，丰富学生

2024-07-07 约1.84千字 26页立即下载

小学语文教研组第二学期工作总结收藏.docx 小学语文教研组第二学期工作总结收藏学校语文教研组工作总结。时间在不知不觉间消逝，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，这时需要作好学校语文教研组的总结了，通过总结，以便找出我们工作中的优点和不足，怎么才能在写学校语文教研组工作总结时全面而又优秀呢？下面是我帮大家编辑的《学校语文教研组其次学期工作总结》，盼望能对您有所关心，请保藏。学校语文教研组其次学期工作总结(篇1) 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作方案，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高同学的语文素养为目的，形式多样地开展

2024-06-13 约1.1万字 18页立即下载

迎欢7201)全(案答及卷试赛竞识知章党和告报大八十的党习学--幼儿教育精选.doc 党的十八大报告部分根据题目要求，在下列选项中选出一个正确的答案，开始答题： 1.____，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。 A 2012年11月14日 B 2012年11月10日 C 2012年11月8日 2.中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入____小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。 A 全面建设 B 全面建成 C 全面建立 3.十七大以来的五年，我国____经济达到新水平，进出口总额跃居世界第二位。 A 外向型 B 开放型 C 外贸型 4.我们取得伟大的历史

2018-01-13 约1.5万字 16页立即下载

寒假安全小知识手抄报.docx 寒假安全小知识手抄报寒假安全小知识手抄报「篇一」快要到期末啦，我们最重要的一件事是什么呢?那当然就是期末考试啦，如果期末考试考得好的话，回家就是过一个好年，如果期末考试不好的话，那就一定会是一个非常悲伤让人痛苦的一年啦，所以寒假假期之前，期末考试是非常重要的，下面一起来看一下一些期末考试的复习技巧怎么复习吧：安全在我心中，生命在我手朋友，当你筹划着新的一天工作生活时，是否想到了安全当您悠然自得地在易燃场所品尝香烟时可曾想到,您随手丢掉烟蒂的同时也丢下了一颗燃烧弹。当您在学习公司有关安全的规章规程时,您是否想到,她是用血的教训凝成的，她将指导我们不再是灾难重演。当你对别人提醒与忠告

2023-03-16 约3.49千字 5页立即下载

暑假安全小知识手抄报.docx 1、认真学习交通安全常识自觉遵守交通秩序；2、靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”;3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。交通安全安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水，河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。会游的，别逞能，水深沟底乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游的更可怕，稍不

2022-04-19 约小于1千字 2页立即下载

安全小知识手抄报.doc 安全小知识手抄报　　　　无论什么时候我们都要把安全放在第一位下面是应届毕业生小编为大家收集的关于安全小知识手抄报欢迎大家阅读　　　　1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园更不应把它放在口、鼻、耳中以防伤害　　　　2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹更不能抓、咬、打同伴　　　　3、上下楼梯靠右边走不从楼梯扶手往下滑不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作　　　　4、到公共场所参加游览外出散步或户外活动时教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方听老师(或者大人)的话不得随便离开集体有事应告诉老师　　　　5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排遵

2020-04-09 约1.26千字 4页立即下载