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《两位数加整十数一位数(不进位)》课件.pptx
苏教版小学数学第二册两位数加整十数、一位数(不进位)1
口答：3 个十是（30）。 9 个 一是（9）。8 个十和4 个一合起来是（84）。7 5里面有（7）个十和（5）个一。2
口算：60+2= 6230+4= 3430+40= 7060+20= 803
4
一共有多少个座位?45+30=5
45+30= 756
和 一共有多少个座位?45+3=7
45+3=488
9
想想 做做1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。十 个十 个十 个十 个4
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两位数加一位数整十数不进位.pdf
两位数加一位数、整十数（不进位）
教学目标 ：
1.通过摆 ，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整十数
的计算方法。
2.培养学生初步的操作能力、表达能力和解决问题的能力。
3.使学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的意识。
4.教育学生养成良好的计算习惯
教学重点
理解两位数加一位数、整十数的算理。
教学难点
区分两位数加一位数和两位数加整十数的口算方法。
教具学具准备
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两位数加一位数不进位整十数口算.pdf
提示：点击 进入习题
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知识点 1 两位数加一位数(不进位) 的计算方法
1．看图算一算。
(1)
9
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两位数加一位数整十数(进位)课件.ppt
两位数加一位数和整十数
36+2= 38 36+20=56先算（ 6+2= 8） 先算（30+20=50）再算（8+30= 38）再算（50+6= 56）
60+23= 83 6+23= 29先算（60+20=80） 先算（3+6=9 ）再算（ 80+3= 83 再算（9+20= 29 ））
40+33= 73 7+33= 40先算（40+30=70） 先算（3+7=10 ）再算（ 70+3= 7）3 再算（ 30+10= 40）
9+61= 70 9+1=10 10+60=70
两位数加整十数和一位数，就是十位加十位，个位加个位。
8 + 6=142 410
7+9=166 110
个位上满
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两位数加整十数一位数.pptx
两位数加整十数、一位数姓名：杨加丽上冈镇中心小学
30+30=60
30+3=33
一辆大客车和一辆小轿车，一共有多少个座位？我们团一共有70人，该怎样安排车子呢？
百十个百十个45+30=7545+3=48
先在计数器上拨一拨，再填出成果。26+20=26+2=50+34=5+3441+50=41+5=53+40=53+4=20+67=2+67=935787694691先在计数器上拨一拨，再填出成果。
23+5=2832+40=7250+16=663+62=655+62=67
23+5=2832+40=7250+16=663+62=655+62=67+62=6
23+5=2832+40=72
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一年级数学上册 第6单元 认识图形第01讲 立体图形认识(教师版)(北师大版).docx
高思爱提分演示（KJ)初中语文教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
寒假班
年级
初一
辅导科目
初中语文
学科教师
李红娟
上课时间
2020-02-0408:00:00-09:00:00
知识图谱
立体图形初步认识
知识精讲
认识立体图形
长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，各自特征如下：
立体图形
立体图形
图形名称
特征
长方体
长长方方的，有6个平平的面，面有大有小．
正方体
四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样．
圆柱
直直的，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的面．
球
圆圆的，表面是曲面．
拼接立体图形
（1）用长方体或正方体能拼成不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些
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_ 幼儿园事故及预防.docx
_幼儿园事故及预防
幼儿园事故及预防
一、教学内容
本节课的教学内容来自幼儿园安全管理教材的第三章，主要涉及幼儿园常见事故的类型、原因及预防措施。具体内容包括：
1.幼儿园常见事故类型：意外伤害、食品中毒、火灾、溺水、拐骗等；
2.事故原因：安全意识不强、管理不善、设施设备不完善、自然灾害等；
3.预防措施：提高安全意识、完善管理制度、加强设施设备检查、做好自然灾害应对等。
二、教学目标
1.使学生了解幼儿园常见事故的类型、原因及预防措施；
2.提高学生的安全意识，培养学生具备基本的自救自护能力；
3.培养学生关心他人，具备团队协作精神。
三、教学难点与重点
1.教学难点：如何让学生理解并掌握
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幼儿园数学集体备课活动记录.docx
幼儿园数学集体备课活动记录
日期：[日期]
参与教师：[教师姓名]
活动内容：
在本次数学集体备课活动中，我们讨论了以下内容：
1. 数字认知：通过游戏和绘本，帮助幼儿认识0-10的数字，理解数字之间的大小关系，并进行简单的数学计数活动。
2. 形状和空间：通过观察不同形状的物体，如圆形、方形和三角形，引导幼儿认识基本的几何形状，并通过折纸活动培养幼儿的空间想象力。
3. 排序和分类：使用图片卡片和实物教具，帮助幼儿学习分类和排序的概念，如按颜色、大小、形状等属性进行分类。
4. 模式和序列：通过游戏和动画视频，引导幼儿认识简单的模式和序列，如ABAB、ABC等，并鼓励他们进行创造性的模式设计
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两位数加一位数整十数不进位.pptx
34 + 2 =
34 + 2 =
34 + 2 = 202020
34 + 2 = 202020
34 + 2 = 202020
34 + 2 = 202020
谢谢小朋友们！
34 + 2 = 202020
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幼儿园文化课件.ppt
第八章 幼儿园文化;本章要点; 1 文化与组织文化;文化的力量;话题：犹太民族的教育;文化是什么？;文化是什么？;通常来讲，文化的构成包括：精神文化；制度文化；物质文化
“文化”概念兼有“物质”与“精神”、“有形”与“无形”、“静态”与“动态”等多重属性 ;组织文化的内涵;;讨论：这些在组织中会出现吗？;组织文化的七个维度（罗宾斯，2008）;组织文化的功能;组织文化的内容 ;美国学生说：大鱼在前面，好像鲑鱼游向右边；
日本学生说：
这是一个池塘或者湖。
;2 幼儿园文化的概念;幼儿园文化的含义 ;幼儿园文化的特征 ;幼儿园文化的功能 ;3 幼儿园文化的结构;幼儿园文化的结构
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幼儿园荔枝文化课件.pptx
幼儿园荔枝文化课件;目录;荔枝文化概述;荔枝的起源与历史;荔枝在中国文化中的地位;荔枝的种类与特点;荔枝的生长环境;荔枝树的生长习性;荔枝的种植区域;荔枝的季节性特征;荔枝的营养价值;荔枝的营养成分;;荔枝的食用方法;荔枝与文学艺术;;荔枝在绘画中的表现;荔枝节与民间传说;荔枝文化教育活动;幼儿园荔枝节活动设计;荔枝文化手工制作;荔枝知识问答游戏;荔枝文化课件的互动性;课件中的动画与视频;互动式学习体验;课件的教育意义评估;谢谢
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幼儿园组织文化课件.pptx
幼儿园组织文化课件;;文化课件的目的;培养幼儿文化认知;促进幼儿全面发展;增强幼儿园教育特色;文化课件的内容设计;选择适宜的文化主题;制作互动性强的课件;融入多元文化元素;文化课件的教学方法;采用游戏化教学;;教师与幼儿互动交流;文化课件的实施步骤;课前准备与布置;课堂互动与操作;课后总结与反馈;文化课件的评估与改进;收集幼儿反馈信息;评估课件教学效果;根据反馈进行调整;文化课件的技术支持;利用多媒体技术;课件更新与维护;教师技术培训;谢谢
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红色文化课件幼儿园.pptx
红色文化课件幼儿园20XX汇报人：XX有限公司
目录01红色文化概述02红色文化课件内容03红色文化教育意义04红色文化课件制作05红色文化课件应用06红色文化课件评价与反馈
红色文化概述第一章
红色文化的定义强调爱国情感，传承红色基因，培养幼儿的民族自豪感。爱国情怀教育红色文化指中国革命历史中形成的文化传承。革命文化传承
红色文化的历史意义红色文化见证了中国共产党的壮大和发展历程。01见证党的壮大红色文化推动了中华文明的有效传承与发展。02推动文明传承
红色文化的价值弘扬革命先烈的英勇事迹，传承不屈不挠的革命精神。传承革命精神01通过红色文化，培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感和归属感。培养
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农村幼儿园安全工程课件最新完整版本.pptx
农村幼儿园安全工程课件单击此处添加副标题汇报人：XX
目录壹安全工程概述贰幼儿园安全教育叁安全设施与环境肆安全管理制度伍案例分析与实践陆未来发展方向
安全工程概述第一章
安全工程的定义安全工程是一门综合性学科，涉及预防事故、减少风险和保障人员安全的理论与实践。安全工程的学科范畴广泛应用于工业、建筑、交通等多个领域，以保障工作环境和公共安全。安全工程的应用领域旨在通过科学管理和技术手段，确保生产、生活中的安全，遵循预防为主、安全第一的原则。安全工程的目标与原则010203
安全工程的重要性提高安全意识预防事故发生通过安全工程，可以有效预防幼儿园内的意外事故，保障儿童安全。安全工程教育能够增强师生
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幼儿园红色文化课件.pptx
幼儿园红色文化课件REPORTING
目录红色文化概述幼儿园红色文化教育目标幼儿园红色文化教学内容幼儿园红色文化教学方法与手段幼儿园红色文化教育实践案例幼儿园红色文化教育的挑战与对策
PART01红色文化概述REPORTING
红色文化是指中国共产党领导下的革命文化，包括革命理论、革命精神、革命传统和革命文艺等方面。红色文化的定义红色文化具有鲜明的阶级性、革命性和先进性，是中国共产党人的精神家园，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。红色文化的特点定义与特点
红色文化是中国共产党人的精神支柱，通过传承红色文化，可以激发人们的爱国情感和民族自豪感，增强民族凝聚力和向心力。传承革命精神红色文化中
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幼儿园课件：月饼文化.pptx
月饼文化主讲人 陈伟燕课件制 骆海秀文案整理罗晓平校对 吴超红
月饼的历史溯源月饼制作方法月饼的分类月饼与茶的鸳鸯配化州拖罗饼
月饼在中国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的 “太师饼”，此乃中国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。据说起源于唐代。《洛中见闻》曾记载：中秋节新科进士曲江宴时，唐僖宗令人送月饼赏赐进士，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民
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幼儿园维族文化课件.pptx
幼儿园维族文化课件;CATALOGUE;维族文化简介;维族的历史背景;维族的主要聚居地;维族的语言与文字;维族的传统节日;古尔邦节是维吾尔族最重要的节日之一，也是伊斯兰教的宰牲节，是为了纪念先知易卜拉欣（亚伯拉罕）的信仰和牺牲精神。;;诺鲁孜节的起源和含义;维族的饮食文化;烤羊肉串;;馕;维族的婚葬习俗;;葬礼习俗;维族家庭强调尊老爱幼
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幼儿园文化课件.pptx
幼儿园文化课件
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汇报人：XX
01课件设计理念
02课件内容构成
目录03课件功能特点
04课件制作技术
05课件使用场景
06课件评估与反馈
01
课件设计理念
教育理念融入
互动性设计
通过设计互动环节，如问答游戏，促进幼儿参与，体
现以儿童为中心的教育理念。
01故事化内容
将教育内容融入故事情境中，激发幼儿兴趣，符合寓
教于乐的教育理念。
色彩与图案运用02
使用明亮、温暖的色彩和吸引幼儿的图案，营造积极
的学习氛围，反映快乐学习的教育理念。
03
幼儿认知特点
幼儿更易通过具体、直观的图像和实物来学习，课
直观形象性
件设计应融入丰富的视觉元素。
幼儿倾向于通过游
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幼儿园清廉文化课件.pptx
单击此处添加副标题内容幼儿园清廉文化课件汇报人：XX
目录壹清廉文化概述陆课程资源与支持贰课程内容设计叁教学方法与手段肆课程实施与评估伍案例与实践
清廉文化概述壹
定义与重要性清廉文化指推崇诚实守信、公正无私的价值观念，强调廉洁自律的生活态度。清廉文化的定义通过教育引导幼儿树立正直品格，为形成良好的社会风气打下基础。培养正直品格清廉文化教育有助于从小培养孩子的廉洁意识，预防未来可能出现的腐败行为。预防腐败行为
清廉文化在教育中的作用通过清廉故事和角色模范，教育孩子们从小树立诚信的品质，为未来打下坚实基础。培养诚信品质通过讲述清廉人物的事迹，激发孩子们的正义感，让他们学会分辨对错，勇于维护正义。
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幼儿园文化课件.pptx
诗性智慧 游戏精神 ;诗性旳智慧， 蕴藏着对真、善、美旳渴求。 游戏旳精神， 弥散着生命、成长、发明旳气息。;我们追求自然流淌旳 田园诗意……;我们追求于无声处旳 教育诗意……;我们追求于无声处旳 教育诗意……;;我们追求顺势而为旳
管理诗意……;关注教师亲身旳体验
——教师培训研究;（一）教育生活故事会;;关注“故事前”旳引领——分享智慧 关注“故事中”旳提升——发明智慧 关注“故事后”旳传递——传递智慧;（二）主持人培训;;;;;Ipod ——爱播旳;Itouch——亲密接触;谢宁《想吃苹果旳鼠小弟》;;;;;;;（三）新教师培训; 青年教