考研数学 - 文档宝

教师教育评估体系的构建与完善.docx 泓域学术·专注课题申报及期刊发表教师教育评估体系的构建与完善前言未来，教师教育体系将更加注重全球教师教育的合作与共享。跨国合作、教育交流和资源共享将成为未来教师教育的重要发展趋势。这不仅有助于教师获得更广泛的专业发展机会，也促进了不同地区和文化背景下的教育创新与经验交流。随着社会和教育需求的多样化，教师教育体系也将朝着更加灵活的方向发展。例如，增加更多基于实际问题的项目式学习，鼓励教师参与跨学科的合作和实践，以及引入更加灵活的学习时间和空间等。这些变化将帮助教师更好地适应变化的教育环境，提高其适应性和创新能力。随着全球化进程的推进，教师教育体系呈现出国际化发展的趋势。不同国家和地区的

2025-06-06 约9.52千字 22页立即下载

5.1　平面向量的概念及线性运算.DOC 一、单选题 1．下列命题中，正确的是() A．若|a|＝|b|，则a＝b B．若a＝b，则|a|＝|b| C．若|a||b|，则ab D．若|a|＝0，则a＝0 答案B 解析若|a|＝|b|，但是两个向量的方向未必相同，则a＝b不一定成立，A不正确；若a＝b，则两向量的方向相同，模长相等，则|a|＝|b|，B正确；向量不能比较大小，C不正确；若|a|＝0，则a＝0，D不正确． 2．若a，b为非零向量，则“eq\f(a,|a|)＝eq\f(b,|b|)”是“a，b共线”的() A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分又不必要条件答案B 解析依题意，a，b为非零向

2025-06-05 约7.28千字 6页立即下载

2.10　函数与数学模型.DOC 2.10函数与数学模型课标要求精细考点素养达成 1．了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征，结合具体实例体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义 2．了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用指数函数与对数函数模型通过已知函数模型的实际应用，培养逻辑推理和数学运算素养二次函数模型其他常见函数模型通过构建函数模型解决实际问题，培养数学建模、逻辑推理和数学运算的素养 1．(概念辨析)(多选)下列结论不正确的有() A．某种商品进价为每件100元，按进价加价10%出售，后因库存积压降价，若按九折出售，则每件还能获

2025-06-08 约6.87千字 10页立即下载

9.7　随机事件的概率.docx 9.7随机事件的概率课标要求精细考点素养达成 1.了解事件的关系事件的关系提升学生的数学运算素养 2.了解随机事件概率的意义，能够明白频率与概率的区别，会用频率估计概率，掌握概率的基本性质随机事件的频率与概率通过建立概率模型解决实际问题，提升学生的数学建模素养 3.掌握随机事件概率的运算法则，了解互斥事件、对立事件的含义，会求互斥事件、对立事件的概率互斥事件、对立事件的概率通过互斥事件、对立事件的概率的计算，提升学生的数学运算素养 4.理解古典概型及其概率计算公式古典概型的概率计算通过建立古典概型的概率模型，提升学生的数学建模素养 1．(概念辨析)(多选)下列结论正确的是

2025-06-08 约8.46千字 13页立即下载

物态奥秘解析-探索物质存在状态.pptx 物态奥秘解析探索物质存在状态Presentername Agenda物质存在状态转化引言物质存在状态的种类物质存在与化学反应实验中的注意事项 01.物质存在状态转化物质状态变化物质存在状态的相互转化熔化当温度达到熔点时，固态物质转化为液态03添加热量通过加热使固态物质温度升高02固态到液态固态物质的熔化过程01固态到液态 1冷却物质通过冷却使液体变为固体2凝固液体变为固体的过程3形态变化物质在不同存在状态之间的相互转化物质存在状态的相互转化液态到固态物质存在状态的相互转化温度与蒸发关系温度越高，蒸发速度越快蒸发液体变为气体蒸发与性质关系不同物质的蒸发速度不同液态到气态物质存在状态的相互转

2025-06-07 约1.66千字 27页立即下载

人教A版高中数学课后习题与课标一致性研究——以“概率与统计”为例.docx 人教A版高中数学课后习题与课标一致性研究——以“概率与统计”为例一、引言作为高中数学教育的重要部分，人教A版数学教材中的课后习题在帮助学生巩固知识、提升能力方面起到了关键作用。本篇论文将针对该教材中“概率与统计”部分的课后习题与课标一致性进行深入研究。此研究的意义不仅在于分析习题的适用性，更在于如何根据课程标准对课后习题进行改进，使之更好地服务于教学实践，进而提高教学效果和学生的数学能力。二、概率与统计章节的教学目标和内容分析首先，我们将从教材出发，详细分析人教A版高中数学中“概率与统计”这一章节的教学目标和内容。该章节的教学目标主要是让学生掌握基本概率知识，包括事件的分类、概率的计算

2025-06-10 约4.4千字 9页立即下载

2.10　函数与数学模型.DOC 一、单选题 1．在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据，现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律，其中最接近的一个是() x 1.992 3 4 5.15 6.126 y 1.517 4.0418 7.5 12 18.01 A．y＝2x－2 B．y＝eq\f(1,2)(x2－1) C．y＝log2x D．y＝答案B 解析由题表可知函数单调递增，且y的变化随x的增大而增大得越来越快，分析选项可知B符合． 2．(2025·南通通州开学考)当阳光射入海水后，海水中的光照强度随着深度增加而减弱，可用ID＝I0e－KD表示其总衰减规律，其中K是消光系数，D(单位：米)是海水

2025-06-07 约5.05千字 6页立即下载

生课程线性代数线代试卷答案.pptx 200901试卷二、选择题CADCB一、填空题六、八、七、

2025-06-06 约小于1千字 2页立即下载

全国线性代数管类20081高等教育自学考试题与答案.pdf 2008年1月高等教育统一命题考试线性代数（经管类）试卷课程代码4184 试卷说明：在本卷中，AT表示矩阵A的转置矩阵；A*表示A的伴随矩阵；秩（A）表示矩阵A的秩；|A|表示A的行列式；E表示单位矩阵。一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.设A为三阶方阵且A＝－2,则3ATA（） A.-108B.-12 C.12D.108 2.如果方程组有非零解,则k（） A.-2B.-1 C.1D.2 3.设A、B为同阶方阵，下列等式中恒正确的是（） A.AB=BA

2025-06-06 约5.69千字 7页立即下载

数学期中试题.pdf 三年级数学期中试题（五）一、我来填。 1、400的5倍是（），13的6倍是（），8个15连加的和是（）。 2、210×5的积是()位数，4000×5的积的末尾有（）个零。 3、我们学过的重量单位有()、（）和（），计量较大或较重物品的重量时，我们常用（）作单位。 4、一个书柜216元，估一估7个书柜大约（）元。 5□÷6=□……□ 6、学校会接力赛每班参赛人数为10男10女，那么8个班共有（）个同学参加。 7、多位数乘一位数，先从多位数的（）位乘起。 8、990克再添上（）克正好是1千克。 9、7个十8个一是（），13个百4个十是（）。 10、一个鸡蛋重50（）一袋大米重50（） 11、4

2025-06-05 约2.75千字 3页立即下载

默学考研真题数三数学.pdf 2010士一、选择题：第1~8小题，每小题4分，共32分.下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求. (1)若lim[^--(a)e*l1，则a等于 10IXXJ (A)0.(B)l.(C)2.(D)3. (2)设为，%是一阶线性非齐次微分方程y+p(，)yqC)的两个特解，若常数人，日使入%+〃力是该方程的解，入％-对2是该方程对应的齐次方程的解，则 (A)入=/,〃=£.(B)人 2122 (C)A,M=y-(D)A=y» (3)设函数f(*),g(#)具有二阶导数，且g(G0.若g(%)=a是 g(x)的极值，则f(g(x))在。取极大值的一个充分条件是 (A)/,(

2025-06-06 约1.13万字 14页立即下载

一文都网校考研数学入学测评试卷.pdf 2017入学考试试卷科目：数学（一）考试时间：100分钟试卷总分：100分一、选择题：1～4小题，每小题6分，共24分。下列每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。（1）极限=（） (A)2(B) (C)e(D) （2）=() (A)(B) (C)(D) （3）设向量组线性无关，则向量组（） (A)3a+a,a-a,a-a,2a+a+a线性无关. 122331123 (B)a+a,a+a,a+a线性相关. 122331 (C)a+a-a,a+a-a,5a+a-5a线性无关. 123231123 (D)a+a,2a+a,a-a线性无关. 122331 -2y 2ce,y0 （

2025-06-09 约3.59千字 4页立即下载

考研数学大纲概率统计部分重难点.pdf 2017年考研数学大纲概率统计部分重难点解析万学教海文考研教学与究心陈华读：概率论与数理统计这门课程，在考研中的难度是相对较小的；但由于它的概念繁杂，计算量较大，尤其是统计部分，很多同学在初学的时候都会被唬住，有的甚至放弃学概率。这种状态是要不得的，因为我总结这门课的最大特点是，题型、解题手法都比较单一，比如大题基本上就围绕在随量函数的分布，随量的数字特征，参数的点估计这几块。这门课程，很多同学觉得难，难在三点，一是古典概率，那块儿的计算一不就数错了，或者是不知道怎么来计数，其实这个大家放心，考研只会考简单的古典概率的计算，复杂的不会考，所以这部分可以很快通过；二是随量函数的分布

2025-06-07 约1.94千字 2页立即下载

离散数学：第3章集合的基本概念和运算.ppt *等式替换证明X=Y例9证明A?(A?B)=A（吸收律）证(假设交换律、分配律、同一律、零律已得出)A?(A?B)=(A?E)?(A?B)同一律=A?(E?B)分配律=A?(B?E)交换律=A?E零律=A同一律不断进行代入化简，最终得到两边相等*反证法证明X=Y例10证明以下等价条件A?B?A?B=B?A?B=A?A?B=? (1)(2)(3)(4)证明顺序：(1)?(2),(2)?(3),(3)?(4),(4)?(1)假设X=Y不成立：即存在x使得x?X但x?Y，或者存在x使得x?Y但x?X，然后推出矛盾.*(1)?(2)A?B?A?B=B显然B?A?B，只需证明A?B?B.（命题演绎）任取

2025-06-06 约5.68千字 45页立即下载

2023山东东营数学试卷+答案(word版).docx 试卷类型：A中侧中日农料W 中侧中日农料 W ○二三年东营市初中学业水平考试(本)数学试题 (本) 数学试题中心 (总分120分考试时间120分钟) 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，90分；本试题共6页。 2.数学答题卡共8页。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试题和答题卡上，考试结束，试题和答题卡一并收回。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅱ卷按要求用0.5mm碳素笔答在答题卡的相应位置上。第Ⅰ卷(选择题共30分)

2025-06-08 约7.59千字 12页立即下载

6.5 频数直方图课件(共12张PPT) 2024-2025学年浙教版数学七年级下册.pptx 第6章数据与统计图表 6.5频数直方图; 1.了解频数直方图的概念，知道频数直方图与条形统计图之间的关系及不同点。 2.会读频数直方图，能利用频数直方图解释数据中蕴含的信息。 3.会画频数直方图。; 1.频数直方图：由若干个宽等于组距，面积表示每一组频数的长方形组成的统计图叫作频数直方图，简称直方图。 2.组中值：每一组的两个边界值的平均数称为该组的组中值。; 横轴; 4.画频数直方图的步骤： (1)列频数表：确定组距、组数、组中值及各组的频数。 (2)画频数直方图： ①画具有相同原点，横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示各组别和相应的频数；; ②在横轴上划分一些相互衔接的线段，每条线段表示一组

2025-06-09 约小于1千字 12页立即下载

第6课时　随机事件的概率-2026年高考数学一轮复习.pptx ;;[复习要求]1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式．;√;样本点和样本空间我们把随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点(用ω表示)，全体样本点的集合称为试验E的样本空间(用Ω表示)．随机事件及其概率 (1)必然事件：在一定条件下必然要发生的事件(即样本空间Ω表示的事件)． (2)不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件(即?表示的事件)．;(3)随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件(即样本空间Ω的子集表示的事件)． (4)概率和频率： ①在相同的条件S下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，称

2025-06-10 约5.27千字 53页立即下载

数分复习题综合.docx 数分复习题单项选择题 1．函数单调递减区间是（） A．(-∞，1)B．(1，3)C．(3，+∞)D．(-∞,1)和(3，+∞) 2．是函数在处取得极小值的一个（） A．充要条件B．必要不充分条件C．充分不必要条件D．既不充分也不必要条件 3．设函数，则函数(). A．只有极小值没有极大值B．既有极小值又有极大值 C．只有极大值没有极小值D．无极值 4．函数的一个原函数为（） A．B．C．D． 5．若为可导、可积函数，则（）。 A． B．C． D． 6．下列等于1的积分是（） A． B． C． D． 7．如果是的一个原函数，那么不定积分(). A．B．C．D． 8．已知f(x)为偶函数

2025-06-07 约1.68千字 5页立即下载

2024-2025学年人教A版数学必修第二册同步练习：第10章10.3 频率与概率.doc 第十章10.3频率与概率一、选择题 1．某人从水库中打了一网鱼共1000条，作上记号再放回水库中，数日后又从水库中打了一网鱼共n条，其中k条有记号，由此估计水库中共有鱼的条数为() A.eq\f(1000,k) B．eq\f(1000n,k) C．1000n D．无法估计 2．在下列各事件中，发生的可能性最大的为() A．任意买1张电影票，座位号是奇数 B．掷1枚骰子，点数小于等于2 C．有10000张彩票，其中100张是获奖彩票，从中随机买1张是获奖彩票 D．一袋中装有8个红球，2个白球，从中随机摸出1个球是红球 3．“不怕一万，就怕万一”这句民间谚语说明(

2025-06-10 约5.18千字 10页立即下载

2024-2025学年人教A版数学必修第二册同步练习：第10章10.1.1有限样本空间与随机事件 .doc 第十章10.1.1有限样本空间与随机事件一、选择题 1．从含有10件正品、2件次品的12件产品中，任意抽取3件，则必然事件是() A．3件都是正品 B．3件都是次品 C．至少有1件次品 D．至少有1件正品 2．先后两次掷一枚均匀的骰子，观察朝上的面的点数．若事件A：点数之和为3，则A事件包含的样本点为() A．(3) B．(3,3) C．(1,2)，(2,1) D．(3)，(1,2)，(2,1) 3．下列事件中，必然事件是() A．10人中至少有2人生日在同一个月 B．11人中至少有2人生日在同一个月 C．12人中至少有2人生日在同一个月 D．13人中至少有2人生日在同

2025-06-10 约3.89千字 7页立即下载