国家法/宪法 - 文档宝

(完整版)第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库和答案.pdf (完整版)第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库和答案一、选择题 1.我国现行宪法是（）年颁布的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 答案：D 解析：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。1954 年颁布了新中国第一部宪法；1975年和1978年分别对宪法进行了修改，但现行宪法是1982年版本。 2.宪法规定，我国的根本制度

2025-06-06 约8.83千字 14页立即下载

(完整版)第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案.pdf (完整版)第九届全国中小学“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛题库及答案一、选择题 1.我国现行宪法是（）年颁布的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 答案：D 解析：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。1954 年颁布了新中国第一部宪法；1975年和1978年分别对宪法进行了修改，但现行宪法是1982年版本。 2.宪法规定，我国的根本制度是

2025-06-06 约8.82千字 14页立即下载

《宪法》知识类题库题库及答案（全国通用）.pdf 《宪法》知识类题库题库及答案（全国通用）第I部分单选题5（0题） 1.单（项选择题）中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由（）或者检察机关依照律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 A：公安机关 B：人民院 C：国家安全机关 D：国务院答案：A 2.单（项选择题）住宅不受侵犯属于我国公民的（）o A：政治自由权 B：人格尊严权利 C：文化教育权利 D：人身自由权利答案：D 3.单（项选择题）以下关于各种立文件的效力问题表述不正确的一项为哪一项（）。 A：部门规章的效力和省级地方性

2025-06-09 约1.56万字 29页立即下载

《宪法》知识类题库题库及答案1.pdf 精编《宪法》知识类题库精选题库及答案第I部分单选题5（0题） 1.单（项选择题）同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、治条例和单行条例、规章，属于特别法和一般法的关系，且两者之间规定不一致的，适用（）。 A：宪法 B：特别法 C：领导指不 D：一般法答案：B 2.单（项选择题）我国的基本经济制度是指（）。 A：方案经济和市场经济混合的经济制度 B：市场经济和国家宏观调控共存的混合经济 C：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度 D：市场经济体制答案：C 3.单（项选择题）市民周某给相关部门写信，反映个人关于推进建设卫生社区的意见，这是公民依法行使（）。 A：质询权 B：

2025-06-09 约1.4万字 28页立即下载

《宪法》知识类题库完整题库附答案【A卷】.pdf 优选《宪法》知识类题库完整题库附答案［A 卷】第I部分单选题5（0题） 1.单（项选择题）以下不需要向全国人民代表大会报告作的是（）O A：国务院 B：中华人民共和国主席 C：最高人民法院院长 D：最高人民检察院检察长答案：B 2.单（项选择题）以下关于各种立法文件的效力问题表述不正确的一项为哪一项（）。 A：自治条例和单行条例在地位上和地方性法规类似，但对上位法的内容可加以变通 B：地方政府规章的效力低于本级和本级以上地方性法规、上级地方政府规章的效力 C：行政法规的效力高于地方性法规的效力 D：部门规章的效力和省级地方性法规的效力平行，但高于较大的市的地方性法规的效力答案：

2025-06-09 约1.52万字 28页立即下载

2025-06-09 约7.63千字 21页立即下载

(2025年)宪法知识竞赛题库及答案.docx (2025年)宪法知识竞赛题库及答案一、选择题 1.我国现行宪法是（）年颁布的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 答案：D。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法。1954年制定了新中国第一部宪法；1975年、1978年对宪法进行了修改，但都存在一定的历史局限性，1982年宪法总结了我国社会主义发展的丰富经验，适应了改革开放和社会主义现代化建设的新形势。 2.宪法规定，我国的根本制度是（）。 A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民主集中制 D.多党合作和政治协商制度答案：B。《中华人民共和国宪法》第一条规定，中华人民共和国是工人

2025-06-10 约7.96千字 21页立即下载

(新)“学宪法讲宪法”知识竞赛题库(含答案).docx (新)“学宪法讲宪法”知识竞赛题库(含答案) 一、选择题 1.我国现行宪法是（）年颁布的。 A.1954 B.1975 C.1978 D.1982 答案：D。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行《中华人民共和国宪法》，此后又经过多次修订。1954年是我国第一部宪法颁布的时间；1975年和1978年对宪法进行了修订，但不是现行宪法的颁布时间。 2.宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。 A.公民 B.人民 C.工人阶级 D.农民阶级答案：B。《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民是国家的主人，公民是具有一国国籍的人，公民的

2025-06-09 约7.73千字 21页立即下载

（2025）宪法知识竞赛题库及参考答案.docx （2025）宪法知识竞赛题库及参考答案一、单选题 1.我国现行宪法是（）颁布的。 A.1954年 B.1975年 C.1978年 D.1982年答案：D 2.宪法规定，我国的根本制度是（）。 A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民主集中制 D.人民民主专政制度答案：B 3.中华人民共和国的一切权力属于（）。 A.公民 B.人民 C.人民代表大会 D.工农联盟答案：B 4.国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（）。 A.宪法宣誓 B.就职演讲 C.政治表态 D.法律承诺答案：A 5.宪法规定，我国最高国家权力机关是（）。 A.国务院 B.最高人民法院 C.最高人民检察院

2025-06-09 约5.4千字 21页立即下载

合同协议书的构成要件.doc 合同协议书的构成要件一、当事人具备相应民事行为能力合同当事人必须具有相应的民事权利能力和民事行为能力。自然人作为合同当事人，应达到法定年龄且精神正常，能够理解合同的内容并预见其行为后果。例如，年满十八周岁的成年人通常被认为具有完全民事行为能力，可以独立订立合同；八周岁以上不满十八周岁的未成年人，属于限制民事行为能力人，只能实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为，订立合同需经其法定代理人同意或追认，纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同除外；不满八周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的八周岁以上的未成年人、成年人，属于无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行

2025-06-11 约2.05千字 3页立即下载

法理学期末考试试题.docx 法理学期末考试试题单项选择题法的本质是（）A.统治阶级意志的体现B.全体公民意志的体现C.社会共同意志的体现D.国家意志的体现法律规范的逻辑结构包括（）A.假定、处理、制裁B.主体、客体、内容C.权利、义务、责任D.行为模式、法律后果下列属于法的正式渊源的是（）A.习惯B.判例C.国际条约D.学说法的效力等级中，宪法的效力（）A.最高B.次之C.与法律相同D.最低法律关系的核心要素是（）A.主体B.客体C.内容D.事实法律责任的归责原则不包括（）A.责任法定B.因果关系C.责任自负D.公平责任下列属于公法的是（）A.民法B.刑法C.商法D.经济法法律推理的形式不包括（）A.演

2025-06-10 约2.33千字 4页立即下载

2025年广东省博罗县妇女联合会招聘编外专业人员（1人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（夺分金卷.docx 2025年广东省博罗县妇女联合会招聘编外专业人员（1人）考前自测高频考点模拟试题第一部分单选题(80题) 1、美国睡眠专家设计了一项测试,让志愿者在睡眠实验室里连续度过13个夜晚。前4个夜晚,志愿者每晚能睡足8小时;接下来6天,他们的睡眠时间缩短至每晚6小时;最后3个晚上,志愿者出现“补觉”现象,每天要睡10个小时。测试结果显示,持续几天睡眠不足后,志愿者反应速度变慢。补觉后,虽然感觉头脑清醒一些,但仍行动迟缓、笨拙。由此可见,连续工作一周、睡眠不足后,用3个晚上补觉可以改善困倦的状况,但是不能改善缺觉对认知功能造成的累积影响。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?() A.很多志愿者难以适应

2025-06-06 约4.3万字 62页立即下载

新质生产力双语.pptx MEDICALPROFESSION汇报人：PPT汇报日期：202新质生产力双语 -引言新质生产力的内涵新质生产力的特征新质生产力的影响新质生产力的未来发展新质生产力的应用新质生产力的挑战与对策如何促进新质生产力的进一步发展新质生产力的未来展望结语 1PART1引言引言1我站在这里，要和大家探讨一个激动人心的主题——新质生产力在全球化、科技飞速发展的新质生产力已成为推动社会进步、经济繁荣的重要引擎接下来，我将分章节详细介绍新质生产力的内涵、特征、影响及未来发展23 2PART2新质生产力的内涵新质生产力的内涵01新质生产力，是指在科技进步、产业升级、社会变革等背景下，产生的一系列新的、具有革

2025-06-06 约2.75千字 41页立即下载

大学生宪法日活动策划方案.pptx 大学生宪法日活动策划方案 -1引言2活动背景及目的3活动内容及安排4活动宣传及推广5活动预期效果及总结6资源需求及预算安排7安全保障及应急预案8活动后续工作及效果评估9合作与协同10总结与展望 1引言引言4我站在这里，是为了向大家介绍我们即将举行的大学生宪法日活动的策划方案1宪法是国家的根本大法，是我们行动的最高准则2在大学生中普及宪法知识，提高宪法意识，是每个大学生义不容辞的责任3 2活动背景及目的活动背景及目的活动背景随着社会的快速发展，法治观念逐渐深入人心。大学生作为国家未来的栋梁，必须具备基本的法律素养和法治观念。而宪法作为国家的根本大法，更是我们每个人必须了解和遵守的活动目的增强

2025-06-09 约2.56千字 37页立即下载

公民权利与个人自由的隐私权与数据保护.pptx 隐私权与数据保护,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人： CONTENTS04相关法律法规03数据保护的必要性02隐私权的重要性01隐私权的定义05技术手段06未来趋势隐私权的定义PART01 隐私权概念隐私权保障个人生活不受外界干扰，如个人通信、家庭生活等私密信息的保护。个人生活私密性个人有权决定自己的个人信息如何被收集、使用和分享，这是隐私权的核心内容。信息自主控制权隐私权的范围个人生活隐私包括个人的日常活动、习惯和私生活细节，如家庭生活、社交活动等。个人生活隐信隐私涉及个人的通信内容、通信方式和通信对象，如电话、邮件和即时消息等。通信隐私数据隐私指的是个

2025-06-11 约2.72千字 28页立即下载

公民权利与政府限制的平衡实现民主与社会稳定.pptx 公民权利与政府限制的平衡实现民主与社会稳定;CONTENTS;公民权利的界定;权利的定义与分类;权利的法律保障;权利的实践挑战;权利与责任的关系;政府限制的必要性;维护公共秩序;保障国家安全;促进社会公平;;民主与稳定的关系;民主对社会稳定的作用;稳定对民主发展的意义;民主与稳定之间的张力;协调民主与稳定的方法;实现平衡的途径;法律框架的完善;公民教育与参与;政府透明度与问责制;社会对话与协商机制;谢谢

2025-06-07 约小于1千字 23页立即下载

公民权利与个人自由的教育与宣传.pptx 公民权利与个人自由的教育与宣传单击此处添加副标题汇报人：目录 01 教育的重要性 02 宣传的方法 03 公民权利的内涵 04 个人自由的界限 05 推广公民权利与自由教育的重要性 01 提升公民意识通过学校和社区教育，普及公民权利与责任，增强个人对社会的参与感和责任感。公民教育的普及 01 利用媒体平台和公共讨论，提高公民对个人自由和权利的认识，促进社会正义和公平。媒体与公共讨论 02 增强法治观念通过学校课程和社区活动普及法律知识，提高公民对法律的理解和尊重。法律知识普及利用真实案例进行分析，让学生和公众了解法律在解决冲突中的作用。案例分析教育组织模拟法庭活动，让参

2025-06-06 约2.81千字 26页立即下载

公民权利与个人自由的媒体与社交网络之关系.pptx 公民权利与个人自由的媒体与社交网络之关系;目录;媒体与社交网络对公民权利的影响;信息获取与传播自由;;公共参与与民主监督;;媒体与社交网络在个人自由中的作用;个人表达与自我认同;;信息过滤与选择自由;知识获取与教育普及;媒体与社交网络的监管问题;;数据安全与隐私保护;网络暴力与仇恨言论;法律法规与伦理道德;媒体与社交网络的未来发展趋势;技术革新与平台演变;全球化与跨文化交流;人工智能与算法透明度;社会责任与可持续发展;谢谢

2025-06-08 约小于1千字 23页立即下载

公正法与公证诉讼实务婚姻家庭纠纷的公证解决方案.pptx 婚姻家庭纠纷的公证解决方案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：目录01.公正法的基本原则02.公证诉讼实务操作03.婚姻家庭纠纷特点04.婚姻家庭纠纷的公证解决方案05.其他公证应用或法律背景公正法的基本原则PARTONE 公正法的定义与目的公正法是规范公证行为、确保公证活动合法性的法律规范，具有法律约束力。公正法的法律地位通过公证，提前预防和减少婚姻家庭中的潜在法律纠纷，维护当事人合法权益。预防法律纠纷公证法旨在通过公证程序，确保法律行为、文书的真实性和合法性，增强其法律效力。确保法律效力公证法的实施有助于建立和维护社会诚信体系，提升公众对法律程序的信任

2025-06-10 约2.49千字 25页立即下载

公开审判与司法监督弘扬宪法精神的创新路径.pptx 汇报人：公开审判与司法监督弘扬宪法精神的创新路径目录01公开审判的意义02司法监督的作用03宪法精神的弘扬04创新路径的探索公开审判的意义01 提升司法透明度通过公开审判，让公众直接见证司法过程，从而增强对司法系统的信任和认可。增强公众信任01公开审判为公众提供了学习法律知识的平台，有助于提升公民的法律意识和法治观念。促进法律普及教育02 保障公民权利公开审判让司法程序对公众开放，增强了司法活动的透明度，保障了公民的知情权。提高司法透明度公开审判作为法律教育的实践平台，让公民直观了解法律程序，增强法治意识和法律信仰。强化法律教育功能通过公开审判，社会公众可以监督司法过程，有效防止司法人员滥

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