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6 《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究课题报告.docx
6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究课题报告
目录
一、6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究开题报告
二、6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究中期报告
三、6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究结题报告
四、6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究论文
6《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用与效果分析》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,癌症的发病率逐年上升,已经成为威胁人类健康的重要疾病之一。作为一名护理工作者,我深知患者在抗癌过程中所承受的痛苦。在临床实
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《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究课题报告.docx
《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究课题报告
目录
一、《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究开题报告
二、《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究中期报告
三、《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究结题报告
四、《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究论文
《中医情志护理在癌症患者心理康复中的应用效果与心理干预效果对比研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
癌症,这个词语在许多人心中都带有沉重的色彩。作
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医学生职业规划课.pptx
医学生职业规划课
演讲人:
日期:
CONTENTS
目录
01
医疗行业认知
02
职业能力自我评估
03
职业路径选择策略
04
职业竞争力提升
05
职业发展实践准备
06
职业规划动态调整
01
医疗行业认知
国内外医疗体系现状
医疗资源分布
医疗保障制度
医疗服务质量
医疗行业法规
国内医疗资源总量不足且分布不均,优质医疗资源集中在大城市和大型医疗机构。
国内医疗服务质量不断提升,但仍存在医疗安全、医疗技术、医疗服务等方面的不足。
国内已建立覆盖城乡居民的医疗保障制度,但保障水平和范围有待进一步提高。
国内医疗行业法规不断完善,但仍需进一步加强监管和执法力度。
行业发展趋势与挑战
随
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先心介入并发症.pptx
先心病介入治疗并发症及防治北京阜外心血管病医院徐仲英
先心病介入治疗的主要并发症死亡心包填塞封堵器脱落严重房室传导阻滞瓣膜损伤(AV,MV,TV)主动脉-心房瘘溶血股动-静脉瘘或假性动脉瘤冠状动脉空气栓塞股动脉栓塞
先心病介入治疗的其他并发症传导阻滞伴左室增大肺动脉夹层封堵器移位球囊破裂导管打折/断裂头痛镍钛合金过敏主动脉/肺动脉狭窄其他心律失常(房颤、逸博心律等)
死亡发生率:各种技术均小于0.5%;发生原因:心包填塞抢救无效、严重心律失常(如室颤)、冠状动脉栓塞或夹层、右室流出道痉挛等;预防措施:准备充分、规范操作、及时处理;本院:PBPV死亡3例,PDA死亡1例;
发生原因:导管、导丝或
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儿童心理发展理论概述.pptx
儿童心理发展理论概述
一、什么是发展理论儿童发展理论:是论述儿童心理如何发展和为什么发展的理论,简称发展理论。
论述儿童心理如何发展:就是描述发展的全过程。怎么描述?观察实验举例:巴宾斯基反射延迟模仿实验智慧动作实验理解一:
论述儿童心理为什么发展:说明推动儿童心理发展的动力、内外条件如:课本开头关于心理的实质的表述说明心理发展的规律、趋势和原则如:遗忘的规律揭示影响和调整发展速率的变量如:影响幼儿道德发展的因素理解二:
关于遗传和环境有哪几种观点?具体内容是什么?关于量变和质变,机械论和机体论分别是怎样认为的?关于心理的实质有哪几种观点?主要内容分别是什么?有何局限性?什么是心理的实质?任何
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《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究课题报告.docx
《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究课题报告
目录
一、《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究开题报告
二、《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究中期报告
三、《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究结题报告
四、《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究论文
《精神科患者家属心理健康状况与心理护理干预研究进展》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,随着社会节奏的加快和压力的增加,精神科疾病患者数量逐渐攀升,这也使得精神科患者家属的心理健康问题日益凸显。作为精神科患者的重要支持系统
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2025年在线教育学员学习动机与课程内容适应性分析.docx
2025年在线教育学员学习动机与课程内容适应性分析模板范文
一、项目概述
1.1项目背景
1.2研究目的
1.3研究方法
1.4数据来源
1.5研究范围
1.6研究意义
二、2025年在线教育学员学习动机分析
2.1学习动机的分类与影响因素
2.2学习动机的现状分析
2.3提升学员学习动机的策略
2.4总结
三、课程内容适应性分析
3.1课程内容与学员需求的匹配度
3.2课程内容的深度与广度
3.3课程内容的更新与迭代
3.4课程内容的互动性与实践性
3.5总结
四、在线教育平台教学支持系统构建
4.1教学支持系统的功能定位
4.2教学支持系统的技术架构
4.
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心态重于能力.ppt
感恩的心我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。第21页,共24页,星期日,2025年,2月5日感恩的心感激伤害你的人因为他磨练你的心态感激欺骗你的人因为他增长了你的见识感激鞭打你的人因为他清楚了你的业障感激遗忘你的人因为他教导你应独立感激批评你的人因为他让你得以成长感激竞争对手因为他让你更加清醒感激爱我得人和我爱得人因为这就是本分第22页,共24页,星期日,202
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情绪的生理机制.ppt
关于情绪的生理机制第1页,共35页,星期日,2025年,2月5日目录情绪的生理反应模式生理机制方面的理论情绪和边缘系统情绪的生理机制第2页,共35页,星期日,2025年,2月5日行为成分激素成分情绪反应的三个成分自主神经成分交感神经系统增强副交感神经系统减弱肾上腺分泌激素肾上腺皮质分泌激素第3页,共35页,星期日,2025年,2月5日生理反应模式自主神经系统的变化心率呼吸出汗瞳孔直径第4页,共35页,星期日,2025年,2月5日6基本情绪Surprise吃惊Anger愤怒Disgust厌恶Fear恐惧Sadness悲伤Happiness愉快第5页,共35页,星期日,2025年,2月5日Jame
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儿童认知发展理论.pptx
学前儿童认知发展王莉教师教育学院
学前儿童认知发展七六三四三皮亚杰认知发展理论所面临的挑战态度皮亚杰的认知发展阶段论二一皮亚杰关于认知发展的基本观点二一
什么是认知学生学习的一般过程学习的分类认知,也称认识,这是一个范围很广的概念,涉及知识的获得、加工、组织和应用的复杂的心理活动。从广义上说,认知就是指人的认识活动,包括注意、知觉、记忆、理解、分类、评价、原则推理、规则的演绎,想像各种可能性,产生策略和幻想,等等。狭义地说,认知就是思维或记忆。
什么是认知学生学习的一般过程学习的分类发展心理学家研究认知主要想解决两个问题:1.描述儿童的认知功能如何随年龄变化而生长。2.说明或揭示儿童认知功能变
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《潜望镜的秘密》教学反思.pptx
;教学目标与课程内容
教学方法与手段运用
课堂氛围与师生互动
实验操作与技能培养
知识点掌握情况评估
自我反思与未来改进方向;教学目标与课程内容;知识与技能;;;;教学方法与手段运用;;;合作制作潜望镜;;课堂氛围与师生互动;创设问题情境;;;;实验操作与技能培养;;;鼓励学生根据所学知识,自主设计实验方案,培养创新思维和实践能力。;;知识点掌握情况评估;;学生对知识点的掌握情况;;;自我反思与未来改进方向;;;;;THANKS
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农村儿童心理发展特征分析.docx
农村儿童心理发展特征分析
目录
一、内容概括..............................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1时代背景概述.........................................5
1.1.2农村儿童心理发展的重要性.............................7
1.2研究现状述评...........................................9
1.2.1国内研究进展..........
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自我意识与社会角色发展关系研究.docx
自我意识与社会角色发展关系研究
目录
一、内容概要..............................................5
1.1研究背景与意义.........................................5
1.1.1社会转型期个体发展面临的挑战.........................6
1.1.2自我意识发展的重要性.................................8
1.1.3社会角色演变的特点...................................9
1.1.4研究的自我价值...............
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现代旅游心理学引论.ppt
现代旅游心理学引论;旅游心理学;第一章旅游心理学引论;一、教学目旳
1、了解旅游心理学旳学
科性质及理论基础
2、明确学习旅游心理学
旳意义和基本内容
3、掌握旅游心理学旳研
究对象。
4、了解旅游心理学旳研
究措施。;第一节旅游与旅游心理学;一、旅游;旅游是人们为了休闲、商务和其他目旳,离开他们惯常旳环境,到某些地方去以及在那些地方停留不超出一年旳活动。
;(二)旅游旳分类;2、不同旅游类型旳历史发展
;(7)文化旅游;(8)自然风光旅游
(9)享乐旅游(hedonistic)
(10)活动旅游(activitytourism);(11)专题爱好旅游(specialinteresttouri
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神道传播与网络效应.docx
神道传播与网络效应
第一部分神道传播特征分析 2
第二部分网络效应理论概述 7
第三部分神道传播与网络效应关 12
第四部分网络平台传播路径研究 16
第五部分神道传播影响力评估 21
第六部分网络效应下的神道传播策略 25
第七部分神道传播风险防控 30
第八部分网络环境下神道传播趋势 35
第一部分神道传播特征分析
关键词
关键要点
传播速度与范围
1.神道传播具有极高的传播速度,得益于互联网的广泛覆盖和社交媒体的快速传播机制。
2.神道内容在短时间内可以迅速扩散至全球,形成跨地域、跨文化的传播现象。
3.数据显示,某些热门神道话题在社交媒体上的传播速度可达每小时数千次分享。
内容多样性与
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偷影子的人读书心得15篇.doc
偷影子的人读书心得15篇
偷影子的人读书心得1
《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。看完后心情很是愉悦欢快。大概讲一下主要的内容:一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记
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心理社会知觉与归因.pptx
心理社会知觉与归因个体认知与行为解析汇报人:
目录个体心理概述01社会知觉基础02归因理论03知觉与归因关系04研究方法05应用领域06未来展望07
个体心理概述01
心理定义心理社会知觉的定义心理社会知觉是指个体在社会互动中,通过感官获取信息并对其进行解释和理解的过程,涉及对他人行为、情感和意图的感知。归因理论的核心归因理论探讨个体如何解释自己和他人的行为,主要关注行为的原因归因,包括内部归因和外部归因两种基本类型。社会认知的机制社会认知机制涉及个体如何在社会环境中处理信息,包括注意、记忆、判断和决策等心理过程,影响个体对社会的理解。知觉偏差的影响知觉偏差是指个体在信息处理过程中出现的系统性
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大学生数字囤积心理机制.pptx
大学生数字囤积心理机制汇报人:干预策略与行为分析
CONTENTS目录研究背景01数字囤积定义02心理机制分析03影响与后果04干预策略05实施建议06未来展望07
01研究背景
数字时代特息爆炸与数据过载数字时代最显著的特征是信息呈指数级增长,每天产生的数据量远超人类处理能力,导致信息过载成为普遍现象。即时性与碎片化数字技术使信息获取和传播实现即时化,但同时也导致信息呈现碎片化特征,影响人们的深度思考和系统认知能力。多终端互联与移动化智能设备的普及使人们能够随时随地接入网络,多终端互联成为常态,移动化办公和生活方式日益普遍。数据存储的便捷性与低成本云存储技术的发展使数据存储变得便捷且成本低廉
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Hudson:赢得态势感知和感知构建之战(2024) .pdf
DECEMBER2024
WinningtheFightfor
SensingandSensemaking
BRYANCLARK,SENIORFELLOW,HUDSONINSTITUTE
©2024HudsonInstitute,Inc.Allrightsreserved.
ABOUTHUDSONINSTITUTE’SCENTERFORDEFENSECONCEPTSANDTECHNOLOGY
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2025年浙江师范大学单招职业倾向性测试必刷测试卷最新.docx
2025年浙江师范大学单招职业倾向性测试必刷测试卷
第一部分单选题(150题)
1、关于我国地理,下列表述正确的是()
A.泰山、华山、恒山、衡山和庐山被称为“五岳”
B.南海有东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛
C.西藏自治区是我国面积最大的省级行政区
D.华北平原是我国面积最大的平原
【答案】:B
解析:A项,东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山被称为“五岳”,A项错误;B项,南海有四个群岛,分别是东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛,B项正确;C项,新疆维吾尔自治区是我国陆地面积最大的省级行政区,C项错误;D项,东北平原是我国最大的平原,D项错误。故选B。考点:地理常识
2、在