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Arduino 系列：Arduino Due 系列 (用于高性能玩具和音频处理)_（9）.音频处理基础.docx PAGE1 PAGE1 音频处理基础 1.音频信号的基本概念 1.1声音是什么？声音是一种机械波，通过空气或其他介质传播。声音的传播速度在标准大气压和温度下约为343米/秒。声音的基本特性包括频率、振幅和波形。频率决定了声音的音调，单位是赫兹（Hz），振幅决定了声音的响度，单位通常是分贝（dB），波形则决定了声音的特性。 1.2模拟和数字音频信号音频信号可以分为模拟信号和数字信号。模拟音频信号是连续的电压变化，而数字音频信号是离散的数值序列。模拟信号通过模数转换器（ADC）转换为数字信号，数字信号通过数模转换器（DAC）转换为模拟信号。ArduinoDue配备了高

2025-06-05 约1.46万字 29页立即下载

安徽省python二级考试试题及答案.doc 安徽省python二级考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题） 1.在Python中，以下哪个符号用于表示注释？ A. B.// C.// D.-- 答案：A 2.以下哪个数据类型在Python中是不可变的？ A.列表 B.字典 C.元组 D.集合答案：C 3.Python中用于获取用户输入的函数是？ A.input() B.print() C.scanf() D.get() 答案：A 4.以下哪种循环结构在Python中会至少执行一次循环体？ A.for循环 B.while循环 C.do-while循环（Python没有原生do-while，但可模拟实现） D.以上都不是答案

2025-06-05 约2.54千字 9页立即下载

指向计算思维发展的Python语言学习任务群的构建与实施.docx 指向计算思维发展的Python语言学习任务群的构建与实施林椿?顾喆纯【摘要】计算思维被《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》列为信息科技课程四大核心素养之一，Python语言编程设计是培养学生计算思维的有效载体之一。文章以Python语言学习任务群的构建和具体实施为例，探寻发展学生计算思维的新路径。【关键词】计算思维Python语言学习任务群《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中将计算思维确定为学科四个核心素养之一，与此同时，易入门、重算法、轻语法的Python程序语言取代VisualBasic进入信息科技课程，被赋予学生计算思维培养的重任。如何以P

2025-06-06 约3.7千字 6页立即下载

基于python的花里有话花店管理系统设计与实现.docx 封面 PAGE3 摘要随着电子商务的快速发展，鲜花零售行业逐渐从线下实体店转向线上销售模式。当前鲜花零售主要依赖人工记录商品信息和订单数据，存在效率低下、信息更新不及时、库存管理混乱等问题。部分商家尝试使用简单管理系统，但功能单一，无法满足多样化需求。花里有话花店管理系统基于Python开发，前端采用Vue框架实现用户交互界面，后端使用Django框架处理业务逻辑，数据库采用MySQL存储数据。系统包含爬虫模块用于获取市场数据。管理员功能包括用户管理、商品信息管理、入库记录管理、订单管理、建议反馈管理和鲜花养护管理。用户功能包括建议反馈、回复留言、加入购物车、订单提交、新增收货地址和用户充

2025-06-08 约2.32万字 44页立即下载

吉林化工学院《Python程序设计实验》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc 自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第PAGE1页，共NUMPAGES3页吉林化工学院《Python程序设计实验》 2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______ 题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1、在Python中，当我们使用?datetime?模块获取当前日期和时间时，以下哪个代码片段是正确的？（） A.?importdatetime;now=da

2025-06-09 约4.7千字 6页立即下载

吉林化工学院《Python程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc 站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。 …………密………………封………………线………… 第PAGE1页，共NUMPAGES1页吉林化工学院《Python程序设计》 2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1、在Python中，当我们需要创建一个上下文管理器来管理资源（例如文件）的打开和关闭，以下哪种方式是正确的？（） A.使用?with?语句和自定义类实现?__enter__?和?_

2025-06-07 约8.62千字 5页立即下载

使用boost python建造混合系统作者david帮助整合手册1 bpl.pdf BuildingHybridSystemswithBoost.Python Author:DavidAbrahams Contact:dave@ Organization:BoostConsulting Date:2003-03-20 Author:RalfW.Grosse-Kunstleve Copyright:CopyrightDavidAbrah Introduction Boost.PythonDesignGoals HelloBoost.PythonWorld LibraryOverview ExposingClasses Constructors DataMembersandPro

2025-06-08 约5.16万字 25页立即下载

基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究课题报告.docx 基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究课题报告目录一、基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究开题报告二、基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究中期报告三、基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究结题报告四、基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究论文基于核心素养的初中Python编程分层教学实践探索教学研究开题报告一、研究背景与意义近年来，随着信息技术的飞速发展，编程教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。Python作为一种简单易学的编程语言，受到越来越多师生的喜爱。然而，在初中阶

2025-06-06 约6.67千字 13页立即下载

初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究课题报告.docx 初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究课题报告目录一、初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究开题报告二、初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究中期报告三、初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究结题报告四、初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究论文初中Python编程分层教学中的教学案例库构建研究教学研究开题报告一、研究背景意义近年来，随着信息技术的发展，编程教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。Python作为一种简单易学、功能强大的编程语言，受到了越来越多师生的喜爱。然而，在

2025-06-07 约6.01千字 12页立即下载

一文看懂量化策略python的发展.docx 1.什么是python Python是一个高层次的结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言 Python的设计具有很强的可读性，相比其他语言经常使用英文关键字，其他语言的一些标点符号，它具有比其他语言更有特色语法结构 Python是一种解释型语言：这意味着开发过程中没有了编译这个环节。类似于PHP和Perl语言 Python是交互式语言：这意味着，您可以在一个Python提示符后直接执行代码 Python是面向对象语言:这意味着Python支持面向对象的风格或代码封装在对象的编程技术 Python是初学者的语言：Python对初级程序员而言，是一种伟大的语言，它支持广泛的应用程序开发，

2025-06-07 约1.65千字 5页立即下载

基于Python的贪吃蛇游戏设计报告.docx PAGE PAGE1 摘要现代城市生活节奏日益加快，难得的休闲娱乐时光对于整日忙于工作的都市青年来说便显得尤为珍贵，电子游戏顺其自然的成为了广大上班一族小伙伴们的最佳选择，尤其是近些年来移动手机游戏的快速崛起，让人们随时随地都可以消遣一番。而贪吃蛇作为一款老牌的移动手游，随着科技发展移动设备的更新换代，这个小游戏也变得更加丰富有趣，从以往简单的像素风格到现在生动活泼的形象、色彩斑斓的画面以及多种玩法甚至是联机功能，贪吃蛇依然有着不错的玩家群体。这次的毕业设计就是贪吃蛇的设计和实现，游戏内容主要分为界面和功能，并且在原有的基本功能上添加了其他游戏要素。游戏设计主要基

2024-06-07 约1.19万字 16页立即下载

基于python贪吃蛇游戏设计与实现.docx 基于python贪吃蛇游戏设计与实现引言本文将主要介绍《基于Python贪吃蛇游戏设计与实现》的主题，并解释选择这个主题的原因。贪吃蛇游戏是一款经典的电子游戏，人们可以通过操纵蛇的移动方向来控制蛇吃食物，并实现蛇的不断生长。它具有简单而上瘾的游戏玩法，适合初学者学习编程和游戏开发。选择这个主题的原因主要有以下几点：教育性：贪吃蛇游戏设计与实现是一个很好的教育项目，可以帮助初学者了解基本的编程概念和算法，例如控制循环、碰撞检测和游戏逻辑等。实践性：通过设计和实现贪吃蛇游戏，读者可以将所学的Python编程知识应用到实际项目中，提高编程能力和实践经验。创造性：贪吃蛇游戏是一个开放的项

2023-07-16 约3.27千字 9页立即下载

《时延敏感网络中调度算法CBS的 python 实现案例》2500字.docx PAGE4 时延敏感网络中调度算法CBS的python实现案例综述目录 TOC\o1-3\h\u16500时延敏感网络中调度算法CBS的python实现案例综述 1 327621.1python代码总体设计 1 163011.2结果分析与展示 2 76031.2.1CBS复现结果分析与展示 2 93271.2.2FCFS算法分析与展示 5 13421.2.3SJF算法分析与展示 6 1.1python代码总体设计本次仿真选用python语言、pycharm软件作为工具进行，来复现CBS算法的调度机制，首先来简要

2025-06-06 约3.93千字 7页立即下载

江西工业职业技术学院《Python语言程序设计Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc 学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号 …………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………… 第PAGE1页，共NUMPAGES3页江西工业职业技术学院《Python语言程序设计Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有

2025-06-10 约6.66千字 7页立即下载

2023年石家庄铁道大学Python 程序设计基础 B 期末试卷.docx 2023年石家庄铁道大学Python程序设计基础B期末试卷一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.以下Python语句中，能正确定义一个包含5个元素的列表的是（） A.list={1,2,3,4,5}B.list=[1;2;3;4;5]C.list=[1,2,3,4,5]D.list=(1,2,3,4,5)2.在Python中，以下关于变量命名规则的说法，错误的是（） A.变量名只能包含字母、数字和下划线 B.变量名不能以数字开头 C.变量名区分大小写 D.变量名可以使用Python的关键字 3.执行以下代码后，输出结果是（） a=5 b=3 print(a%b) A.1B.2C.1.66

2025-06-10 约2.42千字 4页立即下载

2025-06-09 约5.96千字 16页立即下载

初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究课题报告.docx 初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究课题报告目录一、初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究开题报告二、初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究中期报告三、初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究结题报告四、初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究论文初中Python编程教学与信息技术课程整合的实践与反思教学研究开题报告一、研究背景与意义在这个信息技术飞速发展的时代，编程教育逐渐成为我国教育体系中的重要组成部分。Python作为一种简单易学的编程语言，广泛应用于各个

2025-06-08 约6.82千字 13页立即下载

结合STEM教育的初中Python编程教学实践研究论文.docx 结合STEM教育的初中Python编程教学实践研究论文摘要：本文以STEM教育理念为指导，探讨在初中阶段开展Python编程教学的实践策略。通过对背景进行分析，阐述Python编程教学在初中阶段的重要性，以及STEM教育在其中的关键作用。本文旨在为初中Python编程教学提供有益的参考和实践建议。关键词：STEM教育，初中，Python编程，教学实践一、背景分析（一）Python编程在初中阶段的重要性 1.培养学生的计算思维能力 Python作为一种简单易学的编程语言，能够帮助学生快速掌握编程的基本概念和方法。在初中阶段引入Python编程教学，有助于培养学生的问题解决能力、逻辑思维

2025-06-07 约3.88千字 8页立即下载

基于Python编程的初中信息技术课程教学创新研究论文.docx 基于Python编程的初中信息技术课程教学创新研究论文摘要：本文旨在探讨基于Python编程的初中信息技术课程教学创新策略，以提高学生的编程兴趣和实践能力。通过对当前教学现状的分析，提出创新教学方法，以期为学生打造一个富有挑战性和趣味性的学习环境。关键词：Python编程；初中信息技术；教学创新；编程兴趣一、背景分析（一）当前初中信息技术课程教学现状 1.教学内容单一，缺乏趣味性在我国初中信息技术课程中，Python编程作为一门新兴的编程语言，其教学内容往往局限于语法知识和基本算法，缺乏实际应用场景和趣味性。这使得学生在学习过程中容易产生厌倦感，难以激发他们的学习兴趣。 2.教学

2025-06-08 约4.47千字 10页立即下载

Python编程在初中信息技术课程中的应用与教学策略研究论文.docx Python编程在初中信息技术课程中的应用与教学策略研究论文 **摘要**：随着信息技术的迅猛发展，Python编程语言因其简洁易学的特点，逐渐成为初中信息技术课程中的重要内容。本文探讨了Python编程在初中信息技术课程中的应用及其教学策略，旨在提升学生的编程能力和信息素养。通过对课程设置、教学方法、实践应用等方面的分析，提出了具体的教学策略，以期为初中信息技术教师提供有益的参考。 **关键词**：Python编程；初中信息技术；教学策略；课程应用 --- **一、引言** 在信息化时代的浪潮中，编程教育的重要性日益凸显。Python作为一种高效、易上手的编程语言，其在初中信息技术课程中的应

2025-06-10 约5.43千字 10页立即下载