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委托培训框架协议书.docx
委托培训框架协议书
?甲方(委托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
乙方(受托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
鉴于甲方有培训需求,乙方具备提供相关培训服务的专业能力和资质,双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法
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委托培训演出协议书.docx
委托培训演出协议书
?甲方(委托方):
姓名:__________________
性别:__________________
身份证号:__________________
地址:__________________
联系电话:__________________
乙方(受托方):
名称:__________________
法定代表人:__________________
地址:__________________
联系电话:__________________
鉴于甲方希望乙方为其提供演出培训服务,以提升甲方在演出领域的专业技能和表现水平,
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委托培养教师协议书.docx
委托培养教师协议书
?甲方(委托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
乙方(受托方):
名称:______________________
法定代表人:________________
地址:____________________
联系方式:________________
鉴于甲方有委托乙方培养教师的需求,乙方具备相应的培养能力和资质,双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》等相关法律
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委托建设开发协议书.docx
委托建设开发协议书
?甲方(委托人):
姓名/名称:__________________
法定代表人:__________________
地址:__________________
联系方式:__________________
乙方(受托人):
姓名/名称:__________________
法定代表人:__________________
地址:__________________
联系方式:__________________
鉴于甲方有[具体项目名称]的建设开发需求,乙方具备相应的建设开发能力和资质,经双方友好协商,依据《中华人民共和国民
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虚拟实验室在工学课程中的应用-提供实验机会和资源.pptx
虚拟实验室在工学课程中的应用
提供实验机会和资源
Presentername
Agenda
虚拟实验室的优势
介绍虚拟实验室
学生的受益
虚拟实验室的应用
推动虚拟实验室的应用
01.虚拟实验室的优势
虚拟实验室提升实践能力
模拟实验:真实体验
提供实验机会和资源
帮助学生应用理论
提升工学教学效果
02.介绍虚拟实验室
工学课程中实验资源不足的问题
虚拟实验室是什么?
虚拟实验室特点
工学实验资源不足
03.学生的受益
虚拟实验室的自主学习能力
虚拟实验室实验练习
自主学习的机会
04.虚拟实验室的应用
虚拟实验室解决资源不足
解决实验资源不足
提供灵活学习方式
丰富实验内容
提升工学教学效
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湖北文理学院理工学院《统一建模语言UML》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页,共NUMPAGES3页
湖北文理学院理工学院《统一建模语言UML》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
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拓展培训安全协议书.docx
拓展培训安全协议书
?甲方(委托方):
姓名:__________________
身份证号:__________________
联系地址:__________________
联系电话:__________________
乙方(受托方):
公司名称:__________________
统一社会信用代码:__________________
法定代表人:__________________
联系地址:__________________
联系电话:__________________
鉴于甲方有意参加乙方组织的拓展培训活动,为明确双方的权利义务,确保拓展培训活动的顺利进行,根据《中华人民
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虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用效果评估报告.docx
虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用效果评估报告范文参考
一、虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用效果评估报告
1.1行业背景
1.2研究目的
1.3研究方法
1.4研究内容
二、虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用现状
2.1虚拟现实技术概述
2.1.1技术原理
2.1.2技术优势
2.2虚拟现实教育产品类型
2.2.1虚拟实验室
2.2.2虚拟仿真
2.2.3虚拟教学
2.3虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用案例
2.3.1计算机网络课程
2.3.2软件工程课程
2.3.3硬件设计课程
三、虚拟现实教育产品在计算机科学教学中的应用效果分析
3.1教学效果评估指标
3.1.
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2020年“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛题目D:无人机集群协同对抗优秀论文范例含源代码(共四篇).pdf
2020年“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞
赛题目D:无人机集群协同对抗优秀论文范例含源
代码 (共四篇)
无人机集群追逃博弈模型研究………………………………2
无人机集群协同对抗……………………………………………49
无人机集群协同对抗…………………………………………115
无人机集群协同对抗…………………………………………164
中国研究生创新实践系列大赛
“华为杯”第十七届中国研究生
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第7讲 UML与统一开发过程课件.ppt
内蒙古工业大学软件体系结构与UML第7讲UML与统一开发过程教学目的掌握基本概念软件过程、统一软件过程(RUP)、工作流。掌握统一开发过程(RUP)第7讲UML与统一开发过程掌握统一开发过程核心工作流第7讲UML与统一开发过程
内蒙古工业大学软件体系结构与UML教学重点统一开发过程(RUP)统一开发过程核心工作流教学内容第8章UML与统一开发过程第7讲UML与统一开发过程第7讲UML与统一开发过程
内蒙古工业大学软件体系结构与UML8.1软件过程历史概述软件开发过程是指实施于软件开发和维护中的阶段、方法、技术、实践及相关产品(计划、文档、模型、代码、测试用例和手册等)的集合。软件开发过程的目的
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教育领域中生成式AI的应用与发展.docx
教育领域中生成式AI的应用与发展
目录
一、内容概览...............................................2
1.1生成式AI的定义与特点...................................3
1.2教育领域对生成式AI的需求...............................4
1.3文档结构概述...........................................6
二、生成式AI在教育中的应用现状.............................6
2.1个性化学习辅助..............
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UML顺序图的正确性检测与鲁棒性分析.pdf
UML顺序图的正确性检测与鲁棒性分析
摘要
软件系统建模是软件设计开发重要的组成部分,使用统一建模语言(Unified
modelinglanguage,UML)建模软件系统已经成为事实上的建模标准。UML作为
一门可视化的建模语言,对于不同的开发阶段,它定义了多种模型以图形方式描述
软件系统。UML顺序图是UML最重要的交互图之一,它广泛用于软件的设计与
分析。顺序图是半形式化模型,无法直接通过自身精确地分析与验证软件系统的正
确性。为解决该问题,一方面为顺序图提供形式化语义,另一方面需要保证顺序图
模型本身的正确性。现有的工作主要集中在为顺序图提供形式化语义,本文不但为
顺序图提供一种新的
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对象特性和建模课件.ppt
第三節描述對象特性的參數二、時間常數T32從大量的生產實踐中發現,有的對象受到干擾後,被控變數變化很快,較迅速地達到了穩定值;有的對象在受到干擾後,慣性很大,被控變數要經過很長時間才能達到新的穩態值。圖8-11不同時間常數對象的反應曲線第三節描述對象特性的參數如何定量地表示對象受干擾後的這種特性呢?在自動化領域中,往往用時間常數T來表示。時間常數越大,表示對象受到干擾作用後,被控變數變化得越慢,到達新的穩定值所需的時間越長。33第三節描述對象特性的參數34舉例簡單水槽為例由前面的推導可知假定Q1為階躍作用,t0時Q1=0;t0或t=0時Q1為一常數,如左圖。則函數運算式為(8-36)圖8-12
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虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究课题报告.docx
虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究课题报告
目录
一、虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究开题报告
二、虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究中期报告
三、虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究结题报告
四、虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究论文
虚拟现实在计算机编程职业技能培训中的模拟教学与效果探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,随着科技的飞速发展,虚拟现实技术在教育培训领域的应用日益广泛。作为一名教育工作者,我深知传统计算机编程职业技能培训方式在培
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8 虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究课题报告.docx
8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究课题报告
目录
一、8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究开题报告
二、8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究中期报告
三、8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究结题报告
四、8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究论文
8虚拟现实在虚拟现实虚拟现实交互设计工程师职业技能培训中的应用效果与优化策略教学研究开题报告
一、研
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虚拟实验室在工学课程中的应用-提供实验机会和资源.pptx
虚拟实验室在工学课程中的应用
提供实验机会和资源
Presentername
Agenda
虚拟实验室的优势
介绍虚拟实验室
学生的受益
虚拟实验室的应用
推动虚拟实验室的应用
01.虚拟实验室的优势
虚拟实验室提升实践能力
模拟实验:真实体验
提供实验机会和资源
帮助学生应用理论
提升工学教学效果
02.介绍虚拟实验室
工学课程中实验资源不足的问题
虚拟实验室是什么?
虚拟实验室特点
工学实验资源不足
03.学生的受益
虚拟实验室的自主学习能力
虚拟实验室实验练习
自主学习的机会
04.虚拟实验室的应用
虚拟实验室解决资源不足
解决实验资源不足
提供灵活学习方式
丰富实验内容
提升工学教学效
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基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究课题报告.docx
基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究开题报告
二、基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究中期报告
三、基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究结题报告
四、基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究论文
基于生成式AI的高中化学实验探究课教学策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,生成式人工智能(AI)已成为教育领域的一大创新工具。高中化学实验作为培养学生实践能力和创新思维的重要环节,其教学策略的创新显得尤为重要。基于生成式AI的高
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《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究课题报告.docx
《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究课题报告
目录
一、《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究开题报告
二、《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究中期报告
三、《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究结题报告
四、《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究论文
《虚拟现实技术在提升虚拟展会用户体验中的应用探讨》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来,随着互联网技术的飞速发展,虚拟现实技术逐渐走进了人们的视野。作为一种全新的交互方式,虚拟现实技术为各行各业带来了革命性的变革。在我国,虚拟现实技术
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技术赋能型学习模式的构建与实践研究.docx
技术赋能型学习模式的构建与实践研究
目录
技术赋能型学习模式的构建与实践研究(1)....................3
一、内容综述...............................................3
1.1信息技术的发展对教育产生的影响.........................4
1.2技术赋能型学习模式的重要性.............................6
1.3研究目的与意义.........................................7
二、技术赋能型学习模式概述........................
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基于Unity3D的虚拟校园漫游系统在教育教学中的应用研究.docx
基于Unity3D的虚拟校园漫游系统在教育教学中的应用研究
目录
基于Unity3D的虚拟校园漫游系统在教育教学中的应用研究(1)...3
一、摘要...................................................3
1.1研究背景...............................................3
1.2研究目的与意义.........................................4
二、内容概览...............................................5
2.1研究背景与现