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2025年主管护师（中级）自我提分评估及完整答案详解【全国通用】.docx
主管护师（中级）自我提分评估
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）胃肠道手术前禁食的最主要目的是
A.避免胃膨胀而妨碍手术
B.防止麻醉后的呕吐及误吸
C.避免术后腹痛腹胀
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浮针疗法配合再灌注活动治疗痛症的临床疗效观察.doc
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浮针疗法配合再灌注活动治疗痛症的临床疗效观察
摘要:目的:对浮针治疗方法配合再灌注活动进行治疗痛症的临床应用疗效观察分析。
方法:给予针灸门诊痛症患者浮针疗法以及灌注运动治疗，部分患者可以留置软管。结论:浮针疗法对于痛症的治疗非常有效，操作过程简单安全，。
关键词:浮针治疗再灌注活动痛症疗效。
浮针的组成包括针芯、软套管和针座保护套三部分，浮针是由三者组合成一次性针具，浮针疗法是符仲华先生经过数年研究探索于1996年所提出的一项“绿色疗法”，浮针疗法有别于传统针刺手法，脱离了经络、腧穴、气血理论，不深入肌肉层，主要进入到浅筋膜层，是在局限
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基于RNA-seq的牛肌内脂肪沉积相关转录后mRNA修饰事件分析.docx
基于RNA-seq的牛肌内脂肪沉积相关转录后mRNA修饰事件分析
一、引言
在当今社会，肉品产业正在不断寻求通过改善肌肉脂肪沉积的方式提高其产品的质量和风味。在生物学领域，转录后修饰作为一种重要的调控机制，对蛋白质功能产生深远影响。尤其是mRNA的修饰事件，在牛肌内脂肪沉积过程中扮演着关键角色。本研究基于RNA-seq技术，对牛肌内脂肪沉积相关转录后mRNA修饰事件进行了深入分析，以期为畜牧养殖业提供理论支持和实践指导。
二、材料与方法
2.1实验材料
本实验选取了不同品种、不同饲养条件下的健康成年牛作为研究对象，对其肌肉组织进行取样。
2.2RNA提取与测序
采用RNA-seq技术对所取的牛
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枫糖尿病患儿的康复训练研究.doc
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题目：枫糖尿病患儿的康复训练
产品设计
工艺设计
方案设计
√
摘要
目的：探讨枫糖尿病患儿康复训练的效果。
方法：2019年6月-2020年1月在四川大学华西附二医院儿童康复科入住的枫糖尿病患儿，经过评估、制定计划、施行训练，观察其康复治疗效果。
结果：通过8个月的康复治疗，患儿运动功能得到了提高，在监护人看护下能独立步行20米，提高了患儿的生活质量。
结论：枫糖尿病患儿早期介入康复治疗，进行运动康复可以改善肌张力升高的运动障碍，提高患儿的运动水平，有效的提高患儿的生活质量。
关键词：肌张力；运动康复；功能障碍
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目录
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生理学感觉器官实用课件共29张PPT).pptx
生理学感觉器官实用课件汇报人：
目录感觉器官的定义01感觉器官的分类02感觉器官的功能03感觉器官的生理机制04感觉器官在日常生活中的应用05
感觉器官的定义在此添加章节页副标题01
概念介绍感觉器官是人体接收外界信息的门户，如眼睛感知光，耳朵感知声音。感觉器官的功能每个感觉器官都由感受器、传入神经和大脑处理中心组成，共同完成信息的接收与处理。感觉器官的结构组成感觉器官按功能分为视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。感觉器官的分类010203
感觉器官的重要性感觉器官使我们能够感知外界环境的变化，如视觉帮助我们识别物体，听觉让我们察觉声音。感知环境变化内耳的前庭系统是维持身体平衡的关键感觉器官，它帮
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狂犬病防控课件ppt.pptx
狂犬病防控课件汇报人：
目录壹狂犬病的基本介绍贰狂犬病的传播途径叁狂犬病的预防措施肆狂犬病的治疗方法伍狂犬病的公共健康策略
狂犬病的基本介绍壹
狂犬病的定义狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种急性传染病，主要通过感染动物的唾液传播。狂犬病的病原体狂犬病主要通过被感染动物咬伤或抓伤传播，也可通过黏膜接触传播。狂犬病的传播途径狂犬病的潜伏期通常为1-3个月，但也有短至几天或长达一年的极端案例。狂犬病的潜伏期狂犬病的典型症状包括发热、头痛、焦虑、恐水症，最终导致瘫痪和死亡。狂犬病的临床表现
狂犬病的病原体狂犬病病毒呈子弹状，由单股RNA和脂质包膜构成，易在神经细胞内复制。病毒的形态特征狂犬病病毒的潜伏期通
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疫情防控宣传应急预案(热门1).pptx
疫情防控宣传应急预案单击此处添加副标题汇报人：稻小壳
目录01预案制定02宣传策略04资源调配与管理05监测与评估03应急响应机制
预案制定PART01
预案目标与原则制定预案时，首要目标是迅速有效地控制疫情扩散，保障公众健康安全。明确防控目标预案应遵循科学性、及时性、全面性原则，确保各项措施切实可行。确立基本原则预案中应明确资源调配机制，确保医疗物资、人力等资源的合理分配和使用。强调资源调配预案制定需保证信息的透明和公开，及时向公众通报疫情和防控措施。强化信息透明度
预案内容框架根据疫情发展，评估风险等级，制定不同级别的防控措施和应急响应。风险评估与分类建立疫情信息收集、分析和报告流程，保证
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2025主管护师（中级）练习题及参考答案详解【精练】.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）不属于抗感染药物作用机制的是
A.抑制细菌核酸的合成
B.干扰细菌细胞壁的合成
C.细菌缺乏药物的靶位点
D.影
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2025主管护师（中级）练习题及参考答案详解【基础题】.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）.糖尿病患者可达到较好降糖效果且安全的适宜运动时间是
A.晨起空腹
B.餐前半小时
C.餐后即刻
D.餐后1小时
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2025主管护师（中级）真题附答案详解【研优卷】.docx
主管护师（中级）真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）男性，40岁，右肾多发结石，疼痛难忍，要求止痛可选用下选哪种药物止痛
A.村冷丁+654-II
B.安痛定
C.吗
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2025主管护师（中级）真题带答案详解（综合卷）.docx
主管护师（中级）真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）行甲状腺大部分切除术后，出现了较严重的手足抽搐，你认为下列哪项是最有效的治疗方法
A.10%葡萄糖酸钙静脉注入
B
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2025主管护师（中级）练习题及参考答案详解（达标题）.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）行为诊断的主要目的是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及弓起健康问题的行为
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2025主管护师（中级）练习题及参考答案详解【实用】.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）阑尾切除手术采取的体位是
A.去枕平卧式
B.半坐卧式
C.健侧卧式
D.头高脚底式
E.膀胱截石卧式
正确答案
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2025主管护师（中级）练习题及参考答案详解（A卷）.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）有关胎儿先露的描述，属横产式的是
A.肩先露
B.头先露
C.面先露
D.臀先露
E.枕先露
正确答案：A
2、
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2025主管护师（中级）练习题【夺冠】附答案详解.docx
主管护师（中级）练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题100分）
一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）
1、（单选题）遗成三度原位菌群夫调最常见的原因是
A.气管插管
B.中心静脉置管
C.导尿管街
D.环境污染
E.大量使用广谱
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透析室手卫生规范与实施.pptx
透析室手卫生规范与实施演讲人：日期:
目录CATALOGUE02操作规范要求03设备与耗材管理04质量监控体系05常见问题解析06持续改进策略01基本概述
01基本概述PART
手卫生定义与重要性01手卫生定义指通过洗手、手消毒等方法，去除手部可能存在的细菌、病毒等病原体，以减少感染的风险。02手卫生的重要性手是接触患者和污染物品最频繁的部位，是医院感染的重要传播途径之一，因此手卫生是预防和控制感染的关键措施之一。
透析室感染风险关联透析室感染风险高透析室是肾病患者进行治疗的重要场所，患者免疫力较低，易感染各种疾病。01手卫生与透析室感染风险透析室医护人员的手部是患者接触最多的部位之一，如果手
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慢阻肺ppt_原创精品文档.pptx
慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）添加文档副标题汇报人：
CONTENTS慢阻肺的介绍01慢阻肺的症状02慢阻肺的诊断03慢阻肺的治疗04慢阻肺的管理05
慢阻肺的介绍PARTONE
定义与流行病学慢阻肺是一种常见的、可预防和治疗的疾病，主要特征为持续性气流受限。慢阻肺的定义全球范围内，慢阻肺是第三大致死疾病，尤其在中老年人群中发病率高。慢阻肺的流行病学
病因与发病机制长期吸烟是慢阻肺的主要病因，烟草中的有害物质可导致肺功能下降。吸烟与慢阻肺部分慢阻肺患者存在遗传易感性，如α1-抗胰蛋白酶缺乏症，会增加患病几率。遗传因素的作用长期暴露在污染环境中，如工业废气、汽车尾气，会增加慢阻肺的发病风险。空气污染
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开学疫情防控安全第一课教案精选.pptx
开学疫情防控安全第一课教案精选
单击此处添加副标题
20XX
汇报人：
01
02
03
04
疫情防控的重要性
安全教育的实施方法
教案精选的展示
推广防疫知识
目录
疫情防控的重要性
章节副标题
01
疫情背景与影响
自2019年底新冠病毒爆发以来，全球超过2亿人感染，疫情对世界经济和健康造成巨大冲击。
全球疫情爆发概况
为防控疫情，各国实施封锁措施，社会生活和经济活动受到限制，人们日常生活方式发生改变。
疫情防控对社会生活的影响
疫情期间，全球多数学校停课，导致学生学习进度受影响，教育不平等现象加剧。
学校停课对教育的影响
01
02
03
学校防疫的必要性
通过严格的防疫措施，可以减少
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恙虫病标准课件 完整版——.pptx
小班语言活动:小路标准课件
,aclicktounlimitedpossibilities
汇报人：
目录
评估与反馈
互动环节设计
教学方法与技巧
小路标准课件内容
小班语言活动目标
05
04
03
02
01
小班语言活动目标
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01
培养语言表达能力
通过讲述简单有趣的故事，激发幼儿的语言表达欲望，提高叙述能力。
通过故事讲述
通过角色扮演游戏，让幼儿在模仿中学习语言，增强语言运用的自然性和创造性。
借助角色扮演
提高语言理解能力
通过讲述简单有趣的故事，引导幼儿理解情节，培养他们的语言理解力。
通过故事理解
通过角色扮演游戏，让幼
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新冠病毒疫情防控培训ppt课件.pptx
新冠病毒疫情防控培训
汇报人：
目录
新冠病毒疫情背景
防控措施详解
个人防护指南
公共卫生知识普及
政策法规解读
01
02
03
04
05
06
培训效果评估
新冠病毒疫情背景
01
疫情起源与传播
新冠病毒可能源自野生动物，科学家通过基因序列分析追踪病毒源头，以防止未来疫情。
病毒起源的科学探索
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，戴口罩和勤洗手是防控的关键措施。
人际传播途径分析
疫情全球影响
经济冲击
新冠疫情导致全球供应链中断，股市暴跌，旅游和零售业遭受重创。
公共卫生系统压力
疫情暴露了全球公共卫生系统的不足，医疗资源紧张，医护人员面临巨大压力。
社会生活改变
国际旅行限制
封