《MySQL数据库技术应用》 教案全套 张沛强 项目1---8 初识数据库和MySQL环境配置 ---数据库编程 .docx
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课程
名称
《MySQL数据库技术应用》
总计：64学时
课程
类别
专业基础课
课程代码理论：学时
上机：学时
授课
教师
学分
4
授课
对象
三年制高职信息相关专业学生
教材和主要参考资料
MySQL数据库技术应用西安电子科技大学出版社张沛强、王双明2025.02
MySQL数据库基础实例教程（微课版）人民邮电出版社周德伟2021.07
课程
简介
这本书以简洁明了的语言，配以丰富的案例，系统地介绍了MySQL数据库应用的各个方面。从初识数据库和MySQL环境配置开始，逐步展开内容，包括数据库的创建和管理、表的设计和管理、数据操作、查询技巧，以及数据库管理、维护、视图、索引、事务处理，以及数据库编程和综合案例。每个项目的解释深入浅出，为读者提供了全方位掌握MySQL数据库知识的机会。
本教材的编写，旨在为广大读者提供一本系统、深入的MySQL学习指南。无论是数据库管理员、开发者还是相关专业的学子，都能从中获得丰富的知识和实践技能。通过对MySQL的深入剖析和实践操作，读者将能够更好地理解数据库技术的本质和原理，掌握MySQL的核心技术和应用方法，进而提升解决实际问题的能力。
本教材按照逻辑清晰、循序渐进的原则，详细介绍MySQL的基础知识、核心技术以及实际应用。从数据库设计的基本原理到SQL查询语言的灵活运用，从性能优化的策略到安全性的保障措施，我们将全面而深入地剖析MySQL的各个方面。通过丰富的案例分析和实践操作，我们将帮助读者深入理解MySQL的运作机制，掌握其核心技术和应用技巧。
在教学方法上，本教材注重理论与实践相结合。我们将提供大量的实际案例和练习，让读者通过亲身实践来巩固所学知识，提升解决实际问题的能力。同时，我们也鼓励读者在学习过程中保持开放的思维，关注最新的技术动态，不断探索和创新。
项目一任务一认识数据与数据库
本节课名称
认识数据与数据库
教学课时
2
教学目标
知识目标
1、熟练掌握数据库相关的基本概念。
2、了解数据库的发展历史。
3、了解数据库的应用模式。
4、掌握结构化查询语言的组成和具体功能。
5、了解现有流行数据库的分类。
能力目标
1、能理解信息、数据和数据库基本概念与实际应用场景。
2、能知道结构化查询语言的组成和具体功能。
3、能知道数据库的发展历史、
思政目标
1、引导学生勤奋学习、刻苦钻研，并培养他们树立起爱岗敬业的职业精神
2、爱国主义贯穿课程，号召同学们为中华崛起而努力读书。
教学重点
信息、数据、数据库等相关基本概念和结构化查询语句的组成、功能。
教学难点
让学生准确理解信息、数据、数据库等基本概念。
教学资源
1.教学场所:多媒体教室
2.教学设备:安装有MySQL的计算机。
3.教学资料:辅助教材和课件、多媒体教学软件、MySQL数据库技术应用在线精品课
教法
讲授法、课堂提问、讨论法、演示法
学法
记忆法、提问法、讨论法
教学过程
课前准备
课程导入
知识讲解
实践操作
课堂小结
作业布置
时间分配
10
15
50
10
5
教学过程
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学方法与设计意图
课前准备
1?教师自我介绍;
2?点名;
3?课程介绍
4?课堂要求
1.自我介绍
2.按照花名册点名
3.课程介绍
4.了解学情
5.提出期望与要求
1.班长统计座次表
2.学生自我介绍
3.反应学情。
1、教学方法：讲授法、课堂提问、演示法
2、设计意图：使师生尽快互相认识,并促使学生了解课程?
课程导入
1、数据库技术的应用范围和场景
2、课程学习的重要性
3、课程学习的目的和要求
4、课程学习的方法
以提问法了解学生对数据库的了解情况，课程内容讲授
利用提问使学生之间相互讨论,使学生对数据库有初步认识
1、教学方法：课题提问、讲授法、讨论法
2、设计意图：引入课程，使学生对课程产生兴趣。
知识讲解
1、数据库相关的基本概念。（信息、数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统、数据库系统）
2、了解数据库的发展历史。（人工管理阶段、文件管理阶段、数据库管理阶段）
3、了解数据库的应用模式。（B/S结构、C/S结构）
4、掌握结构化查询语言的组成和具体功能。（数据定义语言（DataDefinitionLanguage，DDL）、数据操纵功能（DataManipulationLanguage，DML）、数据控制功能（DataControlLanguage，DCL）、事务控制语言（TransactionControllanguage，TCL））
5、了解现有流行数据库的分类。（关系型数据库、非关系型数据库（NoSQL））
教师讲授，穿插提问和讨论