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2024年新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第2课时比大小.pptx

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人教版数学一年级（上）;1.认识符号“＞”“＜”“=”，知道这些符号的含义，会用符号来描述5以内两个数之间的大小关系。

2.在用具体事物比较到用符号表示数的大小的过程中，体会由具体到抽象的过程，感受一一对应的思想，发展初步观察、比较和概括的能力，培养符号意识。

3.培养学习的兴趣，养成规范书写、积极表达的学习习惯。;【重点】

认识符号“＞”“＜”“=”，理解它们

的含义，掌握三种符号的读写法和作用。;课堂导入;新知探究;…;3＞2;比少，用“＜”表示。;;课堂练习;2;5;2.;3.涂一涂，比一比。;4.看图填数。;（）;（

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