2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第7课时减法.pptx

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第7课时减法.pptx 人教版数学一年级（上）;1.初步理解减法的含义，认识减号，会读、写减法算式；初步学会计算5以内的减法。 2.经历动手操作、观察图片、叙述图意等数学活动，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养初步表达能力和计算能力。 3.在数学活动中积极主动地与同伴交流，体会数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。;【重点】知道减法的意义，会看图说一说减法算式表示的意思；会正确计算5以内的减法。;课堂导入;新知探究;一共有4个气球，;3;减法算式的写法;谁来说说这幅图的意思？;一共有5只松鼠，;一共有5只松鼠，;方法一：倒数法;5;5;课堂练习;同桌可以互相说一说。;2.;3.画一画，填一填。;4.涂一涂，填一

2025-04-10 约小于1千字 24页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法;3;5＋3＝8;5＋4＝9;6＋2＝;填一填。;8－4＝;8、9的加减法计算方法： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道;7+1= 1+7= 8–1= 8–7=;2.;5+4=9–4= 4+=9–=;6+2=8–2= 2+=8–=;2.;3.;4.;5.;8、9的加减法计算方法： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道;最后送给我们自己 1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他

2024-10-13 约小于1千字 18页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 5 6~10的认识和加减法第3课时 6、7的加减法.pptx 人教版数学一年级（上）6~10的认识和加减法第3课时6和7的加减法5 1.能够根据一幅图写出有联系的两道加法算式和两道减法算式，并算出得数。2.通过操作和观察，在活动中发现“一图二式”和“一图四式”的一般规律，提高学生的理解和计算能力。3.初步感受学习数学的快乐，体会用数学知识解决实际问题的过程。学习目标【重点】正确计算关于6、7的加减法。【难点】理解算式的含义和加减法之间的关系。课堂导入我的车谁可以坐（合成7）？填一填。(1)第一层有1块，第二层有()块,第五层有()块。(2)第一层和第五层合起来一共有()块

2025-04-16 约2.54千字 25页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 5 6~10的认识和加减法第8课时 8和9的加减法.pptx 人教版数学一年级（上）;1.通过观察、操作，感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。 2.通过课堂活动，初步培养学生的观察能力和运算能力。 3.激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。;【重点】正确计算关于8、9的加减法。;课堂导入;你是怎么想的？有什么发现？;新知探究;8朵;?根;5＋4＝9;填一填。;6＋3＝;想一想。;看加法，写减法。;课堂练习;2.;哪两瓶合起来有8朵花？哪两瓶合起来有9朵花？;3.画一画，填一填。;4.算一算。;5.想一想，填一填。;5.想一想，填一填。;课堂小结;作业课件中的相关练习。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用

2025-04-10 约小于1千字 24页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第5课时 6和7的加减法.pptx 第5课时6和7的加、减法;我们已经学习了“6和7的分与合”，一起说一说吧。;5＋1＝6 1＋5＝6;4+2=;摆一摆，填一填。;3+4=;1.;2.;3.;3.说一说图的意思，再计算;1.同一幅图，观察角度不同，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。 2.两数相加时，调换两个数的位置得数相同；两个数相减时，减号前面的数相同，减号后面的数与得数的位置可以互换。;最后送给我们自己 1、教学的艺术不在于传授本领，而

2024-10-11 约小于1千字 12页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第2课时比大小.pptx 人教版数学一年级（上）;1.认识符号“＞”“＜”“=”，知道这些符号的含义，会用符号来描述5以内两个数之间的大小关系。 2.在用具体事物比较到用符号表示数的大小的过程中，体会由具体到抽象的过程，感受一一对应的思想，发展初步观察、比较和概括的能力，培养符号意识。 3.培养学习的兴趣，养成规范书写、积极表达的学习习惯。;【重点】认识符号“＞”“＜”“=”，理解它们的含义，掌握三种符号的读写法和作用。;课堂导入;新知探究;…;3＞2;比少，用“＜”表示。;;课堂练习;2;5;2.;3.涂一涂，比一比。;4.看图填数。;（）;（）;不够（）;6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。;课堂小结;作业课件

2025-04-12 约小于1千字 23页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第4课时 4的分与合.pptx 31~5的认识和加减法 •第4课时4的分与合 人教版数学一年级（上） •学习目标 •1.通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握2~4各数的分与合，加深对2~4各数的理解。 •2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步培养观察、分析、抽象和推理能力。 •3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。【重点】探究2、3、4各数的分与合。【难点】感受分与合的联系。 •课堂导入你见过向日葵吗？ •新知探究把4朵放到两个里，每个里都要放，有几种放法？让我们一起来分分看。 4 13 4可以分成1和3。 4 224可以分成2和2。 4 31 4可以分

2025-04-11 约1.22万字 25页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第5课时 5的分与合.pptx 人教版数学一年级（上）;1.通过具体情境，探索并掌握5的分与合，加深对1~5各数的理解。 2.经历由具体到抽象的过程，进一步体会分与合的思想，初步培养观察、分析、抽象和推理能力。 3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。;【重点】探究5的分与合。;课堂导入;新知探究;5;5;5;5;5;5;5;5;课堂练习;2.涂一涂，填一填。;3.;4.看图填空。;5.开火车。;6.两个小朋友各买了5块蛋糕，你知道他们各吃了几块吗？;课堂小结;作业课件中的相关练习。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-04-15 约小于1千字 23页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第3课时第几.pptx 人教版数学一年级（上）;1.初步理解基数、序数的含义，能正确区分几个和第几。 2.能在具体的情境中说明相关物体有几个和某个物体是第几个，培养学生的观察能力、语言表达与交流的能力。 3.初步体会从不同角度看待事物的方法，初步积累观察经验。;【重点】理解“几”和“第几”的含义。;课堂导入;数一数各有几朵花？;新知探究;有人排队。;第;第;从后往前数排第？;排第，她前面有人，后面有人。;“几个”表示事物数量的多少;;课堂练习;2.;3.数一数，画一画。;4.涂一涂。;5.想一想，填一填。;6.想一想，连一连。;课堂小结;作业课件中的相关练习。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩

2025-04-06 约小于1千字 22页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第6课时加法.pptx 人教版数学一年级（上）1~5的认识和加减法第6课时加法3 1.通过操作、演示，知道加法的含义，认识加号并能正确读出加法算式，学会5以内的加法计算方法；初步体会用“利用数的组成计算”是最简单的方法。2.经历加法的计算过程，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养表达能力。3.培养学生初步的数学交流意识，积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。学习目标【重点】了解加法的意义，会正确计算5以内的加法。【难点】能正确观察情境图，口述题意，列出算式，并自主选择计算方法。课堂导入□里填几？422321532541143223谁来说说5的分与合？新知探究请你说说两幅图的意思。一共有几个气球

2025-04-09 约2.31千字 10页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第2课时比大小.pptx 人教版数学一年级（上）;1.认识符号“＞”“＜”“=”，知道这些符号的含义，会用符号来描述5以内两个数之间的大小关系。 2.在用具体事物比较到用符号表示数的大小的过程中，体会由具体到抽象的过程，感受一一对应的思想，发展初步观察、比较和概括的能力，培养符号意识。 3.培养学习的兴趣，养成规范书写、积极表达的学习

2024-08-22 约小于1千字 23页立即下载

2024年秋新苏教版数学一年级上册教学课件 一 0~5的认识和加减法第7课时减法.pptx 一0——5的认识和加减法第7课时减法苏教版一年级上册 新课导入观察图片说说你看到了什么新课讲授说一说还剩几人？ 5人去掉1人是4人，再去掉1人是3人原来有5人，走了2人，还剩3人 5人去掉2人是3人，用减法表示为5-2=3…………被减数减号减数差读作：5减2等于3总数中去掉一部分，求另一部分，这个过程可以用减法表示想一想，说一说012345从5接着倒数，4，3.5-2=5你能再讲一个5-2=3的故事吗？今天上午妈妈给了我5元，下午我花2元，现在我还剩下3元钱 0的减法观察图片，树上一共有多少个苹果呢？如果第一天摘了1个苹果还剩几个呢？5-1=45个答：树上一共5个苹果，摘了1个苹果后还剩4

2025-04-08 约2.29千字 19页立即下载

2024年秋新苏教版一年级上册数学教学课件 一 0~5的认识和加减法第7课时减法.pptx 一0~5的认识和加减法第7课时减法苏教版一年级上册 新课导入观察图片说说你看到了什么新课讲授说一说还剩几人？ 5人去掉1人是4人，再去掉1人是3人原来有5人，走了2人，还剩3人 5人去掉2人是3人，用减法表示为5-2=3…………被减数减号减数差读作：5减2等于3总数中去掉一部分，求另一部分，这个过程可以用减法表示想一想，说一说012345从5接着倒数，4，3.5-2=5你能再讲一个5-2=3的故事吗？今天上午妈妈给了我5元，下午我花2元，现在我还剩下3元钱 0的减法观察图片，树上一共有多少个苹果呢？如果第一天摘了1个苹果还剩几个呢？5-1=45个答：树上一共5个苹果，摘了1个苹果后还剩4个

2025-04-09 约2.32千字 20页立即下载

2024年秋新苏教版数学一年级上册教学课件 一 0~5的认识和加减法第2课时认识1-5.pptx 一0——5的认识和加减法 第2课时认识1——5（2）苏教版一年级上册 新课导入仔细观察，图片里面有什么树木、花朵、踢毽子的小朋友、蝴蝶…… 新课讲授圈一圈、数一数你所发现的事物 4 5 4、5还可以表示什么汽车有4个轮子国旗上有5个五角星拨一拨、写一写 4朵小花 4 3添上1是4 4 4 4 4 4 4 4的书写 5朵花 5 绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网 4添上1是5 5 5 5 5 5 5 5的书写想想做做 1.数一数、连一连【教材P15想想做做第1题】 2.各有几根？写一写 4 3 5 【教材P15想想做做第2题】 3.照样子涂一涂 1 2 3 4 5 【教材P13想

2025-03-20 约1.76千字 21页立即下载

2024年秋新苏教版一年级上册数学教学课件 一 0~5的认识和加减法第2课时认识1-5（2）.pptx 一0~5的认识和加减法第2课时认识1~5（2）苏教版一年级上册 新课导入仔细观察，图片里面有什么树木、花朵、踢毽子的小朋友、蝴蝶…… 新课讲授圈一圈、数一数你所发现的事物 4 5 4、5还可以表示什么汽车有4个轮子国旗上有5个五角星拨一拨、写一写4朵小花43添上1是4 4444444的书写 5朵花5绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网4添上1是5 5555555的书写你会写了吗？想想做做1.数一数、连一连【教材P15想想做做第1题】 2.各有几根？写一写435【教材P15想想做做第2题】 3.照样子涂一涂12345【教材P13想想做做第3题】 4.补画出缺少的花【教材P13想想做做第4题】

2025-03-18 约1.88千字 22页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法 第7课时 减法.pptx

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第7课时减法.pptx