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部编版2024一年级语文下册 3. 阅读15《一分钟》教学设计.docx

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一年级下册语文第七单元

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15《一分钟》教学设计

子任务二：当好时间的管理者

【教学目标】

认识“钟、迟”等12个生字，读准多音字“背”，会写“灯、车”等7个字。

能正确、流利地朗读课文，读出元元着急、沮丧、后悔的语气。

借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。

联系生活，知道一分钟可以做些什么,懂得时间的重要性，初步学习管理时间。

【教学重点】

认识“钟、迟”等12个生字，读准多音字“背”，会写“灯、车”等7个字。

【教学难点】

借助“要是……就……”的句式，根据课文内容进行简单推断。

联系生活，知道一分钟可以做些什么,懂得时间的重要

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