四年级：PEP第四册英语 Unit 4 教案 第六课时.pdf

新修订小学英语配套教材

英语教案

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PEP第四册英语Unit4教案第六课时

英语教案/小学英语/小学四年级英语教案

编订：XX教育机构

小学四年级英语教案

精品教学设计

PEP第四册英语Unit4教案第六课时

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

【课】unitfourit’swarmtoday第六课时

【教学重点】单词：sunny，warm，cold，snowy

句子：it’ssunnyandwarm.it’scoldandsnowy.

【教学难点】isit….?的问答；

理解巨型山脉不同位置的气候差异

【教具准备】

1、readandwrite部分的课件及录音。

2、pronunciation部分的录音。

3、单词卡片：sunny，warm，cold，snowy，cool，cold,cloudy,hot,rainy,windy。

【教学过程】

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小学四年级英语教案

精品教学设计

（一）热身、复习(warm-up/revision)

出示单词卡：warm，hot，cool，cold，rainy，snowy，windy，sunny，cloudy，学生集

体朗读。

请学生打开书p52，看记录回答教师问题：

教师提问：what’stheweatherlikeinbeijing?

what’stheweatherlikeinshanghai?

请4位学生分别提问harbin，lhasa，urumqi，hongkong的天气，大家回答。

请学生朗读p51对话后的句子：it’scool.

在本上认真书写句子it’scool.教师要巡视检查。

（二）呈现新课（presentation）

a.lead-in

请学生继续看记录，教师提问：

isitwarminbeijing？

isitsnowyinharbin？

isitcoolinshanghai？

isitwindyinlhasa？

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isitcoldinurumqi？

isithotinhongkong？

引导学生根据记录用yes,itis.或no,itisn’t.回答。

请学生用isit…?分别猜一猜london，sydney，singapore，moscow的天气，教师前一

天根据天气预报情况用yes,itis.