五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (7).ppt

分数与小数的互化 课件苏教版五年级数学下册.ppt * 苏教版数学五年级下册 2023新版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。四 分数的意义和性质 4.6 分数与小数的互化理解和掌握分数转化成小数以及小数转化成分数的方法。（重点）会用转化的方法来比较分数和小数的大小。（难点）经历数学知识的探究过程，学会善于分析、合理推理，培养合作交流的能力。学习目标填空。 小数的计数单位： 4 9 5 8 ( )、( )、( )、分别写作(

2023-11-06 约1.53千字 10页立即下载

(苏教版)五年级数学下册分数与小数的互化.ppt 课前回忆求出下面各题的商。〔分别用小数和分数表示〕2÷5＝1÷8＝3÷4＝3÷10＝＝0.4＝0.125＝0.75＝0.3 前段时间，咱班刘圣乐和四年级赵守旗参加了运动会跳远比赛，刘圣乐跳了2.8米，赵守旗跳了米，你知道谁的成绩好吗？ 分数与小数的互化苏教版五年级数学下册 你是怎样比的？在小组里交流。 0.5米是1米的一半，米超过了一半，所以米比0.5米长。43430.543 43=3÷4=0.75所以米比0.5米长，张玲用的彩带长。43把化成小数。430.750.5 把、化成小数。2596525965＝0.36≈0.833(除不尽的保存三位小数)用分数的分子除以分母，除不尽的，根据需要按“四

2024-05-10 约1.12千字 16页立即下载

苏教版五年级下册数学课件分数与小数的互化.ppt 小学数学五年级下册课件（苏教版）第四单元 分数的意义和性质 分数与小数的互化 25 100 ( ) ( )= ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( )= ( ) 0.3 3 10 0.25 0.4 4 10 用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。一、复习导入（1）0.9里面有9个（）分之一，

2023-03-04 约1.16千字 23页立即下载

五年级下册数学苏教版课件分数与小数的互化.ppt 五年级数学下册课件（苏教版） 分数与小数的互化 学习目标● 1、经历分数与小数互化的探索过程，能熟练地进行分数与小数的互化。重点、难点● 2、在探索的过程中，树立学好数学的信心。 25100 ( )( )= ( ) ( )( )= ( ) ( )( )= ( )0.3 3100.250.4 410用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。复习导入（1）0.9里面有9个（）分之一

2023-03-02 约1.37千字 24页立即下载

苏教版五年级下册数学《分数与小数的互化》-课件.ppt 分数与小数的互化苏教版五年级数学下册 教学目标1.知识与技能：通过观察、思考总结出分数能否化成有限小数的规律。 2.过程与方法：能正确熟练地判别一个分数能否化成有限小数。 3.情感、态度与价值观：培养大家合作学习的习惯和自主学习、探索新知的能力。有两位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了时，乙用了0.8时，哪位同学登得快？ 34340.8 ( )( )= ( ) ( )( )=

2023-05-08 约2.34千字 19页立即下载

苏教版五年级下册数学课件 分数与小数的互化.ppt 小学五年级数学下册课件苏教版 第6课时　分数与小数的互化四 分数的意义和性质SJ 五年级下册免费获取更多课件资源可加QQ：213582480 1234提示：点击进入习题5678910 1．把分数化成小数，用分数的(　　 )除以( 　　)，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。知识点 1 分数化成小数分子分母 2．把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)0.55　 1.375　 0.225　0.13　 3.75 　0.83

2023-03-04 约小于1千字 15页立即下载

苏教版五年级下册数学课件分数与小数的互化.ppt 小学五年级数学下册课件苏教版 分数与小数的互化SJ 五年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480四 分数的意义和性质填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（　）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（　）分之（　）。3十三百十七9千九17 课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.分数化成小数的方法2.小数化成分数的方法1课堂探究点2课时流程先估一估，再比较。 0.5米是1米的一半，米超过了1米的一

2023-03-02 约2.21千字 26页立即下载

五年级下册数学课件苏教版分数与小数的互化.ppt 小学数学五年级下册课件（苏教版）第6课时　分数与小数的互化 四 分数的意义和性质 SJ 五年级下册 1 2 3 4 提示：点击进入习题 5 6 7 8 9 10 1．把分数化成小数，用分数的(　　 )除以( 　　)，除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。知识点 1 分数化成小数分子分母 2．把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 0.55　 1.375　 0.225　 0.13　 3.75 　0.83 知识点

2023-03-03 约小于1千字 15页立即下载

(苏教版)五年级数学下册分数与小数的互化精编.ppt 苏教版五年级数学下册 教学目标 1、使同学们经历分数与小数互化的探索过程，能熟练地进行分数与小数的互化。 2、在探索的过程中，培养大家良好的学习习惯，树立学好数学的信心。比较下面各小数的大小 0.5 0.75 1.3 0.987 0.85 0.805 你是怎样比的？在小组里交流。 0.5米是1米的一半，　米超过了一半，所以　米比0.5米长。 4 3 4 3 0.5 4 3 4 3 =3÷4=0.75 所以　米比0.5米长。 4 3 把　　化成小数。 4 3 0.75　　0.5 　把　、化成小数。 25 9 6 5 25 9 6 5

2018-11-10 约1.01千字 15页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (6).ppt 2 3 和0.68 所以 0.68 2 3 2 3 因为 =2÷3 ≈ 0.667 0.6670.68 8 7 0.8 答：小麦地的面积大一些。 7 8 =7÷8=0.875 0.8750.8 6 5 =6÷5=1.2 1.1 1.2 答：小军做得快一些。 1.1 5 6 时间用得少，说明做得___，时间用得多说明做得___。快慢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 教学目标 1.同学们要自主探索分数与小数的互化的方法，能正确地进行分数和小数地互化。 2. 会运用分数与小

2021-10-05 约2.08千字 26页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版.ppt 时间用得少，说明做得___，时间用得多说明做得___。快慢　请你说说你有哪些收获。归纳总结谢谢聆听！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 苏教版小学数学五年级下册分数与小数的互化 看图写出分数和小数。小数表示分数表示 0.3 小数表示：（）分数表示：（） 100 23 0.23 3 10 分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。 ( ) ( ) ( )= ( )= ( ) ( ) ( ) (

2021-10-08 约1.46千字 23页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (5).pptx 苏教版小学数学五年级下册;比较下面各小数的大小。;探究学习;;;;把　、化成小数。;例10：把0.3、0.13、0.213化成分数。;把0.3、0.13、0.213化成分数。;1. 把、、化成小数。;2. 把0.9、0.47、0.63化成分数。;9;【创编练习】 小数分数 3÷20 = （）= 13÷5 = （）= 15÷8 = （）=;拓展学习;（1）估一估0.5与的大小。（2）想办法比一比0.5与的大小，你能想

2021-10-04 约小于1千字 24页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (10).ppt 6 5 =6÷5=1.2 1.21.1 答：小军做得快一些。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 五年级数学下册我用了0.5米彩带。我用了米彩带。 3 4 例9 我用了0.5米彩带。我用了米彩带。 3 4 例9 主问题1：谁用的彩带长？我用了0.5米彩带。我用了米彩带。 3 4 例9 主问题1：谁用的彩带长？自学：自学要求： 1、思考“谁用的彩带长？”就是比较哪两个量的大小？ 2、用你喜欢的方式比较它们的大小。我用了0.5米彩带。我用了米彩带。 3 4 例9 主问题1：谁

2021-10-06 约1.31千字 21页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (13).ppt 9 分数与小数的互化口答：（1）0.9里有（）个十分之一，是。（）（）（2）0.21里有（）个百分之一，是。（）（）（）（）（3）0.037里有（）个千分之一，是。 9 9 10 21 21 100 37 37 1000 李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了米。 3 4 谁用的彩带长？比较李娟和张玲谁用的彩带长，就是比较 0.5米和米的大小。 3 4 0.5米是1米的一半，是超过了1米，所以0

2021-10-07 约小于1千字 12页立即下载

五年级数学下册分数与小数的互化苏教版 (18).ppt 常用分数与小数的互化： 1 2 1 4 1 20 1 8 4 5 3 5 2 5 1 5 3 4 1 25 =0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.05 =0.04 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 2、填空： 0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。 0.17里面有（

2021-10-07 约1.48千字 20页立即下载