语读视域下中国英语学习者诵读行为的多维度剖析与提升策略.docx
文本预览下载声明
语读视域下中国英语学习者诵读行为的多维度剖析与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在全球化浪潮的席卷下，世界各国在经济、文化、科技等领域的交流日益紧密，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是跨国公司的商务洽谈、国际学术会议的研讨，还是互联网上信息的传播与共享，英语都扮演着不可或缺的角色。对于中国来说，随着改革开放的不断深入和“一带一路”倡议的推进，与世界的联系愈发紧密，对具备良好英语能力人才的需求也急剧增加。英语学习，已成为众多中国人提升自身竞争力、拓宽国际视野的重要途径。
在英语学习的众多环节中，诵读占据着举足轻重的地位。诵读是一种将书面语言转化为有声语言的创造性活动，它
显示全部