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小学数学课堂中的思维导图教学与学生数学思维发展研究论文
摘要：本论文以小学数学课堂中的思维导图教学为研究对象，探讨思维导图教学对学生数学思维发展的影响。通过分析思维导图教学的实际应用，阐述其在培养学生数学思维方面的优势，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学数学；思维导图教学；数学思维；发展研究
一、引言
（一）思维导图教学在小学数学课堂中的重要性
1.提高学生数学学习兴趣
在小学数学课堂中，传统的教学方法往往以教师讲解、学生听讲为主，这种方式容易使学生产生厌倦感。而思维导图教学以图形化的方式呈现数学知识，使抽象的数学概念变得直观、形象，从而激发学生的学习兴趣。通过思维导图，学生
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