双减作业：小学语文四年级上册第二单元书面作业设计.pdf

小学语文四年级书面作业设计（上学期第3-4周）

单元节

第二单元课题一个豆荚里的五粒豆

名称次

作业设计意图

作业内容

类型

1读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。

有五粒wdn豆，排坐在既温暖，又shCish〕的豆英里。其中一粒豆子

意图：巩固生字，

害怕会变得jiGngying。一天，豆英裂开了，它们被当做玩具qidng的

美观书写。

子弹用，曾经yU快的生活被打乱了。最后一粒被射到了青苔的裂缝里，na

i心地等待长大。

111111

11•11111

11111111

---t---f------f------T------T------f---

11111111

11111111

2根据课文内容，填写结构图。

一个豆英里的五粒豆，它们都去了哪里？最后结局如何呢？

一第一粒豌豆一要飞向广阔的世界——

基础

性

个/、

作业意图：梳理内容，

豆第二粒豌豆要飞进太阳里去——

（必提炼概括。

荚

做；

里一

的

工接下来两粒豌豆-被鸽子吃掉

±L

\

粒

豆

L最后一1粒豌豆一成就自己，

帮助别人

3品读句子，试着提问。