【部编版】五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件.pptx

刷;;;;;;;;圣;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;新课导入;整体感知---学习目标;整体感知---走近作者;整体感知---我会读;整体感知---我会写;整体感知---词语解释;整体感知---词语解释;整体感知---朗读课文，整体感知课文;整体感知---朗读课文，整体感知课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;深入探究---理解课文;;;拓展延伸---课外阅读《俗世奇人》;拓展延伸——《苏七块》介绍;拓展延伸——《苏七块》介绍;板书设计;一、对师傅的技艺，曹小三的态度是怎样变化的？选择词语填入句子。;（1）课文用大量的笔墨描写曹小三，是为了衬托刷子李的绝活名副其实。（）

（2）课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。（）

（3）文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。（）

（4）曹小三明白了要扎扎实实练习手艺，还要精益求精。（）;布置作业;