八年级地理上册第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势第1课时 地形类型多样，山区面积广大.pptx

第一节地形和地势;学科素养

■区域认知

读中国地形图(见课本附图),说出我国地形的主要特征，并熟记我国主要的山脉、高原、盆地、平原和丘陵的名称与分布。

■综合思维

了解我国地形的构成特点，综合了解山区开发的有利和不利条件以及我国地形特征对人类活动的影响。

;立德树人

■民族情感

通过认识我国的壮丽山川，增强学生的民族自豪感。;e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C;我国不同地形区的图片资料。;我国山区风景的视频。;一、地形特征

1.教师展示中国地形图(见课本附图),请学生阅读，并结合中国地形的分布图(课本图2.2),提出问题。;(1)地形图上不同的颜色各表示什么地形?;(2)从图上看我国地形都有哪些

类型?;(3)根据两图和(1)、(2)题能得出我国地形具有怎样的特点?;2.展示中国地形的分布图(课本

图2.2),思考以下问题，然后小组讨论：(1)为什么说我国地形复杂多样?;(2)我国地形之间呈现出怎样的

特点?;3.对照中国地形的分布图(课本

图2.2),下面我们再来具体地认识一下我国的主要地形并在图上找出主要地形区。;(2)平原：集中在东部，这里经济发达，人口集中。我国有三大平原，分别是东北平原、华北平原、长江中下游平原。;(4)盆地：主要位于群山环抱中。我国有四大盆地，分别是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。;4.教师展示中国各类地形面积比例图(课本图2.3),请学生阅读课本23页至24页的内容，提出问题：

(1)我国各种地形类型中占比最大的是哪种?其次是哪种?最小的是哪种?;(2)我国地形具有怎样的特点?;5.人们通常把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原统称为：山区。

讨论山区面积广大对我国经济发展的影响(从有利影响和不利影响两方面分析)。

;②不利影响：山区地面崎岖，交通不便；耕地资源不足，耕作业的发展受到限制。;二、我国地形区的分布

1.教师展示中国地形的分布图(课本图2.2),请学生??考我国高原、盆地、山地主要分布在哪里，平原、丘陵主要分布在哪里。;答案：高原、盆地、山地主要分布在我国中西部；平原、丘陵主要分布在我国东部。;2.我国拥有众多的山脉，请学生首先阅读中国陆上主要山脉的分布图(课本图2.6),从图中找出一些规律，回答以下几个问题：;(1)我国山脉的走向主要有哪几个方向?;(2)在这几个方向上主要有哪几条山脉?;(3)在这些走向中，哪些走向的山脉比较多呢?;完成下列表格。;山脉;;实践性作业：学校当地有哪几类地形?对交通、生产和人们生活有什么影响?;感谢同学们的聆听