人教版高中物理一轮复习课件实验探究小车速度随时间变化规律.pdf

2012高中物理 2.1 实验：探究小车速度随时间的变化规律课件 新人教版必修1.ppt §2.1实验：探究小车速度随时间的变化规律 学习重点练习使用打点计时器对运动的速度随时间变化规律的探究。学习难点 1、各点瞬时速度的计算。 2、对实验数据的处理、规律的探究。一、回忆： a、纸带能给我们提供哪些信息？ b、通过测量或计算还能得到哪些信息？一、实验目的：　　　1、练习使用用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动，2、探究小车速度随时间的变化规律。二、实验步骤：三、纸带处理：要点　　1、选择纸带的原则：点迹清晰且连续相等时间内的位移差大致相等。 2、注意计时点和计数点的区别 3、从纸带中选择较理想的，舍弃开头一些比较密集的点子，在后

2017-05-21 约2.91千字 24页立即下载

高中物理第2章-实验：探究小车速度随时间变化规律.doc 第二章 1 基础夯实一、选择题(1、2题为单选题，3、4题为多选题) 1．(山东临沂市2015～2016学年高一上学期检测)某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是( A ) A．每隔9个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.2s B．每隔2个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.04s C．只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域 D．只研究纸带前端较密的几个点所在区域解析：实验中既要考虑减小实验测量时的相对误差，又要得到尽量多的数据以减小误差，只有A项可行。 2．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中

2018-05-19 约3.31千字 6页立即下载

《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》课件_高中物理_必修1_人教版.pptx 高中物理实验探究小车速度随时间变化规律 主讲人：目录实验目的 01 实验步骤 03 实验结论 05 实验原理 02 实验数据处理 04 实验目的 01 探究速度变化规律 理解速度与时间的关系通过实验，学生可以直观地观察到速度随时间的变化，理解匀加速直线运动的基本概念。掌握实验数据处理方法实验中，学生将学习如何记录数据、绘制速度-时间图像，并通过图像分析速度变化的规律。验证牛顿运动定律通过实验数据的分析，学生可以验证牛顿第二定律在小车运动中的应用，加深对物理定律的理解。理解物理概念通过实验探究小车速度随时间的变化，理解速度与时间的直接关系。 01 实验中绘制位移-时间图象，学习

2025-02-26 约2.22千字 23页立即下载

微练4　实验1探究小车速度随时间变化的规律-2026版大一轮高中物理（解析版）.pdf 微练实验探究小车速度随时间变化的规律 41 1.实验小组利用如图甲所示的装置探究小车速度随时间变化的规律，打点计时器所接电源的频率为50Hz。 ()() 1实验操作前不需要填“需要”或“不需要”平衡摩擦力。 () 2规范操作后，得到一条纸带，以纸带上能够看清的某个点作为0点，每5个点取一个计数点，测量各计数点与0点的距离，如图乙所示，则纸带上打计数点2时小车速度的大小v0.504m/s保留3位有效数字。2() ()2() 3小车运动的加速度大小a1.50m/s保留3位有效数字。解析()该实验只需让小车加速运动即可即实验操作前不需要平衡摩擦力。 1，， ()每个点取一个计数点则纸带上打计数点

2025-05-20 约6.8千字 4页立即下载

微练4　实验1探究小车速度随时间变化的规律-2026版大一轮高中物理（原卷版）.pdf 微练实验探究小车速度随时间变化的规律 41 1.实验小组利用如图甲所示的装置探究小车速度随时间变化的规律，打点计时器所接电源的频率为50Hz。 ()() 1实验操作前填“需要”或“不需要”平衡摩擦力。 () 2规范操作后，得到一条纸带，以纸带上能够看清的某个点作为0点，每5个点取一个计数点，测量各计数点与0点的距离，如图乙所示，则纸带上打计数点2时小车速度的大小v2m/s保留3位有效数( 字。) ()2() 3小车运动的加速度大小am/s保留3位有效数字。 2.某小组利用如图甲所示装置测量小车做匀变速直线运动加速度的大小。请回答下列问题 ()() 1下列说法正确的是填选项字母。 A.细绳与长

2025-05-23 约3.52千字 4页立即下载

2016高中物理第2章1实验：探究小车速度随时间变化的规律新人教版必修1解释.ppt * 自主学习 · 基础知识合作探究· 重难疑点课时作业 1 时间间隔 v/(m·s－1) 4～6 3～5 2～4 1～3 0～2 各段长度 x6 x5 x4 x3 x2 x1 长度 6 5 4 3 2 1 位置 *

2017-05-07 约小于1千字 22页立即下载

《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》（同步训练）高中物理必修1_人教版.docx 《1实验：探究小车速度随时间变化的规律》同步训练(答案在后面) 一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分） 1、在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，以下哪个物理量不是通过实验直接测量的？ A、时间 B、路程 C、速度 D、加速度 2、在进行“实验：探究小车速度随时间变化的规律”时，以下哪个因素可能导致实验结果出现较大误差？ A、小车与斜面的摩擦力 B、秒表的读数误差 C、小车在斜面上运动过程中速度过快 D、实验过程中小车的运动轨迹不直 3、在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，以下哪个物理量是通过纸带上的点迹来直接测量的？ A、小车的位移 B、小车的速度 C、小车受到

2024-11-25 约7.88千字 19页立即下载

决胜考场高中物理模块一直线运动：实验 探究小车的速度随时间变化规律.docx PAGE \* MERGEFORMAT10 考点6 实验考点6.1 探究小车的速度随时间变化的规律基本实验要求 1.实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸. 2.实验步骤 (1)按照实验原理图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源； (2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂适量的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面； (3)把小车停靠在打点计时器处，先接通电源，后放开小车； (4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带； (5)换纸带反复做三次，选择一条比较理

2017-05-03 约6.92千字 10页立即下载

2025人教版高中物理必修1专项复习：实验之探究小车速度随时间变化的规律（解析版）.pdf 第05讲：实验：探究小车速度随时间变化的规律【考点归纳】考点一：计算某点的瞬时速度考点二：探究速度随时间变化的规律考点三：逐差法求加速度考点四：图像法理实验数据【知识归纳】知识点一、实验原理 1.利用带计算瞬时速度：以带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度. 2.用。一f图像表示小车的运动情况：以速度。为纵轴、时间1为横轴建立直角坐标系,用描点法画出小车的o—f 图像，图线的倾斜程度表示加速度的大小,如果。-1图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度是均匀变化的. 知识点点二、实验器材打点计时器带（导线）、交变电源、带、一端带有定滑轮的长铝板、小车、

2025-04-03 约4.68万字 32页立即下载

2025人教版高中物理必修1专项复习：实验之探究小车速度随时间变化的规律（原卷版）.pdf 第05讲：实验：探究小车速度随时间变化的规律【考点归纳】考点一：计算某点的瞬时速度考点二：探究速度随时间变化的规律考点三：逐差法求加速度考点四：图像法理实验数据【知识归纳】知识点一、实验原理 1.利用带计算瞬时速度：以带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点的瞬时速度. 2.用。一f图像表示小车的运动情况：以速度。为纵轴、时间1为横轴建立直角坐标系,用描点法画出小车的o—f 图像，图线的倾斜程度表示加速度的大小,如果。-1图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度是均匀变化的. 知识点点二、实验器材打点计时器带（导线）、交变电源、带、一端带有定滑轮的长铝板、小车、

2025-03-31 约2.03万字 19页立即下载

《1 实验：探究小车速度随时间的变化的规律》课件_高中物理_必修1_苏教版.pptx 高中物理实验课件《探究小车速度;目录;实验目的;理解速度概念;探究速度变化规律;实验方法;实验设备介绍;实验步骤概述;数据记录方式;安全注意事项;实验过程;实验准备;实验操作;数据采集;实验调整;实验结果;数据整理;结果分析;图表展示;结果讨论;实验结论;结论总结;实验意义;可能的误差来源;参考资料(一);实验目的;实验目的;实验原理;实验原理;实验器材;实验器材;实验步骤;实验步骤;实验结果与分析;实验结果与分析;实验结论;实验结论;注意事项;注意事项;参考资料(二);实验目的;实验目的;实验原理;实验原理;实验器材;实验器材;实验步骤;实验步骤;数据分析;数据分析;结论;结论;参考资料(三

2025-05-19 约小于1千字 73页立即下载

高中物理必修一二章第一节-探究小车速度与时间变化规律优质课件精校版.ppt ⑴木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路 ⑵穿纸带；挂钩码。 ⑶先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 ⑷换纸带，加钩码，再做二次. 例2：在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下实验时应注意： 1．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2．滑轮不能过高。 3．应考虑复写纸与纸带的位置关系。 4．钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大。 5．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动，防止小车从板上掉下来。 6．先接通电源，后让纸带运动。 7．打点结束后立即关闭电源。７实验

2018-12-31 约5.04千字 45页立即下载

高中物理：探究小车速度随时间变化的规律.ppt 第二章匀变速直线运动的研究1、实验：探究小车速度随时间变化的规律2、掌握判断物体是否做匀变速运动的方法。3.测定匀变速直线运动的加速度。实验目的1、用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动,探究小车速度随时间的变化规律。实验器材电源,刻度尺钩码小车细绳纸带打点计时器一端附有定滑轮的长木板实验步骤⑴把附有滑轮的长木板放在实验桌上；将细绳绕过滑轮并使滑轮伸出桌面；把打点计时器固定,连接好电路。⑵将纸带穿过打点计时器,连在小车后面。在小车的另一端通过细绳挂上钩码。⑶先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条纸带后立即关闭电源。⑷更换纸带,重复做三次。注意事项1.开始释放小车时,应使小车靠近

2025-06-10 约2.55千字 10页立即下载

探究小车速度随时间变化的规律教学设计高中物理人教版必修1实验：探究小车速度随时间变化的规律教学设计.pdf 《实验：探究小车速度随时间变化的规律》教案一、教学目标（一）知识与技能 1 ．根据相关实验器材，设计实验并熟练操作。 2 ．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度。 3 ．会用表格法处理数据，并合理猜想。（二）过程与方法 1．初步学习根据实验要求设计实验，完成某种规律的探究方法。 2 ．对打出的纸带，会用近似的方法得出各点的瞬时速度。 3 ．初步学会根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探究方法。（三）情感态度与价值观 1．通过对小车运动的设

2021-12-09 约1.27万字 13页立即下载

高中物理专题2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律同步.pptx 第二章匀变速直线运动研究;学习重点: 引导学生做好分组试验及指导学生处理好得到数据，从而得出速度时间规律. 学习难点： 1、各点瞬时速度计算. 2、对试验数据处理、规律探究.;知识回顾;一、试验设计;3、试验步骤 ?木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路. ?穿纸带；定小车；挂钩码. ?先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动打点，打完纸带后马上关闭电源. ?换纸带，加钩码，重复操作三次.;4、试验注意点 ?固定打点计时器时应让限位孔处于长木板中央位置. ?滑轮不能过高，细绳应与木板平行. ?小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停顿运动，预防小车

2025-04-25 约1.65千字 24页立即下载