《1 实验：探究小车速度随时间变化的规律》（同步训练）高中物理必修1_人教版.docx
《1实验：探究小车速度随时间变化的规律》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，以下哪个物理量不是通过实验直接测量的？
A、时间
B、路程
C、速度
D、加速度
2、在进行“实验：探究小车速度随时间变化的规律”时，以下哪个因素可能导致实验结果出现较大误差？
A、小车与斜面的摩擦力
B、秒表的读数误差
C、小车在斜面上运动过程中速度过快
D、实验过程中小车的运动轨迹不直
3、在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，以下哪个物理量是通过纸带上的点迹来直接测量的？
A、小车的位移
B、小车的速度
C、小车受到的合力
D、小车的加速度
4、在进行“实验：探究小车速度随时间变化的规律”时，若纸带上的点迹越密集，说明什么？
A、小车的速度越小
B、小车的加速度越小
C、小车的加速度越大
D、小车的加速度不变
5、在探究小车速度随时间变化规律的实验中，如果小车做匀加速直线运动，下列关于加速度的说法正确的是：
A.加速度随时间增加而增大
B.加速度随时间增加而减小
C.加速度在实验过程中保持不变
D.加速度的方向与小车运动方向相反
6、使用打点计时器记录小车运动时，若相邻两点间的时间间隔为0.02秒，且已知某段纸带上相邻两个点间的距离分别是1.00cm和1.20cm，则在这段时间内小车的平均加速度最接近于：
A.10m/s2
B.1.0m/s2
C.0.1m/s2
D.0.01m/s2
7、在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，以下哪种操作会导致测量结果出现较大误差？
A、计时器读数时视线与刻度线垂直
B、测量小车运动轨迹时，用刻度尺测量起点和终点之间的距离
C、在实验中保持小车运动轨迹的直线性和均匀性
D、使用秒表测量小车通过固定距离所用的时间
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
1、在研究小车沿斜面下滑的速度随时间变化规律实验中，下列哪些因素可能会影响实验的结果？
A.斜面的光滑程度
B.小车的质量
C.斜面的角度
D.测量的时间间隔
2、关于使用光电门测定小车速度的方法，下列说法正确的是：
A.光电门可以用来精确测量小车通过某一点的速度
B.使用光电门时，需要确保小车上有一个遮光片，以便通过光电门时产生信号
C.如果两个光电门之间的距离固定，可以通过比较小车通过两光电门的时间来计算加速度
D.光电门只能用于测量直线运动中的速度
3、以下关于小车速度随时间变化的实验，说法正确的是（）
A、实验中应该使用匀速直线运动的小车，以保证实验数据的准确性。
B、实验过程中，需要用刻度尺测量小车的位移，并用秒表测量小车通过该位移所用的时间。
C、为了减小实验误差，可以多次进行实验，并取平均值。
D、实验中，如果小车的运动轨迹不平行于地面，会影响实验结果的准确性。
三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）
第一题
实验中，小车的质量为m，初始速度为v0，受到的恒定摩擦力为f。小车在水平面上做匀加速直线运动，加速度大小为a。已知小车运动时间为t，求：
（1）小车在时间t内的位移s；
（2）小车在时间t内的平均速度v_avg；
（3）小车在时间t内的末速度v_t。
第二题
实验中，为了探究小车速度随时间变化的规律，我们记录了小车在不同时间点的位移。以下是部分实验数据：
时间（s）
位移（m）
1
0.2
2
0.6
3
1.0
4
1.6
5
2.2
（1）请根据上述数据，计算小车在每个时间间隔内的平均速度。
（2）根据平均速度，推测小车在5秒内的瞬时速度。
第三题
题目：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，以下哪项操作是正确的？为什么？
A.将小车放在斜面底端，立即释放，同时启动计时器，记录小车通过不同距离的时间。
B.将小车放在斜面底端，轻轻推动，让小车以匀速运动，记录小车通过不同距离的时间。
C.将小车放在斜面底端，用力将小车推到一定高度，然后释放，记录小车通过不同高度的时间。
D.将小车放在斜面底端，让小车自由下滑，记录小车通过不同距离的时间。
第四题
实验中，某小组同学为了探究小车速度随时间变化的规律，进行了一系列实验。他们使用了以下器材：小车、长木板、滑轮、细线、刻度尺、秒表、计数器等。实验步骤如下：
（1）将小车放在水平的长木板上，一端固定滑轮；
（2）将细线穿过滑轮，另一端固定在小车上；
（3）启动秒表，同时松开小车，记录小车运动过程中不同时间点的位置；
（4）计算小车在每个时间点的速度；
（5）根据计算出的速度和时间，绘制速度-时间图像。
请根据上述实验步骤，回答以下问题：
（1）在实验中，为什么要使用滑轮？
（2）在记录小车运动过程中不