1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法法则 课件2023秋人教七上数.pptx

人教七上数学同步精品;第一章有理数;学习目标;1.掌握有理数的减法法则；

2.会用有理数的减法法则进行运算.

;问题1某地一天的气温是－3℃～3℃，.请用式子表示这天的温差(最高温度减最低温度).;减法是加法的逆运算.

计算3(3)，就是要求出一个数x，使得x与3相加得3．

因为6+(3)=3，所以x应该是6，即

3(3)=6.①

另一方面,我们知道

3＋(＋3)=6,②

由①②,有3(3)=3+(＋3)．③;3–(3)＝3+(＋3)③;探究;(1)98=①9+(8)=

(2)157=②15+(7)=;有理数减法法则：

减去一个数，等于加这个数的相反数.

用字母表示为ab=a+(b).;两数相减时差的符号

(1)较大的数较小的数=正数，即若ab，则ab0.

(2)较小的数较大的数=负数，即若ab，则ab0.

(3)相等的两个数的差为0，即若a=b，则ab=0.;;1.计算:

(1)6(9)=____________=______

(2)(+4)(7)=__________=_____

(3)(3)(5)=__________=______

(4)(4)9=__________=_____

(5)0(5)=__________=______

(6)05=__________=_____;2.下列说法中正确的有()

①减去一个负数等于加这个数的相反数；

②正数减负数，差为正数；

③0减去一个数，仍得这个数；

④两数相减，差小于减数；

⑤两数相减，差不一定小于被减数；

⑥互为相反数的两数相减差为0.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个;2.若x是2的相反数，|y|＝3，则x–y的值是()

A．–5B．1

C．–1或5D．1或–5;