2025年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）1.3 第2课时　气体摩尔体积.pdf

第2课时气体摩尔体积

学业要求

1．通过对1mol气体的体积的交流研讨，提出气体摩尔体积这个概

念，理解气体摩尔体积的定义及影响因素，养成宏观辨识与微观探析

的化学学科核心素养。

2．了解物质的量与微观粒子数之间的关系，能够运用物质的量、摩

尔质量、气体摩尔体积的相互关系进行简单计算，形成证据推理与模

型认知的化学核心素养。

3．通过对相同状况下不同气体的体积的研究，理解阿伏加德罗定律

及其推论，并能够解决实际问题，养成证据推理和模型认知的化学核

心素养。

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知识网络

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01.学业基础——自学·思记·尝试

内容02.核心素养——合作·探究·分享

索引03.学考评价——夯实·测控·演练

04.课时作业（5）

01.学业基础——自学·思记·尝试

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一、气体摩尔体积

1．决定物质体积大小的因素

大小

距离

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2．气体摩尔体积

单位物质的量

的气体

V

m

－13－1

L·molm·mol

V＝

m

温度压强

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3．标准状况下的气体摩尔体积

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4．理解气体摩尔体积应注意的几个问题

(1)标准状况下的气体摩尔体积Vm≈22.4

L·mol−1，非标准状况时不

能使用，而质量、物质的量不受温度、压强的影响。

(2)n＝V，在标准状况下，只适用于气态物质(单一或者混合气体)，

Vm

对于固态和液态物质(如水、酒精、碳、三氧化硫等)均不适用。

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[即学即练]

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

√

(1)一定温度和压强下，气体体积是由构成气体的分子数决定的()