人教部编版三年级语文下册 课课练-第24课 火烧云（含答案）.doc

第24课火烧云

一、读拼音，写词语。

bìyàocànlànqímǎfēnmiǎo

Xiōngèměnglièsìmiàozhènjìng

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

模糊（mómú）恍惚（hūhǖ）笑盈盈（yíngyín）

凶猛（xiōngxiōn）喂鸡（wēiwèi）红彤彤（dāntóng）

三、给形近字组词

?跪()?烧()?偏()摸()?乘()

?脆()?绕()?骗()?模()乖()

四、从课文中找到符合要求的词语写下来。

1.ABB式的词语：________、________、________、________

2.写颜色的词语：________、________、________、________

五、选择正确的词语填空。

镇静沉静

1．那只狮子很威武很（）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（）。

模糊模样模仿

3．爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（）。

4．在现实生活中，做事情不要一味地（）别人，而是要去探索其中的奥秘。

5．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（）。

六、根据课内容判断正误，正确的打“√”：错误的打“×”。

1.《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程，重点写了火烧云“上来”时的样子。（）

2.作者既描写了火烧云的颜色变化，又描写了火烧云形状的奇妙变化。（）

3.火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了，它一天到晚都能见到。（）

七、按要求写句子。

1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）

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2．火烧云很神奇。（改为感叹句）

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3．天空出现了一匹马。（扩句）

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八、根据课文内容填空。

1．作者的写作顺序是__________——__________——____________。

2．课文写了火烧云____和____的全过程，重点写了____部分。

3．火烧云让天空变出____、____、____等动物。

九、阅读课文片段，完成练习。

天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

1．用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。

2．画“﹏﹏”句子采用__________的修辞方法，写出了火烧云________的变化。

3．第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用__________一词来形容。

4．第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化__________。

5．天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。

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十、快乐阅读。

夏天的云

云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！

不