人教部编版三年级语文下册 课课练-语文园地六 人教部编版（含答案）.docx

语文园地六

一、知识积累

1.试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句(1)：人影给溪水染绿了。

联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的________，把人影染绿了。

句(2)：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

通过查阅资料，我知道这句话是________说的，这句话的意思是________。

句(3)：这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

结合生活经验，我对作者描述的________跟受刑一样感同身受。

2.根据下面提供的词语，想象画面，再选择恰当的词语填空。

旭日???岛屿???海滨???沙滩

嘹望???巡航???缆绳???铁锚

________东升，灿烂的阳光照耀在洁白而广阔的________上，海水时涨时落。远处，孤零零的________上矗立着一座灯塔。站在灯塔最高处的________台上，极目远眺，整个________小城的风光尽收眼底。近处的码头，一艘轮船刚刚________归来，沉沉的________抛入水下，长长的________拴系在岸边的墩柱上。

3.读句子，给划线的词选择正确的解释。（填序号）

信：①消息；②诚实，不欺骗；③信任，不怀疑，认为可靠；④随便；⑤函件。

Ⅰ我不信你说的话。________

Ⅱ我们要认真思考老师提出的问题，不能信口开河。________

Ⅲ教师节快到了，我写信向老师祝贺。________

Ⅳ我应该守信用，不能说话不算数。________

味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。

Ⅴ这药的味道闻起来很奇怪。________

Ⅵ这部电视剧情节曲折，越看越有味道。________

Ⅶ鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。________

4.仿照例句，围绕一个意思写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

①小明助人为乐。

②天气真热。

5.将下列格言及出处补充完整。

（1）________，有过则改。——《________》

（2）________，是谓过矣。——《________》

（3）人谁无过？________，善莫大焉。——《________》

（4）________，从善如流。——________

6.请根据情境写话。

苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为紧张出了差错。

你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。

7.阅读诗歌《童年的水墨画》，完成练习。

街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

树下

黄柏树撑一柄翠绿的大伞，

一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。

阳光从叶缝里悄悄地看，

千万只眼睛织成一张光的网，

仿佛老树也变得年轻了，

一次次鼓着绿色的手掌。

（选自张继楼《童年的水墨画》）

（1）读《街头》中画线的句子，选择正确的答案。（填序号）

①这句诗中引号的作用是________

A．引用书中人物的名字。

B．反语，表示否定的意思。

C．着重指出的内容。

②联系上下文可知，这句诗的意思是________

A．阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。

B．孩子看《水浒传》看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间流逝一点儿也没有注意到。

（2）读《树下》，理解划线词语的意思。

结合生活实际，我知道了诗中“一柄翠绿的大伞”指________，“千万只眼睛”指________，“绿色的手掌”指________。

A．绿色的树叶

B．绿色的树冠

C．阳光透过树叶间的缝隙，照射到地面上，形成了许多圆形的光斑

（3）《街头》这首诗描绘了街头________的情景。

（4）《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子们________。

参考答案

一、知识积累

1.【答案】青翠葱茏句；冰心；天地很大，眼界要开阔，不能以自我为中心；理发

2.【答案】旭日；沙滩；岛屿；嘹望；海滨；巡航；铁锚；缆绳

3.【答案】③；④；⑤；②；①；③；②

4.【答案】①小明助人为乐。一位盲人奶奶拄着拐杖，站在车来车往的马路前正犯愁。小明见了，连忙上前，小心翼翼地扶着她过了马路。②天气真热，一丝风也没有，河旁的柳树垂头丧气的，知了拼了命似的叫个不停。

5.【答案】（1）见善则迁；周易

（2）过而不改；论语

（3）过而能改；左传

（4）改过不吝；苏轼

6.【答案】苹苹，你虽然这次没演好，但以后还有机会，只要你调整心态，努力练习，一定会有成功的时刻。

7.【答案】（1）A；B

（2）B；C；A

（3）阅读